La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - ¿Cuáles son las causas fundamentales de la fuga de cerebros en Tsinghua y la Universidad de Pekín?

¿Cuáles son las causas fundamentales de la fuga de cerebros en Tsinghua y la Universidad de Pekín?

De hecho, ¡no es necesario limitarlo! ¡Ven y ve libremente! A lo largo de los años, sólo entre el 14% y el 20% de los graduados de la Universidad de Beiqing han podido ir al extranjero para realizar estudios adicionales; la financiación propia representa una proporción relativamente grande y la financiación pública representa menos del 30%. Más de la mitad de ellos han regresado a China en busca de empleo y, por supuesto, algunos han regresado a China o se han ido al extranjero después de muchos años. ¡Esto no es particularmente grave para los millones de graduados y cientos de miles de estudiantes internacionales que regresan a China cada año! Además, cuando se trata del flujo de talentos, debe haber retroceso y avance. ¡Esto es dinámico! ¡El entorno laboral allí es tan natural que este flujo cambiará! En los últimos años, la proporción de estudiantes extranjeros que regresan a China ha aumentado año tras año, ¡y se ha disparado!

¿Qué pasa con el patriotismo entre un grupo de élites egoístas muy inteligentes? Mire a los patriotas desde la antigüedad hasta nuestros días. ¿Cuántas personas anteponen los intereses personales a los intereses nacionales? Las escuelas públicas deben tener mecanismos estrictos para restringir a los estudiantes internacionales, ¡y deben regresar a su país a trabajar después de graduarse! El país envía dinero para estudiar en el extranjero y, después de graduarse, se quedan allí y trabajan para el país anfitrión. ¿Cuál es la lógica de esto? ¿Cuánto dinero tiene China? ¿Más talento? En el dialecto de Tianjin, ¿cómo se llama esto? !

La razón principal es que estas universidades tienen estudiantes enseñados por profesores sin escrúpulos. Como resultado, ¡me lavaron el cerebro! Estos profesores embellecen a Estados Unidos y lo convierten en un lugar hermoso. Asimilan las ideas de esos estudiantes. El Ministerio de Educación debe incluir la educación patriótica en el plan de estudios docente. Ésta es la condición más básica.

El problema de la educación es la causa fundamental. Durante muchos años, sólo hemos prestado atención a la educación de las habilidades metafísicas, pero hemos ignorado seriamente el cultivo de la moral metafísica. De arriba a abajo, sólo se centran en las ganancias y se olvidan de la lealtad, lo que ha creado un mal ambiente social y no ha atraído mucha atención. ¡El futuro de la patria es preocupante! Las principales razones de la fuga de cerebros en el país son antipatrióticas y egoístas. Objetivamente, el país no presta suficiente atención a los talentos y el sistema de evaluación para viajar al extranjero no es estricto. En segundo lugar, la dirección de la unidad de talentos para utilizar talentos no está clara, especialmente en términos de control de distribución de salarios y bonificaciones. En la actualidad, los principales medios de comunicación de la sociedad no lo promueven bien. Todos son celebridades, jóvenes talentos y directores ejecutivos dominantes. Ya sea que tenga éxito o no, mire el dinero de manera simple y cruda. Mucha gente trabaja duro pero vive en el fondo, y mucho menos con una sensación de logro. Y hay mucha gente que no es nada linda.

Los estudiantes de las Universidades de Tsinghua y Pekín son buenos estudiando, pero su creatividad, capacidad práctica y capacidad de comunicación no son necesariamente fuertes, por lo que son derrotados por los indios en los Estados Unidos. Probablemente similar a las élites de las universidades nacionales. Y después de los 45 años, hay demasiada gente en general, por lo que no hay necesidad de preocuparse demasiado por la fuga de cerebros. Hay talentos en todos los ámbitos de la vida.

El alma del colegio es el director, y la base del colegio son los profesores. Qué tipo de directores y profesores hay, habrá qué tipo de estudiantes. Dejemos que Kong Dongqing se vaya y que los directores y profesores del Instituto de Tecnología de Harbin y del Instituto de Tecnología de Harbin administren la escuela. En segundo lugar, la proporción de estudiantes de universidades nacionales de alta calidad que van a Estados Unidos está vinculada a la inversión nacional y a los ingresos de directores y profesores. ¡Esto se debe enteramente a la falta y desalineación de la educación sobre el patriotismo y la educación en valores por parte de los profesores y escuelas de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín! No importa cuánto dinero le des a una escuela así y cuántos estudiantes destacados envíes, ¡es imposible cultivar talentos de alto nivel con sentimientos patrióticos! Por tanto, una escuela así y esos profesores no merecen el respeto del país. En otras palabras: ¡hay escuelas y profesores antipatrióticos, y nunca podremos enseñar talentos patrióticos!

Los estudiantes de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín superan cada año el examen de ingreso a la universidad. También se puede decir que estos estudiantes son los principales recursos de talento en la pirámide de China. Es una pena que pagamos un precio alto pero no recibimos las recompensas correspondientes, pero entrenamos una gran cantidad de talentos para que nuestros oponentes luchen contra nosotros. Esto requiere que reflexionemos. En cuanto al desarrollo del talento, tenemos problemas en estos aspectos. Es necesario abordarlo y mejorarlo para revertir la situación actual. Frenar la fuga de cerebros.

