Tabla de información sobre vínculos entre la escuela primaria y la escuela de Baotou, ¿Baotou Qingshan estableció una alianza educativa cooperativa entre el hogar y la escuela?

El 5 de septiembre de 2022, el Comité del Distrito de Qingshan, el Gobierno del Distrito y la Oficina de Educación del Distrito de la ciudad de Baotou celebraron solemnemente la Reunión de Promoción de Actividades de Educación Colaborativa de la Comunidad Hogar-Escuela del Distrito de Qingshan y la Ceremonia de Lanzamiento de la Demostración de la Alianza de Educación Colaborativa de la Comunidad Hogar-Escuela del Distrito de Qingshan . Esta es una medida importante adoptada por la Oficina de Educación del Distrito de Qingshan, bajo el liderazgo del comité de distrito y el gobierno del distrito, para implementar concienzudamente el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo en Educación, promover la reforma educativa, implementar la política de "doble reducción de la tasa de interés", y promover el desarrollo educativo.

Los líderes que asistieron a la reunión incluyeron líderes relevantes de la Oficina de Educación Municipal de Baotou, el Comité del Distrito de Qingshan, el Gobierno del Distrito y la Oficina de Educación del Distrito de Qingshan, así como los secretarios de los Comités de Trabajo del Partido de varios calles del distrito de Qingshan, los secretarios de los comités comunitarios del Partido, los directores de escuelas primarias y secundarias, y varios directores del comité de padres de la escuela y todos los maestros de la Escuela Primaria No. 4 de Beijing.

Las familias, las escuelas y la sociedad tienen la responsabilidad de proporcionar una buena educación.

El marco de la Alianza Educativa Cooperativa Hogar-Escuela del distrito de Qingshan es coordinar los recursos sociales, apoyar los servicios de educación familiar y toda la sociedad asume la responsabilidad del crecimiento de los adolescentes.

Ciudad de Baotou Distrito de Qingshan Alianza de Educación Cooperativa entre el Hogar y la Escuela El Grupo de Secretaría Cuatro de la Escuela Secundaria Norte se comunica activamente, coordina la comunidad de Beijia, desempeña el papel principal de la escuela, se comunica con el comité de padres de la comunidad y forma un grupo de tres. Modelo de trabajo de enlace bidireccional.

Para lograr la promoción coordinada de actividades, el intercambio de recursos y la construcción de marcas, hombres, mujeres y niños, jóvenes y mayores, trabajan juntos para complementarse entre sí.

Dejemos que los niños vayan a la escuela, vayan a la escuela, vayan a la escuela, vayan a la escuela, vayan a la escuela, vayan a la escuela, formando un circuito cerrado de educación y esforzándose por construir un sistema educativo que cultive de manera integral moralidad, inteligencia, belleza física.

Integrar la educación moral, la educación del conocimiento cultural y la educación de la práctica social en uno, formando un patrón de educación integral de las personas, educación de toda la sociedad y educación de todo el pueblo.

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