La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - ¿Cómo es la escuela secundaria Nanjing Hexi Jinling? ¿Cuáles son sus características?

¿Cómo es la escuela secundaria Nanjing Hexi Jinling? ¿Cuáles son sus características?

La sucursal Hexi de la escuela secundaria Jinling está ubicada en Nanjing, que fue “un centro turístico de seis dinastías y una ciudad de diez dinastías”. Es una nueva escuela secundaria privada de propiedad estatal fundada por Jinling Middle School, una prestigiosa escuela centenaria, y la sede de construcción de Nanjing Hexi New Town en respuesta a las necesidades del desarrollo de Nanjing New Town y el propio desarrollo de Jinling Middle School. La construcción comenzó oficialmente el 1 de junio de 2002 y se completó en septiembre de 2003. Aprovechó el vigoroso desarrollo de la Nueva Área de Hexi, compartió los recursos educativos centenarios de la escuela secundaria Jinling, escuchó la tranquilidad del río Qinhuai, se sentó en la elegancia del lago Mochou, estuvo cerca de la belleza de Zhongshan, pasó por alto la belleza del río Yangtze, de la mano del Centro Deportivo Olímpico y adyacente a la Ciudad Europea. Es una expansión de los recursos educativos de alta calidad de la escuela secundaria Jinling y un hermoso paisaje educativo en la ciudad nueva de Nanjing.

Introducción a la escuela

La escuela tiene una superficie de 16.000 metros cuadrados, con un área de construcción de 16.5438 06.000 metros cuadrados y una inversión total de 250 millones de yuanes. Los edificios del campus incluyen principalmente 4 edificios de enseñanza, más de 80 aulas, 52 laboratorios de diversos tipos, 9 salas de conferencias y salas de conferencias, 1,4 salas de informática, 3.400 metros cuadrados de aulas de arte específicas, un campo deportivo estándar con pista de plástico de 400 metros, y. Actualmente hay más de 5.000 estudiantes y 310 profesores y personal.

Sucursal Hexi de la escuela secundaria Jinling

Capacidad

La escuela implementa un sistema de responsabilidad principal liderado por la junta directiva, con Ren como presidente, Yue como directora, y Li Yuan como secretario y subdirector ejecutivo, Xu Xiang se desempeña como subdirector de enseñanza, Wei Yan se desempeña como subdirector de educación moral y Gu Mengcheng se desempeña como subdirector ejecutivo. La escuela cuenta con un equipo de maestros con ética noble, rica experiencia y competencia profesional. Entre ellos, 2 son maestros especiales, 33 son maestros superiores y líderes de materias, 63 son elogiados por maestros de nivel de prefectura y 63 son jóvenes y de mediana edad. docentes de 35 a 45 años. Se contratan profesores extranjeros como profesores de inglés hablado durante todo el año.

Características de la gestión escolar

La escuela adopta como filosofía de gestión escolar "valorar la vida y mantenerse alejado de la dualidad" y se adhiere a los objetivos de gestión escolar de "alto grado". "Objetivos de formación, orientados a la investigación, modernos e internacionales" y "fundamentos razonables", calidad integral, personalidad distintiva", y la enseñanza sigue el principio de "clases pequeñas, jerárquicas, personalizadas e individualizadas". Mientras sentamos una base sólida y enfrentamos todo, brindamos la mejor orientación para estudiantes y aprendizaje sobresalientes. La escuela también ha establecido 15 clubes extracurriculares, como clubes de pintura, literatura, teatro, modelos de aviones y robótica, esforzándose por proporcionar el mayor espacio posible para el crecimiento saludable y el desarrollo integral de cada estudiante de la escuela.

Cultura del campus

Basándose en el estilo educativo centenario de Jinling Middle School, la escuela aboga por la atención humanista, se centra en la calidad humanista y persigue el espíritu científico. Con el concepto de construcción cultural de reflejar la belleza de la naturaleza, mostrar la belleza de la armonía, resaltar la belleza de las humanidades y buscar la belleza espiritual, la escuela construye "Wen (cultura, el fuerte conocimiento y atmósfera cultural del campus), elegancia (refiriéndose a los estudiantes 'civilización del lenguaje y código de conducta), prefacio" (refiriéndose al cumplimiento de reglas y disciplinas), vida (positiva y positiva)

Honores escolares

Siglo de acumulación cultural, rico humanismo Ambiente, excelentes maestros, modelo de gestión científica, avanzada La filosofía educativa y las modernas instalaciones escolares han permitido a la escuela lograr grandes avances y ganar una buena reputación en solo dos años. Los estudiantes de secundaria se ubicaron entre los mejores en la Encuesta de Calidad Unificada de Nanjing. Prueba en 2006. En el examen de "Evaluación", la escuela logró excelentes resultados para los primeros estudiantes de secundaria. Tan pronto como se publicó la revista literaria de la escuela "Elf", las obras de Hu Yue conmocionaron al mundo literario. fueron evaluados por el famoso escritor Xiao Fuxing, elogiándolo como "Xiao He es el primero "Tan pronto como apareces, tus manos son extraordinarias"; en el "Concurso Nacional de Ensayos de Geografía para estudiantes de secundaria" organizado conjuntamente por la Sociedad Geográfica China y " Revista "Educación Geográfica", más de 70 estudiantes, incluidos Wu Dan y Lu Xinyi, ganaron premios. La escuela ganó el primer premio por organización grupal, Tiancan Tudou, Shi Haifeng ganó el primer premio del Consejero Nacional Destacado. Wu, Zhang y Wang Jing ganó el tercer premio de la final de grupo de la escuela secundaria del primer Concurso de Habla en Inglés por Televisión de la Escuela Secundaria de Nanjing. Los materiales didácticos producidos por el profesor del Laboratorio de Innovación de Física, Xu Siyong, ganaron premios nacionales y de Nanjing en materiales didácticos de fabricación propia. competencia y fue invitado a dar conferencias en Hong Kong. El maestro Zhu Xuexing fue calificado como un trabajador avanzado en educación de popularización de tecnología de la información en la provincia de Jiangsu. La escuela ha recibido a más de 100 líderes nacionales, provinciales y municipales, y a más de 200 educadores nacionales. instituciones y escuelas. Una delegación de académicos de la Academia de Ciencias de China vino a la escuela para presentar un informe de divulgación científica.

Li Yuanchao, secretario del Comité Provincial del Partido de Jiangsu, y Chen Xiaoya, ministro de Educación, llevaron a cabo una investigación en profundidad de la escuela. Delegaciones de escuelas famosas de Jiangsu y Zhejiang y clases nacionales de capacitación en gestión de seguridad de escuelas primarias y secundarias visitaron la escuela y establecieron buenos intercambios entre escuelas con escuelas del Reino Unido, Estados Unidos, Francia, Corea del Sur, Hong Kong y otros países. .

Un padre estudiante dejó un mensaje en línea: "Una escuela estilo jardín, gestión científica, personal docente con los pies en la tierra, actitud de trabajo meticulosa, personas que consideran la escuela como su hogar, personas que aman la vida". Como niños, ¡estamos satisfechos con los niños de su escuela y estamos seguros!”