¿Cuál es la calidad de la educación en la sucursal Shenzhen Nanshan de la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Pekín?
1. Implementación de un sistema de unidades: la clase administrativa original ha sido reemplazada por una nueva entidad de club de estudiantes cruzados: seis. unidades. Entre ellas, las Unidades 1 a 4 son unidades convencionales; la Unidad 5 es la dirección de competencia; la Unidad 6 es la dirección independiente en el extranjero; Establecer autonomía de la unidad y gestionar de forma independiente los asuntos públicos, como decorar y gestionar salas de actividades, planificar y organizar actividades de la unidad, etc.
2. Implementar educación de élite en clases pequeñas: 40 personas por clase para garantizar el efecto y la calidad de la enseñanza. La escuela se adhiere a un enfoque orientado a las personas, respeta los patrones de desarrollo físico y mental y las características psicológicas de los estudiantes repetidos y presta atención al desarrollo académico y psicológico de cada estudiante. Sobre la base de comprender plenamente a los estudiantes, implementa una enseñanza por niveles. y enseña a los estudiantes de acuerdo con su aptitud para ayudarlos a mejorar constantemente su calidad psicológica y rendimiento académico.
3. Implementar el sistema de tutoría y el sistema de exámenes semanales: los profesores y directores se agrupan para brindar "tutoría de clase", y cada persona es responsable del asesoramiento psicológico, el rendimiento académico, la educación moral y otros aspectos. de 3 a 7 estudiantes Cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje, entrenar los métodos de pensamiento de los estudiantes, corregir la calidad psicológica de los estudiantes, permitirles establecer metas en diferentes niveles en diferentes etapas del proceso de aprendizaje, recuperar la confianza en sí mismos, fortalecer la mentalidad de ganar y desarrollar buenos hábitos de estudio.
Datos ampliados:
El departamento de secundaria de la sucursal Shenzhen Nanshan de la Escuela Secundaria de la Universidad de Pekín cuenta con 82 profesores en servicio con títulos profesionales de alto nivel. Hay 17 docentes de grado especial activos y jubilados, 8 docentes docentes o tutores de jóvenes; 27 líderes de materias municipales, 40 docentes municipales troncales, 75 son estudiantes de doctorado y maestría; Más de 30 profesores han regresado de estudiar en el extranjero.
En términos de enseñanza, la escuela se esfuerza por crear una cultura curricular escolar que respete el desarrollo individual de los estudiantes e infiltre los objetivos educativos de "la educación moral primero, el desarrollo integral y la aplicación del aprendizaje" en el día a día. enseñanza, para lograr el éxito académico. Brindar tutoría a los estudiantes. Los estudiantes han obtenido primeros y segundos premios en concursos nacionales y urbanos de física, química, biología, matemáticas y otras materias.