Respuestas a las tareas de vacaciones de invierno para estudiantes de ciencias de segundo grado de Beijing Educational Science Press.

Primera parte

CDD no se rendirá, ni se rendirá.

11, más 3×10-6

12, 3 2

13, × 100 euros

14, no

p>

15, (2)2 Arctic (rkB)/√(2kU)

16, (1)500 vatios (2)475 vatios

17, ( 1 )75v (2)125v

18 y (1) mgtanθ/IL (2) perpendicular a la pendiente.

Parte 2

CBADC CBDBA

15, NISB

16, Ub/B

17, m2L /(m1 m2)

18, 8U/(B^2d^2)

19, 1,45 2,42

20, 2,27 0,385 Punto B punto cero derecho 1500€.

La resistencia de 21 y A aumenta en 0,69 a medida que aumenta la temperatura.

22. (1) F=mgtanθ (2) No es divertido.

23, (1) d (2) 3d

24, (1) 2E/B (2) √3E (3) 2√3πE/3gB

25. Número

26, 2 100πcos 100πt 3 91v

La tercera parte

1, B 2, A 3, BD 4, B 5, C 6, D 7, C 8, CD 9, Si 10, Si 11, C 12, La 13, Si 13.

22, mgcosθ/QB 23, 1,44×10 5 1,8×10 4 24, 1:2 1:2 25, grabado con 725 Euro 2 6, 65436.

Parte 4

1, D 2, C 3, C 4, C 5, C 6, D 7, A 8, A 9, A 10, AC 11, AD 12 . BC

13, no

14, entrada Y 1.0

15, (2) 2k (3) Cortocircuite las sondas roja y negra, ajuste. Ajuste la perilla de cero para que el puntero apunte a la escala cero de la derecha (4) 200Our4.2

16, (1) 2,5 m/s≤v≤5m/s (2)600.

17, (1)√3m GL/2q(2)√3mg/q(3)4√3mg/3

18, (1) 10-5c más (2 ) 1,7× 10-5c menos (3) 0,1s

19, (1) voltímetro (2) 1T (3) 0,125 J

20, (1) 0,01√2 ( 2n-1)^2π^2sin wt(2)5.7a(3)1.9×10^3 w

Parte 1

Ye San, un vendedor de frutas que escribe novelas a diario vida La actitud optimista (o entusiasta, honesta, inteligente) hacia la vida refleja el gusto estético de Ye San y allana el camino para escribir que es un conocedor de arte desagradecido. 2.2 Ye San entiende la pintura 3 Ye San comenta sobre la pintura 4 Ye San y la pintura * * * Survive 3. Esta frase muestra las características de personalidad de Ji Qinggao (o elegante y única). Esto contrasta marcadamente con su actitud hacia Ye San, destacando el hecho de que Ye San no afirma ser un experto (o finge no saber nada), ni es tan halagador como esos eruditos comunes y celebridades falsas. 4. Ejemplo 1: Este final es muy bueno y es la sublimación de todo el texto. Porque esta novela encarna el espíritu tradicional de la cultura china: valorar la amistad y comprenderse a uno mismo. Al igual que Xie, el espíritu aquí está en línea con el de nuestros antepasados. Éxodo 2: Este final es inapropiado, lo cual es la ruina de todo el ensayo.

Debido a que Ye San trajo esta pintura al ataúd, es solo uno de los males culturales: el egoísmo. Se dice que Li Shimin, emperador Taizong de la dinastía Tang, se llevó el "Prefacio de Lanting" a su tumba, lo que sólo satisfizo su deseo personal de posesión, pero hizo que su obra nunca viera la luz del día. "Éxodo" 3: Este final es realmente un golpe de genialidad, convirtiendo los elogios anteriores en un gran arrepentimiento. Debido a que Ye San llevó la pintura al ataúd, reflejó uno de los males culturales de ser cerrado y estrecho; El autor escribió una vez algo similar en "Cultura Hutong". "Adiós, hutong" al final del artículo refleja una comprensión clara de la cultura cerrada de los hutong. 5.c6.b7.d8 Se refiere al deseo de estar eternamente agradecido por la bondad luego de resolver las dificultades temporales por la comida perdida.

