¿Qué tal una escuela secundaria en la escuela secundaria número 12 de Beijing?
Los siguientes son los resultados de la escuela
La nueva reforma curricular ha aportado gran vitalidad a la educación y la enseñanza en la era de la economía del conocimiento, y también ha llevado la reforma educativa de nuestra escuela a un nuevo escenario. En el proceso de reforma curricular, nuestra escuela siempre se ha adherido al concepto de "adherirse al propósito de una educación de calidad, poner a los estudiantes en primer lugar, respetar la individualidad, reconocer las diferencias, desarrollar el potencial y promover el desarrollo". Hemos llevado a cabo actividades únicas de reforma curricular, especialmente en el desarrollo y discusión del currículo escolar, tienen como objetivo permitir a los estudiantes con diferentes direcciones de desarrollo, diferentes niveles de desarrollo y diferentes fortalezas de personalidad encontrar su propio posicionamiento adecuado y maximizar la calidad y potencial de todos los estudiantes.
Los cursos escolares de nuestra escuela incluyen principalmente las siguientes categorías:
Literatura: apreciación de la lectura en chino, inglés hablado, orientación para la lectura de libros;
Arte: personajes, caligrafía, cerámica;
Tecnología: aplicaciones informáticas, principios y aplicaciones de microcontroladores, estudios de investigación en física matemática, producción electrónica;
Educación: psicología, sabiduría juvenil, educación para la salud, clase;
Creemos que a través de la reforma curricular y el desarrollo de un currículo escolar, los profesores y los estudiantes han progresado juntos y han logrado la enseñanza y el aprendizaje. Gracias a los esfuerzos de la escuela y los profesores, los estudiantes no sólo aprenden conocimientos y habilidades, sino que también aprenden a comportarse y vivir una vida armoniosa y feliz. Al mismo tiempo, la Escuela Secundaria No. 12, una escuela con una larga historia, irradia nueva vitalidad.
Por ejemplo, "Conocimiento bilingüe de química": el cultivo de talentos innovadores y compuestos
Hay tres cursos optativos para la investigación científica:
Curso optativo de Historia - presenciar la historia, drama histórico "Yuxinshe", curso optativo de biología en la escuela secundaria: ¿un viaje a la ciencia del cerebro?
Los cursos optativos son una parte importante de los cursos de expansión escolares en la construcción del currículo escolar y desempeñan un buen papel en el enriquecimiento del currículo escolar, satisfaciendo las necesidades y el autodesarrollo de los estudiantes. Este semestre, los coloridos cursos electivos ofrecidos por nuestros maestros y expertos especialmente invitados seguramente se convertirán en un hermoso espectáculo en el plan de estudios de nuestra escuela, especialmente una clase que los estudiantes esperan con ansias cada semana.
"Festival de Ciencia y Tecnología del Campus": estimula el potencial de los estudiantes en todos los aspectos
"Los buenos directores tienen buenas escuelas". El director Wang Wei, líder de la Escuela Secundaria No. 12, está pensando más en cómo capacitar a los estudiantes en los talentos que el país más necesita: Hoy en día, el papel de la ciencia y la tecnología en el progreso social es cada vez más obvio, y la economía El desarrollo de todos los países en el siglo XXI depende de la ciencia moderna y la alta tecnología. Debemos prestar atención a la educación de calidad científica de los estudiantes de secundaria y cultivar talentos de reserva para el futuro. Los futuros grandes científicos de China deberían nacer de los estudiantes de secundaria de hoy. Con base en este concepto, la Escuela Secundaria N°12 lanzó la actividad “Festival de Ciencia y Tecnología”, la cual se ha convertido en un evento que los estudiantes esperan con ansias cada año.
El festival escolar de ciencia y tecnología siempre se adhiere al propósito de popularizar el conocimiento científico, difundir ideas científicas, aprender métodos científicos, promover el espíritu científico y cultivar habilidades prácticas, haciendo de las actividades científicas y tecnológicas un medio importante para promover educación de calidad. El Festival de Ciencia y Tecnología ha organizado más de una docena de actividades, entre ellas conferencias de divulgación científica, concursos de conocimientos temáticos, discursos en inglés, operaciones experimentales, pequeñas producciones, evaluaciones de trabajos científicos y tecnológicos, pinturas científicas y tecnológicas, reuniones de clases especiales científicas y tecnológicas, etc. Todos los estudiantes pueden participar activamente en actividades de ciencia y tecnología.
En la competencia de programación de computadoras, los estudiantes respondieron mejor en conocimientos básicos relevantes, pero los estudiantes del grupo extracurricular claramente tuvieron una ventaja en las preguntas de programación, lo que refleja el importante papel de los cursos optativos en la educación de calidad.
Los trabajos en la producción de páginas web generalmente tienen temas claros, contenido saludable y edificante, expresión clara de ideas de diseño, rica imaginación y originalidad, concepción única y composición completa.
El "Festival de Ciencia y Tecnología" permite a todos los estudiantes ingresar al palacio de la ciencia. Si bien todos buscan la llave de oro del conocimiento científico, también pueden mejorar su alfabetización científica. A través de la observación, la práctica y la creación, constantemente absorbemos nutrientes, nos enriquecemos, nos desarrollamos y nos mejoramos.
Con los esfuerzos incansables de todo el personal docente y administrativo, la Escuela Secundaria No. 12 ha logrado resultados fructíferos.
Fue calificada como Escuela de Demostración de Educación Olímpica de 2008 y ganó el primer premio en el grupo de competencia "Master Cup" (escuela secundaria) del distrito de Fengtai durante tres años consecutivos (2005, 2006, 2007, el distrito de Fengtai). Reunión de clase temática "Etiqueta civilizada que me acompaña" Primer Premio, 2006 Inglés de ciencia y tecnología para escuelas primarias y secundarias en Beijing. Otorgado como "Unidad Experimental Avanzada de Beijing para la Reforma del Currículo y los Libros de Texto en la Etapa de Educación Obligatoria", 2005 Premio de Contribución Estudiantil Destacada de Beijing, 2004-2006 Excelente Enseñanza de Escuela Secundaria, Grupo de Investigación y Enseñanza de Física y Química fue calificado como Número de Civilización Juvenil de Beijing, No 11 en Beijing Segundo lugar en el Concurso OM de 2006 y primer premio en el Concurso de Actuación de Grupos Creativos en Inglés de Ciencia y Tecnología de 2006. Fue calificada como una escuela avanzada para actividades mano a mano entre escuelas primarias y secundarias urbanas y rurales en Beijing en 2005-2006, un colectivo avanzado de maestros urbanos en apoyo a la educación rural en Beijing en 2005, un colectivo avanzado en la implementación del "Reglamento sobre educación física en las escuelas primarias y secundarias" en 2005, y la primera municipalidad de Beijing en 2006. Primer premio en el grupo de campo de escuela secundaria del Concurso de porristas civilizadas y uno de los del primer grupo de escuelas de demostración de etiqueta civilizada de Beijing en 2005. .