La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - ¿Qué impacto tiene el rapel en nuestras vidas?

¿Qué impacto tiene el rapel en nuestras vidas?

La implementación de la política de "doble reducción" ha reestructurado la industria de la educación y muchas instituciones de formación han recurrido a ella. Si bien los padres dieron un suspiro de alivio, algunas personas estaban un poco descontentas, es decir, los estudiantes normales y los "novatos" que acababan de aprobar el certificado de calificación docente.

Personas relevantes dijeron que en los últimos años, los "puestos docentes" han sido muy apreciados, lo que hace que el examen de docente sea más popular. Mucha gente piensa que incluso si no enseñan en escuelas públicas, sería bueno ser docente en una institución de educación y formación. La llegada de la política de "doble reducción" puede provocar un enfriamiento a corto plazo del examen de cualificación docente.

Instituciones de formación fuera del campus

Los problemas de las instituciones de formación fuera del campus hoy en día son causados ​​por las empresas, las escuelas, las familias y la sociedad. Reducir la carga de la educación también requiere un enfoque múltiple que aborde tanto los síntomas como las causas profundas.

En primer lugar, aprovechar plenamente el papel principal de la educación escolar, reducir eficazmente la carga de tareas de los estudiantes, hacer un buen trabajo en la enseñanza, mejorar la calidad de la enseñanza y mejorar el sistema de servicios extraescolares.

El segundo es establecer un mecanismo de inspección regular y fortalecer la supervisión de la gestión de las instituciones de formación fuera del campus.

En tercer lugar, los padres deben establecer un concepto científico de educación familiar, respetar los patrones de desarrollo físico y mental y las diferencias individuales de los menores, y prestar menos atención a sus calificaciones y más a sus familias. En cuarto lugar, la opinión pública debería desempeñar un papel rector y aliviar la ansiedad educativa a nivel social.