Entrada de aterrizaje de la plataforma de educación sobre seguridad Shiyan
Dos. Introducción a la Plataforma de Educación en Seguridad de Shiyan
Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)", implementar las "Directrices para la Educación en Seguridad Pública en las Escuelas Primarias y Secundarias ", y promover la estandarización de la educación sobre seguridad escolar en nuestro país y la construcción de informatización. Por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación China organizó expertos para formular escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia viables en mi país sobre la base de Amplia investigación, referencia a la experiencia extranjera y estrechamente combinada con las condiciones reales de las escuelas primarias y secundarias y los jardines de infancia en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados en plataformas de información, explorar métodos innovadores y métodos de seguridad. educación y proporcionar gestión de seguridad y servicios de seguridad para varias regiones. La educación proporciona la base.
1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.
Lograr la gestión en tiempo real y la evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de la educación en seguridad de las escuelas y maestros, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación nacional en seguridad".
2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.
Sobre la base de garantizar que el contenido de la educación en seguridad sea científico, sistemático y normativo, y con la ayuda de los recursos de la plataforma de información, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales.
3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a brindar educación sobre seguridad efectiva.
A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes en el entrenamiento de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad.
4. Ayudar a los estudiantes (niños) de primaria y secundaria a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.
A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participar en actividades especiales de seguridad, probar los efectos del aprendizaje y otras actividades en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente el conocimiento y las habilidades de seguridad de los estudiantes primarios y secundarios. estudiantes de secundaria (niños).
5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.
Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia". Las escuelas primarias y secundarias deben realizar simulacros de evacuación de emergencia cada mes y los jardines de infancia cada trimestre, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Asociación de Maestros de China ayuda a las localidades a resolver los problemas prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes en las escuelas y a mejorar la efectividad de los simulacros de evacuación de emergencia.
6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.
3. Noticias sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Shiyan
En la mañana del 28 de marzo, Shiyan celebró la ceremonia de lanzamiento del Día de Educación en Seguridad contra Incendios "3.29" para primaria. y escuelas secundarias en la Escuela Experimental Internacional Beijing-China. Más de 1.700 profesores y estudiantes del Cuerpo de Bomberos Municipal, la Oficina de Educación Municipal y la Escuela Experimental Internacional Jinghua participaron en la ceremonia de lanzamiento. Durante la ceremonia, se llevaron a cabo una serie de actividades como educación sobre seguridad contra incendios, uso de extintores y presentaciones de habilidades para combatir incendios. , y se organizaron simulacros de evacuación, dando inicio al " 3.29 ", preludio de la Jornada de Educación en Seguridad contra Incendios.
En el acto de inauguración, el Cuerpo de Bomberos Municipal y la Dirección Municipal de Educación entregaron al colegio 500 ejemplares del "Lector de Educación en Seguridad contra Incendios para Alumnos de Primaria y Secundaria", para que los alumnos de primaria y secundaria puedan Realmente nos damos cuenta del enorme daño que el fuego causa a la vida humana. También hizo un llamado a todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad a aprovechar este Día de la Educación sobre Seguridad contra Incendios como una oportunidad para llevar a cabo actividades masivas de educación contra incendios en toda la ciudad y promover de manera integral la educación sobre seguridad contra incendios para los estudiantes de escuelas primarias y secundarias a un nuevo nivel.
A las 6:5438 00 am, cuando la rápida alarma de incendio sonó en todo el campus, comenzó oficialmente el simulacro de evacuación. Bajo la dirección de los bomberos y soldados en el lugar, los maestros comenzaron a organizar a los estudiantes para iniciar la evacuación de emergencia de manera ordenada. Los estudiantes se cubrieron la boca y la nariz con toallas, marcharon en perfil bajo y evacuaron rápida y ordenadamente desde el paso seguro al patio de recreo frente al edificio de enseñanza. Tres minutos más tarde, más de 1.700 profesores y estudiantes de la escuela fueron evacuados a una zona segura.
