La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Traducción del antiguo estímulo chino para estudiar

Traducción del antiguo estímulo chino para estudiar

El texto original de "Fomentar el aprendizaje" es el siguiente:

El profesor dijo: No puedo aprender. El verde se deriva del azul y el verde es azul; el hielo es agua, pero es más frío que el agua. La madera está recta en la cuerda. Piense en ello como una rueda, con sus curvas en las reglas. Hay una crisis, pero aquellos que ya no den un paso al frente la harán realidad. Por lo tanto, la madera proviene directamente de la cuerda, el metal es afilado y un caballero es conocedor y se salva todos los días, por lo que lo sabe claramente y no tiene culpa.

Lo pienso todo el día, tal vez lo aprenda en un rato; lo he probado y estoy deseando que llegue. ¿Por qué no hacer senderismo? Cuando subes alto y haces un movimiento, tus brazos no se alargan, pero las personas que ves están lejos; cuando el viento llama, el sonido no es más rápido, pero los oyentes son visibles; Los que engañan a los caballos no son lo suficientemente buenos para viajar mil millas; los que fabrican barcos falsos no pueden vivir en el agua, y mucho menos en el río. Un caballero siempre es el mismo durante toda su vida, es bueno mintiendo.

La acumulación de tierra crea montañas, el viento y la lluvia florecen; las gotas de agua se funden en los océanos, y nacen dragones; la acumulación de buenas obras produce virtudes, los dioses se satisfacen y se preparan los corazones sagrados. Por lo tanto, si no acumulas pequeños pasos, no podrás viajar miles de kilómetros; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás construir un río. Un salto, no diez pasos; esta es una gran contribución al éxito de Ma Xu. Con perseverancia no se puede tallar madera podrida; con perseverancia se puede tallar oro y piedra. Las lombrices de tierra no tienen la ventaja de los minions, tienen músculos y huesos fuertes. Comen la tierra y beben el loess, y lo hacen con intención. El cangrejo se arrodilla seis veces y lo pellizca dos veces. No es que la guarida de la serpiente no tenga sustento, también es impetuosa.

Traducción:

El caballero dijo: El aprendizaje no puede parar.

Por ejemplo, del índigo se extrae el índigo, pero es más azul que el índigo; el hielo se forma por la condensación del agua fría, pero es más fría que el agua. La madera es recta y se ajusta a la línea de tiza, pero si se dobla para formar una rueda con fuego, la curvatura de la madera se ajusta al estándar de que la vista en planta de una brújula es generalmente redonda. Incluso si se seca, la madera ya no estará recta, que es lo que queda así cuando se quema. Por lo tanto, la madera se vuelve recta cuando se mide con una línea de tinta, y una espada de metal se vuelve afilada cuando se muele con una piedra de afilar. Un caballero aprende de las fortalezas de los demás y reflexiona sobre sí mismo todos los días, y entonces puede ser sabio y razonable y comportarse sin falta.

Solía ​​pensar mucho durante todo el día, pero la cosecha no fue tanta como el conocimiento que aprendí en un instante; una vez me puse de puntillas y miré a lo lejos, pero a medida que subía más alto, No pude ver mucho. Cuando subes alto y saludas, tus brazos no se alargan, pero la gente a lo lejos puede verte; cuando gritas al viento, tu voz no es más fuerte, pero el oyente te escucha claramente. Las personas que usan carros y caballos pueden viajar miles de millas incluso si no caminan rápido; las personas que usan botes y botes pueden cruzar a nado los ríos Yangtze y Amarillo incluso si no son buenos nadando. Las calificaciones de un caballero no son diferentes de las de la gente común, pero es bueno usando cosas externas.

La tierra y las rocas se amontonan formando montañas, y de aquí surgen el viento y la lluvia; el agua acumulada fluye hacia el abismo, y de ella nacen dragones que acumulan virtud y hacen el bien, cultivan el carácter noble y; naturalmente tu mente estará clara y tendrás el reino espiritual de un santo. Por lo tanto, sin la acumulación de medio paso, no hay forma de llegar a miles de kilómetros de distancia; sin la acumulación de diminutas corrientes de agua, no hay forma de fusionarse con los ríos y mares; Un caballo puede saltar a menos de diez pasos; un caballo malo puede tirar de un carro en diez días. Sus logros provienen de su caminar sin parar. Si te detienes después de tallar unas cuantas veces, la madera podrida seguirá tallando. Si insistes en tallar, entonces esta piedra se puede tallar con éxito. Las lombrices de tierra no tienen garras ni dientes afilados, y no tienen músculos ni huesos fuertes, pero pueden comerse la tierra y beber el agua del suelo. Esto se debe a que están especializadas. El cangrejo tiene seis patas y dos garras, pero no tiene dónde vivir sin serpientes y anguilas porque es muy impetuoso.

Apreciación:

Girando en torno al argumento central de que “aprender por sí solo no es suficiente”, se realizó una elaboración sistemática y jerárquica a partir del significado, rol, actitud y otros aspectos del aprendizaje. . Este artículo se caracteriza por el amplio uso de metáforas para ilustrar hechos.

"Fomentar el aprendizaje" de Xunzi es un artículo famoso del que la gente siempre ha hablado. Algunos aforismos también se han convertido en modismos comunes para fomentar el aprendizaje. A continuación se presentan tres extractos, que no están conectados en el texto original, pero tienen el mismo significado y pueden escribirse de forma independiente. Este artículo utiliza metáforas para ilustrar la verdad. Estas metáforas están tomadas de cosas familiares y contienen ricos significados, por lo que pueden hacer que la verdad sea fácil de entender y estimulante.