Excelentes profesores en la escuela primaria Beihai No. 3

Hong, mujer de 29 años, se graduó en el Instituto de Lengua y Literatura China y es profesora de último año de escuela primaria. En agosto de 2000, participó en la selección de líderes escolares por parte de la Oficina de Educación del distrito de Haicheng, ciudad de Beihai. Después de la inscripción, los exámenes, los exámenes escritos, los exámenes orales y la evaluación, fue nombrado director de la escuela primaria número 3 en el distrito de Haicheng, ciudad de Beihai, en septiembre de 2000. Prestando atención a la enseñanza y la investigación científica, abogando por "dirigir el docente y centrarse en el estudiante" y "evaluar la enseñanza basada en el aprendizaje", se adentró en la primera línea de la enseñanza y participó en el "Octavo Plan Quinquenal", proyectos clave. de la región autónoma, el "Noveno Plan Quinquenal", proyectos clave nacionales, Investigación sobre "Investigación Experimental sobre el Sistema Educativo de las Virtudes Tradicionales Chinas que Integra la Escuela, la Familia y la Comunidad", el "Décimo Plan Quinquenal" y el Proyecto Clave Nacional " Educación Innovadora en la Docencia Aula de Educación Primaria". En el proceso de enseñanza se ha formado un estilo de crear una atmósfera de aprendizaje democrática, segura y armoniosa y de cultivar la confianza en sí mismos de los estudiantes. En marzo de 2000, pasó la revisión del grupo de expertos y fue seleccionado como objetivo de capacitación para maestros clave en escuelas primarias y secundarias de todo el país. Recibió muchos honores distritales y municipales en Haicheng.

Annie es actualmente subdirectora y directora de la escuela primaria número 3 en el distrito de Haicheng, ciudad de Beihai, Guangxi, un objetivo de capacitación de talentos de categoría B del Proyecto Jardinero del Siglo XXI y profesora a tiempo parcial. Investigador de la Oficina de Educación del distrito de Haicheng, ciudad de Beihai. Anne ingresó al campo de la enseñanza en 1990. Durante 10 años, ha participado activamente en la investigación sobre la enseñanza del idioma chino en las escuelas primarias, reformando e innovando audazmente, enfocándose en "interacción de lectura y escritura", "cómo crear situaciones de comunicación oral y realizar capacitación en habla y escritura", "reformar los métodos, métodos y contenidos de la inspección de la calidad de la enseñanza para mejorar la de los estudiantes. Realizamos investigaciones sobre temas como "capacidad integral" y formamos un estilo de enseñanza "sólido, fresco y abierto". 65438-0998 participó en el grupo experimental del curso de actividades de la Región Autónoma del Octavo Plan Quinquenal, realizó experimentos del curso de actividades y participó en la compilación y revisión de los materiales didácticos de las actividades. Integre el concepto de cursos de actividades en la asignatura de chino y explore el desarrollo de cursos de actividades en chino. Mientras llevaba a cabo reformas educativas, se centró en acumular experiencia. Su artículo "Cómo implementar la educación innovadora en el aula y cultivar la capacidad de autoestudio de los estudiantes" ganó el Premio al Trabajo Sobresaliente de la Región Autónoma. También asumió la tarea de asistir muchas veces a clases de capacitación en todos los niveles y fue calificada como experta en enseñanza en el distrito de Haicheng, ciudad de Beihai.

Chen Yin, un objetivo de capacitación de talentos de nivel B del "Proyecto Jardinero" de la ciudad de Beihai, ganó el título de Experto en Enseñanza en el primer evento de selección de enseñanza del "Proyecto Cien Mil Maestros" en la ciudad de Beihai en 1998. Actualmente, es subsecretario del Comité de la Liga Juvenil de la Oficina de Educación de la ciudad de Haicheng, docente e investigador a tiempo parcial de la Oficina de Educación de la ciudad de Haicheng, secretario de la rama escolar de la Liga Juvenil y subdirector de enseñanza. Este camarada trabaja arduamente para aprender teorías de educación y enseñanza y experiencia avanzada, participa activamente en diversos cursos de capacitación sobre computadoras, redes, educación innovadora, etc., participa en estudios universitarios y de pregrado en su tiempo libre, estudia asiduamente materiales y métodos didácticos, y Posee sólidos conocimientos profesionales y habilidades básicas en educación y docencia. Capaz de enseñar chino, matemáticas y otras materias. En la enseñanza, podemos manejar correctamente la relación entre enseñanza y aprendizaje, impartir conocimientos y cultivar habilidades, y utilizar activamente métodos de enseñanza avanzados como la heurística y la discusión para guiar a los estudiantes a discutir y comunicarse, y cultivar la conciencia innovadora, la capacidad práctica y la actividad activa de los estudiantes. espíritu de exploración, formó gradualmente un estilo de enseñanza "riguroso, vívido, innovador y democrático" y estableció "preparar el entorno, realizar ejercicios inspiradores y estimular el interés" con la optimización de la enseñanza en el aula como enfoque principal. Tiene una sólida capacidad de investigación científica y organiza y dirige activamente a los profesores para que lleven a cabo actividades de enseñanza e investigación como "aritmética mental" y "educación innovadora". También capacita a los profesores para que participen en la "Prueba de dominio del mandarín" y guía a los profesores para que realicen investigaciones. clases y participa en competiciones, en las que ha obtenido buenos resultados. En los últimos años, he participado en varios concursos de enseñanza presencial en todos los niveles y he obtenido buenas calificaciones en trabajos docentes en todos los niveles.