9. Toda la familia presta atención a "una bolsa de arroz", que es una forma de partir. Muestra que en una familia llena de amor las conciencias están conectadas.

10. (1) La abuela buscó nerviosamente a la persona que había perdido la comida. ②La abuela proporciona comida y dinero de bolsillo al niño principal. La abuela perdió el salario de un mes con papá y obtuvo una compensación mental. En sus últimos años, la abuela estaba más comprometida con hacer buenas obras. 11. Se pueden dar los siguientes ejemplos: ① Los estudiantes pobres hacen todo lo posible para recompensar a la sociedad después de ser cuidados y amados por otros; (2) Los niños son criados por sus padres, y sus padres les devolverán su amabilidad cuando envejezcan; Los seres humanos disfrutan de la naturaleza, comprenden el verdadero significado del desarrollo sostenible, aprecian y aprecian y viven en armonía con la naturaleza. ④ Los jefes, gerentes y otros empresarios que participan en actividades comerciales deben ser honestos y confiables, competir lealmente y beneficiarse mutuamente; sin adulteración, sin escasez y sin productos de mala calidad ⑤ Los estudiantes jóvenes participan en varios exámenes y exámenes, corrigen su estilo de examen, cumplen estrictamente las disciplinas del examen y no hacen trampas ⑥ Hacen algo de lo que se avergüenzan y trabajan duro; hacer buenas obras para compensar. En definitiva, apaciguar la conciencia es mantener siempre un corazón agradecido. 2. Lectura del chino clásico

12.D 13. C14. A15. B16. B17. B18. B

19. (1) No puedo dejar de apoyar a mi abuela sólo por la sensación del boxeo. (2) El Dios del cielo y de la tierra realmente puede ver con claridad. En tercer lugar, lea poemas antiguos

20. Las palabras "perezosa" y "tarde" describen el estado mental de la anfitriona cuando se levanta, expresando vívidamente el vacío (frustrado) de la heroína, aburrido pero lleno de tristeza y sentimiento. de resentimiento.

21. Utiliza el método del contraste para comparar la soledad de la heroína con la pareja de perdices. 22. Sigue las abejas que vuelan alrededor de Qinglan. Para evitar que el oropéndola se escondiera entre las hojas verdes, de repente volaron hacia el sol y regresaron con el viento. Dentro y fuera de las flores, volando a lo largo de las hojas verdes de diferentes alturas. Los movimientos de las mariposas en diferentes direcciones se describen en detalle, utilizando abejas, pinzones, sol, viento, flores y hojas como láminas.

23. Si usas algo para expresar tus ambiciones y escribir sobre tus talentos, solo podrás seguir a otros, y tu carrera tendrá altibajos, y no serás apreciado ni podrás mostrar tus talentos. .

24. ① Preocupación e impotencia por el futuro causado por el fracaso en la carrera oficial; (2) Esperanza de dejar la burocracia y regresar a su ciudad natal.

25. ① Una oración es una escena (2) Las escenas se utilizan para describir emociones y las escenas se combinan (3) El diálogo es muy hábil.

Cuarto, composición

26. Se omite la segunda parte.

Primera lectura moderna

1-4 CABC 5-7 CCD 8. (1) Amo tanto los pinos como los cipreses, los narcisos y los espinos, los animales y las plantas y la naturaleza. Las personas cercanas a ti aman a personas con personalidades compatibles y personas con opiniones diferentes. Aprecia sus fortalezas y no te acomodes a sus debilidades.

(2) Como no domino los conceptos básicos del cultivo de camelia y espárragos, no me atrevo a cultivar otras flores.

9. Debido a que cultivar narcisos no requiere una tecnología demasiado complicada, el autor solo puede usar agua limpia para cultivar flores sin causar arrepentimiento o lástima. A los ojos del autor, el "narciso" es una flor noble con una belleza tranquila y elegante.

10" revela la filosofía del amor, allanando el camino para el siguiente tema de utilizar "narciso" para alabar la "fraternidad" 11. b, D 2. Leer chino clásico.

