¿Qué tal la especialización en información electrónica de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong?
Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de carrera: 080714T.
Objetivos Formativos
Objetivos Formativos
Código profesional: 080714T
Título otorgado: Licenciado en Ingeniería
Duración de estudio: cuatro años
Cursos ofrecidos:
Materias principales: Ciencia y Tecnología Electrónica, Ciencia y Tecnología de Computación. Cursos principales: Principios de análisis de circuitos, circuitos electrónicos, circuitos digitales, algoritmos y estructuras de datos, conceptos básicos de informática, etc.
Especialidades similares:
Ciencias y Tecnologías Electrónicas Ciencia y Tecnología de la Información Óptica Seguridad de la Información Tecnologías Optoelectrónicas Ciencias Ingeniería y Gestión de Telecomunicaciones Comercio Electrónico e Información Jurídica y Ciencias de la Computación
Los principales vínculos de enseñanza práctica
Incluidas las prácticas de producción y la tesis de graduación, el acuerdo total es de 10 a 20 semanas.
Objetivos de formación
Esta especialización tiene como objetivo formar estudiantes que puedan adaptarse al rápido desarrollo de la ciencia de la información electrónica, que tengan una buena estructura de conocimientos y adaptabilidad, y que puedan participar en la tecnología electrónica y la información electrónica. industria de la ciencia y la información electrónica Talentos teóricos y técnicos senior en diseño y fabricación, investigación y desarrollo científico, investigación aplicada y gestión de tecnología en otros campos relacionados.
Requisitos de formación profesional
Los estudiantes de esta especialidad estudian principalmente teorías y conocimientos básicos en el campo de la ciencia y tecnología de la información electrónica y carreras relacionadas. Tienen una base matemática sólida y están influenciados por. Buen pensamiento científico y pensamiento científico. Capacitación en experimentos e investigaciones científicas preliminares para dominar sistemáticamente las teorías y habilidades básicas de la ciencia y la tecnología de la información electrónica.
Conocimientos y habilidades profesionales de los graduados
1. Dominar las teorías y conocimientos básicos de las matemáticas y la física 2. Dominar las teorías básicas de la ciencia y la tecnología de la información electrónica, la informática y la tecnología; , Conocimientos, habilidades y métodos; 3. Comprender los principios generales y conocimientos de especialidades similares; 4. Estar familiarizado con las políticas nacionales de la industria de la información electrónica y las leyes y regulaciones de propiedad intelectual nacionales y extranjeras; 5. Comprender las fronteras teóricas, las perspectivas de aplicación y las últimas novedades; desarrollos de la ciencia y la tecnología de la información electrónica y el desarrollo de la industria de la información electrónica 6. Dominar los métodos básicos de uso de la tecnología de la información moderna para la consulta de información, la recuperación de literatura y la obtención de información relevante; 7. Tener ciertas habilidades técnicas para diseñar, resumir, organizar y analizar resultados experimentales, escribir artículos y participar en investigaciones académicas. Capacidad de comunicarse.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Conceptos básicos de circuitos analógicos, tecnología de campos electromagnéticos y ondas electromagnéticas, tecnología y aplicaciones de sensores, principios de sistemas de microcontroladores, diseño lógico de circuitos digitales, redes de sensores inalámbricos, tecnología de aplicaciones de bases de datos SQLSERVER, física de semiconductores, principios de análisis de circuitos, tecnología y aplicaciones DSP. Algunas universidades seleccionan tecnología de detección de fibra óptica. Circuitos electrónicos de alta frecuencia.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas electrónicas: diseño de productos, fabricación, ensamblaje de productos, depuración de equipos, pruebas de productos, operación de equipos , mantenimiento de equipos, gestión de producción y gestión de reparaciones de empresas de comunicación: desarrollo de sistemas, soporte técnico, tecnología de la comunicación, procesamiento de información.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Dirección del empleo
Ocupación correspondiente (puesto)
Ocupación correspondiente (puesto)
Otra información:
Universidad de Ciencias de Huazhong y La tecnología es una educación Una universidad integral clave directamente dependiente del Ministerio de Educación. Se formó el 26 de mayo de 2000 mediante la fusión de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong original, la Universidad Médica de Tongji y la Facultad de Construcción Urbana de Wuhan. Es una de las universidades nacionales clave bajo el “Proyecto 211” y el “Proyecto 985” y una del primer grupo de universidades de “Doble Primera Clase”. El campus de la escuela cubre un área de más de 7000 acres, con árboles frondosos, pasto verde, un ambiente elegante, hermosos paisajes y una tasa de cobertura verde del 72%. Se llama "Universidad del Bosque". La escuela cuenta con un completo sistema de apoyo a la docencia y la investigación científica y unas completas instalaciones de servicio público. La escuela tiene una gama completa de disciplinas y una estructura razonable, y básicamente ha establecido un sistema de disciplina universitaria integral y orientado a la investigación.
Tiene 10 disciplinas que incluyen filosofía, economía, derecho, educación, literatura, ciencias, ingeniería, medicina, administración y arte; actualmente hay 103 carreras de pregrado, 45 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestrías y doctorados autorizados de primer nivel; Hay 41 disciplinas y 39 estaciones de investigación posdoctorales. Actualmente, hay 7 disciplinas clave nacionales, 15 disciplinas clave nacionales de dos disciplinas (tres niveles de medicina interna y cirugía) y 7 disciplinas clave nacionales (cultivo). En la cuarta ronda de evaluación de disciplinas por parte del Ministerio de Educación, 44 disciplinas de nuestra escuela participaron en la evaluación, y todas estaban en la lista, incluyendo ingeniería mecánica, ingeniería óptica, ingeniería biomédica, salud pública y medicina preventiva, etc. , entre los cuales 14 sujetos ingresaron A+, A y 33 sujetos B+ y superiores. Se seleccionaron 8 disciplinas constructivas de primer nivel.