¿Cuál es la diferencia entre la Universidad de Pekín y la Universidad de Chicago?

La razón principal por la que los estudiantes universitarios de Chicago rara vez aflojan es el sistema de selección de cursos. Según las normas escolares, los estudiantes son libres de elegir cursos. Sin embargo, en los cursos de artes liberales de primer y segundo año, las humanidades, las ciencias sociales y las ciencias naturales tienen los requisitos de crédito correspondientes. Y en el catálogo de selección de cursos de los estudiantes, las clases de discusión en clases pequeñas deben alcanzar una cierta proporción. Si es probable que los estudiantes sean perezosos en la universidad, no pueden serlo en una pequeña clase de discusión con más de una docena de personas. Si los estudiantes no estudian y completan sus tareas, y mucho menos entienden lo que dice el maestro, ni siquiera podrán participar en la discusión. Y los estudiantes deben trabajar muy duro desde el principio, de lo contrario, una leve negligencia traerá problemas interminables más adelante; al igual que deberle a un usurero, una vez que se paga el préstamo, los intereses se acumularán y será demasiado tarde para hacer las paces. Las calificaciones de cada curso incluyen calificaciones regulares, exámenes parciales y exámenes finales. Por lo tanto, depender de memorizar notas para arreglárselas antes del examen final es absolutamente inaceptable.

La razón fundamental por la que los estudiantes universitarios de Chicago rara vez aflojan es que el costo de ir a la Universidad de Chicago es demasiado alto, con matrícula anual y gastos de manutención que se acercan a los 60.000 dólares. Por lo tanto, cada día que estudies en la Universidad de Chicago y cada clase que tomes se puede convertir en matrícula en consecuencia. Debe aprender todo lo posible en la Universidad de Chicago o se arrepentirá del alto precio que pagaron sus padres. En otras palabras, cuando cada estudiante paga la misma matrícula, cuanto más aprende, mayor será el exceso de ganancias que obtendrá. Por lo tanto, todo estudiante estudia mucho. Esto es especialmente cierto para los estudiantes que estudian con becas. Por un lado, las becas se conceden anualmente. Si los estudiantes no trabajan duro y obtienen malas calificaciones, puede significar perder la beca del próximo año. Por otro lado, aquellos estudiantes que no pueden permitirse el lujo de ir a la Universidad de Chicago aprecian aún más sus oportunidades de aprendizaje porque obtienen becas, con la esperanza de poder hacerlo. lograr resultados después de graduarse y retribuir. Su alma mater les ayuda. Psicológicamente hablando, este efecto motivacional endógeno es el más significativo.

Solía ​​pensar que los estudiantes de las mejores universidades de Estados Unidos rara vez aflojaban porque implementaban un sistema de "entrada indulgente y salida estricta" con una alta tasa de eliminación, lo que obligaba a los estudiantes a no ser perezosos en el proceso. . Esto puede ser un malentendido. De hecho, para las mejores universidades de los Estados Unidos, la competencia por la admisión es extremadamente feroz y las condiciones no son "indulgentes" en absoluto: la mayoría de las condiciones de admisión "indulgentes" son universidades públicas y colegios comunitarios, excepto unos pocos; En universidades como el Instituto de Tecnología de California, la tasa de eliminación de muchas universidades no es muy alta. Lo mismo ocurre con Zhida. Aunque la escuela concede gran importancia a la calidad de la formación de los estudiantes, normalmente no resulta demasiado difícil para los estudiantes. Sin embargo, para los estudiantes, si su expediente académico está lleno de C, no diga que se siente avergonzado, ya que perderá su competitividad laboral: las agencias de empleo no lo contratarán solo porque sea un graduado de la Universidad de Chicago. En el mercado de talentos altamente competitivo, si no puede conseguir un puesto con un salario ideal, significa que su enorme inversión en la universidad será en vano, lo que obviamente es inaceptable para los estudiantes y las familias.

En comparación, las tasas de matrícula en las universidades chinas (incluso en las mejores Universidades de Pekín y Tsinghua) son muy bajas, sólo 5.000 yuanes al año, menos de 1.000 dólares estadounidenses. Excepto para algunos estudiantes con dificultades financieras (el estado y las escuelas a menudo tienen políticas de exención y reducción de matrícula para estos estudiantes), muchos estudiantes no sienten cuán alto es el costo de ir a la universidad, o no tienen un fuerte sentimiento intuitivo sobre el costo de yendo a la universidad. Entonces, para ellos, no hay diferencia entre aprender más y aprender menos. Por otro lado, debido a que el entrenamiento repetido antes del examen de ingreso a la universidad es demasiado difícil, los estudiantes inevitablemente tendrán pensamientos de perder el tiempo después de ingresar a la universidad. Además, debido a que el plan de estudios universitario no está en contacto con las necesidades sociales, los empleadores no pueden observar las habilidades reales de los estudiantes a partir de los informes de los cursos y sólo pueden tomar decisiones laborales a través de indicadores alternativos, como la reputación escolar, las actividades sociales e incluso el estatus de los padres. A su vez, afecta el grado en que los estudiantes dan importancia al aprendizaje del curso. Por lo tanto, contrariamente al fenómeno de que a los estudiantes estadounidenses les resulta extremadamente difícil ir a la universidad -cuanto más difícil es para los estudiantes de humanidades-, es relativamente fácil para los estudiantes chinos ir a la universidad -cuanto más relajado es para los estudiantes de humanidades-, esto ha redujo la calidad de la educación universitaria en las universidades chinas.