Hermano y hermana entraron al salón de clases

? El segundo semestre de la clase grande es un período crítico para que los niños pequeños se conecten. Con las visitas personales a las escuelas primarias, el avance paso a paso del tema "Quiero ir a la escuela primaria" y el avance continuo de la matrícula en la escuela primaria, los niños sienten cada vez más curiosidad por la vida de los estudiantes de primaria. estudiantes de escuela y anhelo de ir a la escuela primaria. Después de visitar la escuela primaria, los niños tuvieron preguntas diferentes y específicas sobre la escuela primaria. Por ejemplo, ¿qué cursos hay después de ingresar a la escuela primaria? ¿Cómo elegir cursos? ¿Tengo que elegir todos los cursos? ¿Qué debo hacer si no me interesa o no me gusta? En respuesta a estos problemas entre los niños, lanzamos la actividad "Hermanos y hermanas en el aula".

? Invitamos a hermanos y hermanas mayores de la escuela secundaria de Qingdao, la escuela experimental de Qingdao y la escuela primaria experimental n.° 2 de Beijing, cuyos hijos están a punto de ingresar a la escuela, a recopilar preguntas de los niños con anticipación.

? Basándose en las preguntas planteadas por los hermanos y hermanas menores, los hermanos y hermanas mayores produjeron exquisitas animaciones ppt para resolver la confusión de los futuros estudiantes de primaria.

? Niño: "¿Tenemos que llevar mochilas todos los días? Pero mi mochila siempre está hecha un desastre y no encuentro nada".

? Mi hermana que acaba de entrar al primer grado: "Cuando comencé a usar mi mochila, siempre era un desastre porque no sabía cómo organizarla. Pero después de que aprendí a organizar mi mochila, siempre estaba muy ordenada y Pude encontrar lo que buscaba de inmediato."

? Niña: "En primer lugar, necesitas conocer la estructura de tu mochila. Por ejemplo, mi mochila tiene una capa extra grande, una bolsa pequeña y dos bolsas pequeñas en ambos lados. Puedo poner el vaso de agua en la bolsa pequeña. en el lateral, como una regla y un sacapuntas de goma. Coloco el estuche frente a la mochila grande y coloco los libros y libros de texto en la capa grande de la mochila, de pequeño a grande. /p>

Niños: "Pero todavía quiero llevarme la llave de los libros de nuestra familia". ¿Dónde debería ponerlo en mi bolso? ”

? Chica: “Pongo objetos tan pequeños y importantes en la capa frontal de la mochila, porque la cremallera no se cae fácilmente y es fácil de encontrar en la capa pequeña, así que No es necesario guardarlo en la mochila. ”

? La hermana de primer grado explicó en detalle el uso de cada capa de la mochila y por qué se debe colocar en bolsas grandes y pequeñas. Los niños inmediatamente tomaron la mochila y comenzaron a organizar sus útiles. La forma más fácil No es difícil poner lápices, borradores, reglas y otras herramientas de escritura directamente en la caja de lápices. Bajo la guía de su hermana, también aprendieron a organizar sus mochilas escolares, pero también es necesario que las guarden. sus mochilas escolares ordenadas todas las noches. ¿Necesitan ordenar la tarea y los útiles escolares para el día siguiente?

A través de las actividades de los hermanos y hermanas que ingresan al aula, los niños de la clase alta no solo tuvieron un preliminar. comprensión de la vida y el estudio de los estudiantes de primaria, pero también inspiró su comprensión de la escuela primaria. Su anhelo de una vida mejor y su deseo de ser estudiantes de primaria sentaron las bases para que ingresaran con éxito a la escuela primaria.