En vista de que muchos estudiantes tienen pocos conocimientos sobre protección contra incendios pero no los dominan completamente, los bomberos y soldados presentes en el lugar explicaron en detalle cómo marcar correctamente el 119 para llamar a la policía, algo de sentido común sobre incendios, electricidad y electricidad en casa, y qué hacer cuando se produce un incendio, cómo escapar de forma eficaz, etc.
En el concurso para vestir uniformes de bombero, los estudiantes participaron activamente y vivieron lo que era ser bombero. Todos los estudiantes dijeron que no sólo no jugarían con fuego en el futuro, sino que también recordarían a sus compañeros de clase que no jugaran con fuego y que cumplieran con varias reglas y regulaciones de seguridad contra incendios.
Los principales medios de comunicación como Shiyan Evening News, Shiyan TV, Shiyan Radio y Qinchu.com participaron en toda la campaña publicitaria y afirmaron que aprovecharían la amplia cobertura de los medios para aumentar la intensidad. de propaganda sobre protección contra incendios entre estudiantes de primaria y secundaria, y mejorar aún más la protección nacional contra incendios La conciencia sobre la seguridad y las capacidades de autoprevención y autorrescate.
Se entiende que el Cuerpo de Bomberos de la ciudad de Shiyan llevará a cabo una variedad de actividades educativas y publicitarias sobre protección contra incendios en escuelas primarias y secundarias en 11 condados y ciudades de toda la ciudad durante la publicidad y educación sobre protección contra incendios "3.29". Semana de educación para estudiantes de primaria y secundaria de acuerdo con el despliegue unificado de la provincia. A través de la educación de "manos pequeñas con manos grandes", promovemos que las familias, los grupos y la sociedad presten atención y aprendan conocimientos sobre protección contra incendios y mejoren la calidad. Concientización de toda la sociedad sobre la seguridad contra incendios.
Queridos padres y amigos:
Los niños son la esperanza de cada familia y el futuro de la patria. Nuestras acciones, palabras y hechos no sólo reflejan nuestra cultivación y calidad personal, sino que también se convierten en objetos que los niños pueden imitar y aprender. Cuando nos enfrentamos a un semáforo en rojo, un paso inadvertido que damos puede afectar la vida de nuestros hijos. Para hacer que el transporte sea más civilizado, la sociedad más armoniosa y la vida mejor, esperamos que todos los padres y amigos cooperen activamente con las actividades nacionales de creación de ciudades civilizadas y ayuden a realizar las siguientes tareas:
1. han dado ejemplo a sus hijos. Respete las leyes y normas de seguridad vial, no exceda la velocidad, no sobrecargue, no ocupe la vía, no se apresure al tráfico, no beba mientras conduce, no estacione indiscriminadamente, no se pase los semáforos en rojo, sea civilizado y cortés, y viajar con seguridad.
2. La educación orienta a los niños a desarrollar buenos hábitos de transporte. Fortalecer la educación diaria sobre seguridad para los niños, caminar por las aceras (pasos superiores o inferiores), cruzar los pasos de cebra; detenerse en los semáforos en rojo y avanzar en los semáforos en verde; los niños menores de 12 años no pueden circular en la vía, no perseguir ni pelear; la carretera; no conduzca en tráfico inseguro. Utilice herramientas para viajar y guíe a los niños para que respeten conscientemente las normas de tráfico.
3. Participar activamente en la creación de la civilización y crear conjuntamente un buen entorno de tráfico. Cooperar activamente con el departamento de policía de tránsito y la administración de la escuela, usar las aceras en lugar de las entradas de vehículos al ir y venir de la escuela y mantener conjuntamente un buen orden de tránsito alrededor de la escuela; participar en acciones de tránsito civilizadas y resistir conscientemente los comportamientos de tránsito inseguros e incivilizados; todos los sectores de la sociedad trabajen juntos por los niños. Crear un entorno de tráfico vial seguro, fluido y civilizado.
“Viajar de forma civilizada depende de usted, de mí y de los demás, y depende de todos llegar a casa sanos y salvos”. Unamos nuestras manos y trabajemos juntos para ser participantes y practicantes del tráfico civilizado, y esfuércense por ser los supervisores y consejeros del tráfico civilizado. Las personas se toman de la mano y caminan rápidamente de manera civilizada.
Escuela primaria Shiyan Dongfeng