Introducción a las hazañas de participación en el 3º "Profesores jóvenes más populares" de Wuhan
Sembrando el alma de China y promoviendo la confianza cultural
En 2014, por su calidad profesional integral y su sólida capacidad de trabajo, aprobó la evaluación de Hanban en todos los niveles y se convirtió gloriosamente en una Un profesor de chino voluntario viajó a los Estados Unidos, al otro lado del Pacífico, para difundir la cultura tradicional china. Ella llevó a los niños rubios a experimentar cómo cortar papel, hacer bolas de masa, Tai Chi, escribir caracteres chinos y recitar poemas. Es divulgadora de la cultura china y enviada de amistad entre el pueblo de China y Estados Unidos. Plantó la belleza y el alma de China en los corazones de los niños estadounidenses, creyendo que florecerían y darían frutos.
Cuando Liu era adolescente, soñaba con convertirse en profesora y ahora lo ha hecho realidad. Ahora tiene un sueño chino. Espera contar historias chinas en inglés, difundir la cultura china, permitir que los estudiantes admiren el espíritu chino y unir las fuerzas de China. Sus clases de inglés suelen utilizar obras maestras chinas como material. Cuando la poesía Tang y las letras de las canciones se transformaron en canciones en inglés, cuando los sacerdotes taoístas Tang contaban chistes en inglés con sus aprendices y cuando la vida de Confucio se transformó en novelas en inglés, todos los estudiantes dijeron que estos contenidos de estilo chino eran bastante impresionantes. Durante el Día Nacional de 2019, durante el evento "Heredando clásicos para celebrar el cumpleaños" celebrado en nuestra escuela, la maestra Liu dirigió a la quinta clase de estudiantes de octavo grado a recitar extractos clásicos del "Tao Te Ching" y repasar el origen de la escuela. lema. También sorprendió a cuatro personas con su canción bilingüe "Heron Cabin" y finalmente encendió a profesores y estudiantes con la versión china de las cuatro novelas clásicas.
Aprender inglés es muy fácil dibujando cómics, memorizando palabras, leyendo "Teoría del tablero de ajedrez" y memorizando patrones de oraciones.
Después de clase, los estudiantes rara vez la llaman "Profesora Liu", pero prefieren llamarla "Profesora Liu" o "Vaca Loca" porque sus clases son interesantes, informativas y tienen elementos multidisciplinarios integrados en inglés. clases, deslumbrando y enganchando a menudo a los estudiantes. Fiesta de disfraces de Halloween, intercambio de regalos de Navidad, canto, baile y actuación con toda la clase.
Al aprender palabras sobre partes del cuerpo, el profesor Liu pidió creativamente a los estudiantes que dibujaran dibujos animados usando palabras como cabeza, manos, vientre y piernas. Cuando los estudiantes están interesados en crear, realmente recuerdan estas palabras comunes. Una tras otra aparecen obras creativas en el papel. Vistos desde lejos, parecen simpáticos personajes de dibujos animados. Si miras de cerca, verás que todos están compuestos por palabras en inglés. Cuando estaba al aire la "Temporada 6 de Chipa", la profesora Liu presentó el tema candente "Cuando un museo está en llamas, ¿deberías salvar al gato o al cuadro?", Su clase de inglés se convirtió inmediatamente en una "competencia de debate". Los estudiantes aprendieron a usar el patrón de oración "if" condicional...will" (si...will...) en una disputa verbal.
Asignó tareas especiales para que los estudiantes dijeran " "El amor es love": viajes en realidad virtual a museos de fama mundial, tabloides en inglés con divertidas voces en off y guías de dibujo, lecturas matutinas en idiomas extranjeros, campamentos de registro periódico... Bajo la premisa de respetar los diferentes tipos de estudiantes, realmente estimula el deseo de los estudiantes de aprender y expresar deseo, aplicar e innovar el aprendizaje del inglés sobre la base de la comprensión.
Después de regresar a China en 2015, fue designada para hacerse cargo de dos promociones de graduados y restableció la confianza de varios niños que se habían rendido. sobre el aprendizaje del inglés, con su arduo trabajo, finalmente ingresó a su escuela secundaria favorita. Cada año, los estudiantes escribieron más de diez páginas de cartas de agradecimiento al maestro Liu.
El profesor de la clase científica se especializa en el tratamiento. el travieso "Xiong Haizi"
El profesor Liu no ha sido profesor de clase durante mucho tiempo, pero es bueno manejando a los estudiantes.
Era un día soleado fuera del aula cuando eran las siete. Los niños estaban tan aburridos después del almuerzo que comenzaron a pelear en la clase. Después de una pelea, noté que el maestro Liu estaba observando la pelea no muy lejos (algunas chicas con sentido de la justicia los denunciaron). Para actuar, pensé en ello. Es una buena oportunidad. Debemos practicar un análisis tranquilo y llegar a la verdad directamente para evitar problemas futuros. Entonces, confisqué las herramientas "criminales" y me fui sin decir una palabra. Mientras estudiaba, hice un dibujo en la pizarra con el tema "Póker" como mapa mental.
Al igual que la lectura analítica, pido a la clase que analice "qué, quién, cuándo, dónde y por qué". El séptimo "Xiong Haizi" tomó la iniciativa de "confesar" y reflexionó profundamente sobre lo inapropiado de jugar al póquer en la escuela. En lugar de sentarse en clase charlando, es mejor dedicarse a algunas actividades recreativas significativas: jugar al ajedrez. Entonces, con la ayuda del líder del escuadrón, todos tomaron la iniciativa de compartir su Go, ajedrez, damas, banderas militares y el Coliseo.
Este semestre extremadamente largo es un momento inolvidable en la vida para todos en China, especialmente en Wuhan, y también es el mejor curso de crecimiento para los estudiantes. Durante la epidemia, la maestra Liu organizó a los estudiantes para que realizaran actividades con diferentes temas, acompañándolos a hablar sobre hechos y emociones, opiniones y opiniones y acciones. Muchos estudiantes ya se han dejado llevar por casa. Para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de autodisciplina, el maestro Liu discutió con el comité de la clase y emitió las "Regulaciones de gestión de puntos de la clase en línea" como grupo. Estipula claramente los puntos de bonificación y los elementos de resta durante el curso en línea, así como el mecanismo específico de recompensa y castigo. Después de sólo dos meses de práctica, algunos estudiantes con "cáncer perezoso en etapa tardía" han logrado avances significativos y su entusiasmo se ha movilizado por completo.
Los ejemplos hablan más que las palabras y ella es una practicante del aprendizaje permanente.
Es mentora de los estudiantes y un impulsor de su crecimiento. El Sr. Liu es miembro del grupo de escritores más grande del mundo. Insiste en publicar un artículo cada semana y nunca se detiene en el camino del aprendizaje y el crecimiento. Hasta el momento, ha escrito más de 100 artículos sobre educación y enseñanza. La cuenta oficial de WeChat fundó Kam Jiang Growth Incubator y también es un autor de alta calidad en muchas plataformas como Toutiao y Mafengwo. Ella siempre dice: "¡Enseñar es para no enseñar!" Su objetivo educativo final es convertirse en una mejor versión de sí misma con sus alumnos.