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Hoy no estudiaré historia.

Reflexiones sobre el aprendizaje de la disciplina y el aprendizaje independiente

Es muy necesario que las escuelas estandaricen la disciplina en el aula. La etapa de aprendizaje en la escuela media es crítica. Estamos bajo presión para dominar las habilidades de los exámenes de ingreso a la universidad, revisar lecciones pasadas y aumentar nuestra lectura. El tiempo de estudio es precioso. Para garantizar los resultados del aprendizaje, la disciplina en el aula es un requisito previo. Sin una buena disciplina en el aula, los estudiantes son ilegales y los profesores no pueden enseñar, y perderemos un valioso tiempo de aprendizaje. Algunos de nuestros compañeros no entienden esto correctamente, se dan caprichos, no escuchan atentamente en clase e incluso afectan el aprendizaje de los demás. Lo siento por ellos.

Cuando estudiamos, primero debemos corregir nuestra actitud hacia el aprendizaje. Algunos estudiantes siempre hablan durante el tiempo de clase pero no estudian ellos mismos, lo que también afecta el aprendizaje de los demás. No se toman en serio el aprendizaje. Siento que no sé nada y no importa si estudio o no. Admitimos que algunos estudiantes tienen una base de aprendizaje débil, pero necesitan fortalecer su estudio y utilizar un valioso tiempo de autoestudio para recuperarlo. por ello. Siempre que tenga determinación y confianza, todos le echarán una mano. El propósito de nuestro estudio es permitirnos ingresar a la sociedad y adaptarnos a ella. No prestan atención a su propio estudio y pierden su tiempo de estudio. Lo que es aún peor es romper la disciplina en el aula, afectar el aprendizaje de otras personas y afectar el honor colectivo de la clase. Esta es una comprensión y un análisis serios desde la perspectiva de la actitud de aprendizaje.

Pensando en las clases de autoaprendizaje, algunos estudiantes no dedican tiempo a estudiar solos y muchas veces pierden el tiempo. Siempre se sienten pasivos en el aprendizaje. Simplemente no tengo suficiente entusiasmo por aprender. No inspiré mi entusiasmo por aprender. La principal tarea de los estudiantes en la escuela es estudiar. Primero debemos organizar el tiempo de estudio. En cuanto al contenido de nuestros estudios actuales y los conocimientos que debemos dominar, no hay suficiente tiempo para el autoestudio, y mucho menos para mejorarnos y compensar las deficiencias del pasado. ¿Cuándo dijiste que ya no puedes jugar? Ahora puedes concentrarte en estudiar. No puedes dar la impresión de que eres aburrido. No saben si estudian bien, no consideran las consecuencias, no tienen confianza en sí mismos, no pueden ver nada y utilizan la conversación o el juego para encontrar sustento espiritual. ¿Pero tienes que saber que tus padres siempre pueden estar contigo en la sociedad? ¿Cuántos años puedo quedarme contigo? Si no estudias ahora, no tendrás tu propia dirección futura.

Debemos aprender a ser dueños de nuestro propio aprendizaje. Cambie "Quiero aprender" por "Quiero aprender", intente, aprenda, explore y busque activamente desarrollar plenamente su potencial personal. Debemos hacer arreglos para cada clase y completar esos contenidos para disciplinarnos. Sólo teniendo un alto sentido de identificación con el propio papel de sujeto se puede realmente encarnar el espíritu de autonomía, confianza en uno mismo y superación personal a lo largo del proceso de aprendizaje, y cambiar el fenómeno de la espera, la dependencia y la indiferencia en el aprendizaje.

La sociedad del futuro es una sociedad del aprendizaje, y el aprendizaje independiente se adapta a los requisitos de la sociedad del futuro para la educación escolar existente. Debemos desarrollar buenos hábitos de estudio, tomar la iniciativa para aprender, ser buenos pensando y ser autosuficientes y autosuficientes. No te arrepientas de haber relajado tu estudio hoy, ¡pero siéntete orgulloso del estudio de hoy!