La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de japonés - Consejos para las entrevistas de la Oficina Judicial

Consejos para las entrevistas de la Oficina Judicial

Consejos para la entrevista de la Oficina de Justicia de 2015

Consejos para la entrevista de la Oficina de Justicia (1)

1 Establezca escenarios para preguntas resistentes al estrés para ver su capacidad de resolución de problemas y su adaptabilidad.

2. Maneje los problemas de relación Cuando tenga conflictos con sus líderes y colegas, observe sus habilidades para resolver problemas.

3. La pregunta sobre capacidad organizativa te da la tarea de organizar y poner a prueba tu capacidad organizativa.

4. La política de actualidad pone a prueba principalmente su preocupación y postura habitual sobre la política.

5. El título del discurso te proporciona una palabra clave y te permite crear tu propio discurso.

Consejos para entrevistas para la Oficina de Justicia (2)

Si su compañero de clase está enfermo y necesita ser enviado a un médico dentro de una hora, y usted tiene que participar en negociaciones externas, y el personal extranjero ya está presente, ¿cómo lo afrontan?

Análisis de la red de información de exámenes de servicio civil (1): cuando se encuentre con una situación tan inesperada, debe estar tranquilo, manejarla de manera adecuada y esforzarse por hacer ambas cosas. (2) La tarifa de hospitalización se pagará a la cuenta del estudiante por teléfono, y sus familiares u otros amigos serán responsables de manejar los asuntos específicos. (3) Disculparse y explicar al personal extranjero. La transferencia bancaria puede tardar algún tiempo. ④Después de la negociación, mamá [Detalles]

? ¿La nieve en Mei Xuxun es tres tercios blanca, pero la nieve ha perdido su fragancia a ciruela? ¿Cómo entender?

Análisis integral Evaluación de capacidades Análisis de elementos Red de información de exámenes de servicio civil (1) Interpretación del significado literal: Proviene de "Xue Mei" de Lu Meipo, un poeta de la dinastía Song. Cada ciruela nevada tiene sus propios méritos. (2) El significado extendido es que nadie es perfecto y ningún oro es puro; un gobernante es bueno, pero le falta una pulgada. (3) Combinar el trabajo: en el trabajo real, debe reconocer sus propias deficiencias, reconocer las fortalezas de sus colegas, manejar bien las relaciones y desempeñar un buen papel en el equipo. [Detalles]

Si tuvieras que darle una clase de historia a un estudiante de cuarto grado de primaria, ¿cómo despertarías su interés desde la perspectiva de las reliquias culturales y le enseñarías conocimientos históricos?

Red de información sobre exámenes de servicio civil (1) Análisis: las reliquias culturales son una historia vívida que puede despertar el interés de los niños más que el conocimiento de los libros. (2) Seleccionar una serie de reliquias culturales representativas, recopilar imágenes, materiales de video e imitaciones relevantes y mostrar el conocimiento histórico contenido en las reliquias culturales en diversas formas, como PPT y videos. (3) Preste atención a las características de edad de la audiencia y elija juegos.

Escribiste un documento. El subjefe de sección no quedó satisfecho, pero el jefe de sección sí. ¿Qué deberías hacer?

Red de Información de Exámenes de Servicio Civil (1) Análisis: Calmarse y no participar, intensificar o difundir diferencias de opinión entre líderes. (2) Comunicarse con el subjefe de sección para comprender sus opiniones y puntos de vista sobre el plan, y luego realizar las modificaciones apropiadas al plan con base en las opiniones del subjefe de sección. (3) Informar nuevos planes al jefe de sección.