Sus ideales y los caminos que eligen son diferentes, y lo que anhelan es aún más diferente de lo que anhelamos nosotros. Ir al extranjero es su ideal. Si queremos retenerlos, ¿qué debería hacer el país para que cambien de opinión y evitar el flujo constante de talentos? Decir palabrotas y criticar no es la respuesta. Es la mejor manera de retener a la gente.

¡Es el examen de acceso a la universidad! ¡Deja el inglés y termina la escuela secundaria en inglés! ¡Agrega historia para que nuestros corazones amen aún más a nuestra patria! ¡Continúa tus estudios en carreras de inglés relacionadas con la universidad! ¡Despertar! El inglés es solo un idioma de herramienta. Podemos entregar el inglés a traductores profesionales y equipos de traducción inteligentes avanzados. Esto ahorrará tiempo en el estudio de historia, geografía, biología y derecho, y hará que nuestros corazones amen más la ciencia, las personas y el derecho. ! El nivel de graduación de la escuela secundaria es suficiente para la vida diaria.

Si no existe un entorno lingüístico, incluso si te gradúas con un doctorado, tu inglés se desvanecerá gradualmente, ¡y mucho menos superará el nivel de un traductor! ¡Expertos más clases de historia, geografía, biología y derecho! De lo contrario, ¡no es imposible que un experto con considerables logros profesionales haga comentarios insultantes unos años después! Cuando Qian Xuesen regresó a China, ¿las condiciones eran mejores que ahora? El análisis final es la falta de educación patriótica, que ha cultivado un grupo de egoístas refinados.

De hecho, esto no es sólo un problema para Tsinghua y la Universidad de Pekín, sino también para toda nuestra educación. Nací en 1986. Recuerdo que cuando estaba en la escuela primaria, la escuela organizaba a los estudiantes para que vieran películas patrióticas cada semestre. Hoy en día a las escuelas sólo les importan las calificaciones. Los logros son importantes, pero en el futuro serán un pequeño número de personas las que realmente estarán en la cima de la pirámide. Pidamos al Ministerio de Educación que haga un buen trabajo en la educación del patriotismo. Y ahora cada día hay poca carne fresca en las mesas del baño, lo que resulta molesto a la vista.

¿O hay algún problema con la educación universitaria? Algunos profesores de la Universidad de Tsinghua y de la Universidad de Pekín son prooccidentales (puede hacerse una idea de ello escuchando los comentarios de algunos profesores en los medios de comunicación en los últimos años). Inculcaron muchos valores occidentales en los estudiantes universitarios, ampliaron algunas opiniones públicas relativamente negativas sobre la patria y provocaron el cambio de tendencias políticas de algunos estudiantes en las dos escuelas durante la dinastía Qing. Adoraban a países extranjeros y estaban obsesionados. con los asuntos exteriores, que llevaron a lo que son hoy.

Realmente no es bueno para el país que los estudiantes de la Universidad de Tsinghua y de Pekín estudien en el extranjero. Los estudiantes deben tener sus propias responsabilidades. Pero además de los beneficios económicos, también es necesario reflexionar sobre si China puede brindarles un buen ambiente académico. En la actualidad, los círculos académicos nacionales son impetuosos, ávidos de éxito rápido, clasifican según la antigüedad e incluso forman camarillas, lo que conduce a la pérdida de integridad académica al ser el primero en ganar popularidad. La mayoría de los estudiantes de la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín que pueden estudiar con éxito en el extranjero son personas que sólo saben estudiar y no conocen el mundo. Si realmente quieren quedarse en China, es una cuestión de si podrán solicitar financiación para investigación básica, y la vida será muy agotadora, y mucho menos los resultados. Espero que los departamentos nacionales pertinentes también reflexionen sobre cómo mejorar sus deficiencias. Reducir la formación de élite, mejorar la calidad de todas las personas y seleccionar talentos entre aquellos con buen trabajo y desempeño moral, en lugar de aquellos con perspectivas inciertas sobre la vida y los valores.

Muchos productos de alta tecnología en Estados Unidos fueron desarrollados por estadounidenses de origen chino. La razón por la que Estados Unidos está tan desarrollado es que valora los talentos científicos y compra talentos de alta tecnología de todo el mundo. Vale la pena reflexionar sobre por qué todos los talentos de alta tecnología de China se van a Estados Unidos.

Todo por el salario aparentemente alto. Los salarios chinos son demasiado bajos porque el tipo de cambio del RMB es demasiado bajo. Si sólo se puede cambiar un dólar por un renminbi, el pueblo chino definitivamente no estará dispuesto a salir y soportar dificultades. Para captar el alto valor del RMB, ¡debemos mejorar la productividad laboral, la tasa de mecanización y el contenido tecnológico de las personas!

En realidad, creo que se debe a que demasiadas personas están secuestradas por la moralidad, el entorno académico es demasiado restrictivo y el bienestar no es lo suficientemente bueno. Hablas de patriotismo, pero estás obligado por muchas cosas. Supongo que puedes correr más rápido que nadie, respetar la libertad de los demás, mejorar tu salario y rectificar el entorno de la investigación científica. ¡No lo fuerces! La Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín son definitivamente la cuna de los talentos de alta tecnología en China, y Estados Unidos definitivamente está por delante de nosotros en ciencia e ingeniería. Los humanistas comprometidos con la investigación científica valoran los logros y avances en sus propios campos. Lo que quieren es un mejor entorno y atmósfera de investigación científica y, por supuesto, hay algunos factores materiales u otros. En el fondo, no se puede decir que no sientan nada por su familia y su país, pero la investigación científica debería ser su mayor objetivo.