¿Qué tal estudiar en la provincia de Taiwán?

Si se siente confundido, puede intentar pensar en los pros y los contras de ir a Taiwán y quedarse en el continente. En principio, ir a estudiar a Taiwán es luchar entre los grandes y los pequeños. Por ejemplo, la Universidad Provincial de Taiwán, que es similar a las dos universidades públicas, obtuvo el mismo puntaje que la segunda escuela y obtuvo el mismo puntaje de primera clase de 985, 211.

En pocas palabras, si vas a la provincia de Taiwán con el mismo puntaje, puedes ir a una institución de nivel superior y recibir una mejor educación. Por lo tanto, lo principal es decidir a qué institución en la provincia de Taiwán postularse y compararla con cuál probablemente estudiará en China continental. Solo si se cumplen las condiciones anteriores, se recomienda estudiar en Taiwán.

La provincia de Taiwán es en realidad más adecuada como base para futuros estudios en el extranjero. Después de todo, si vas a Taiwán con el mismo puntaje, puedes obtener una mejor educación, especialmente los estudiantes con menos de un título.

La mayoría de los estudiantes del continente que van a Taiwán a estudiar valoran los libros en inglés (por supuesto, sólo las buenas escuelas privadas hacen esto). Muchos de los profesores son profesores que han regresado de Europa y Estados Unidos con títulos de doctorado. Quieren utilizar las universidades de Taiwán como trampolín. Será beneficioso seguir estudiando en el extranjero.

En 2006, funcionarios de China continental anunciaron a Taiwán que reconocían las calificaciones académicas de la Universidad Provincial de Taiwán, especialmente la conocida Universidad Católica Fu Jen en China continental. Por supuesto, otras escuelas privadas importantes tienen un mayor reconocimiento. , pero nadie sabe cómo será volver a trabajar, porque el título universitario más alto actual es solo un tercer año.

Básicamente, los estudiantes de la parte continental en los primeros cinco años de sus estudios universitarios sienten que están apostando. Sólo los estudiantes de la parte continental en su sexto año pueden referirse al perfil laboral del primer estudiante que regresó a China continental por una vez. año.