DCCB 16- 19 ACAA

En tercer lugar, lea poemas antiguos

20 Este poema expresa la tristeza del autor por la partida, así como su nostalgia y tristeza después de la partida.

21. Las coloridas hojas rojas y las montañas verdes pueden parecer incongruentes a primera vista, pero en realidad son solo un contraste favorable para la despedida. Cuanto más hermoso es el paisaje, más vergüenza te da irte. Esta es una técnica típica de "escribir tristeza con alegría". 22. Soledad, vieja enfermedad, subir al Doble Noveno Festival, incapaz de resolver la tristeza (no puedo beber mucho por enfermedad, no tengo intención de admirar crisantemos).

23. El sol se pone en otro lugar y el simio negro llora tristemente. También es el escenario desolado de la helada noche de otoño y los gansos blancos que se acercan al sur. El sol poniente, los estridentes gritos de los simios y los gansos blancos que vuelan hacia el sur desde su ciudad natal exageran vívidamente el triste ambiente.

(También puedes responder: comparación. El contraste entre el paisaje de una tierra extranjera y las cosas de la patria, el contraste entre los colores de los simios negros y los gansos blancos.) 24. El poeta aprecia, ama , y permanece en primavera. Son sinceros e imaginativos. Expresa los hermosos sentimientos de amar la vida y la naturaleza. Estos dos poemas también tienen el significado filosófico de valorar el tiempo y la vida.

25. No se puede cambiar. Porque "ruidoso" es el antónimo de silencio y soledad, que significa calidez. Este poema está escrito con albaricoques rojos en flor. No se trata de la "abundancia" y la "exuberancia" de la primavera, sino de la "primavera ruidosa". La sutileza radica en convertir la flor inanimada de albaricoque en algo vivo y emocional con la ayuda de la comunicación y transmisión emocional. Escribí sobre la escena y el interés de los albaricoques rojos en flor, y escribí una escena llena de primavera y vitalidad. La evaluación de Wang Guowei es que "la palabra 'nao' saca lo mejor", lo cual es extremadamente preciso. Cuarto, composición

26. Se omite la tercera parte.

1. Lectura de literatura moderna.

1-3 AB 4. Utilizando metáforas, el nido vacío se compara con las huellas del tiempo, mostrando vívidamente la escena en la que el nido vacío del pájaro se daña y rompe cada vez más con el tiempo, y expresa la melancolía del autor por el nido vacío del pájaro.

5. Describe tres tipos de nidos vacíos: ① Nidos vacíos rurales (o casas rurales modernas), que son lujosos pero no populares y son un símbolo del propietario que muestra su riqueza.

(2 ) El nido vacío (o la antigua casa con patio) alguna vez fue próspero, pero ahora está deprimido, vacío y solitario

(3) El nido vacío en el sur (o el vacío; nido del vagabundo) tiene movimientos irregulares y carece de calor. 6. "Punto de partida" significa que el alguna vez ordinario y cálido "nido vacío" fue el punto de partida para que las celebridades fueran al mundo y mostraran sus talentos infinitamente, pero ahora refleja el deseo de la gente de explorar las huellas exitosas de las celebridades y obtener la iluminación. .

7. Los ecos que aparecen en todas partes contrastan marcadamente con la escena ruinosa de los nidos vacíos de los pájaros del norte al principio del artículo. El autor imagina que los pájaros en los nidos vacíos del norte están llenos de alegría y vitalidad, expresando el deseo de llamar a los vagabundos a casa, reunirse con sus familiares y anhelar calidez y una vida mejor.

8. El Rey Perro es un "perro" porque trae perros para engañar a la gente y cavar tumbas. Los aldeanos también tienen el servilismo de los perros, temen el acoso, se atreven a enojarse con los "fuertes" pero temen hablar, y arrojan piedras a los "débiles".

9. El perfil lateral resalta el acoso del perro y el miedo a los fuertes.

10. (1) Como se mencionó anteriormente, el Rey Perro "no está cansado ni ocupado todo el día, sino muy tranquilo". Más tarde se escribió que "se especializaba en negocios nocturnos, cavando tumbas humanas y haciendo palanca en las tablas de los ataúdes". (2) Se dijo anteriormente que los aldeanos querían matar animales, pero el rey perro los asustó con "¿Cómo te atreves?". . La gente del pueblo de atrás dijo que querían matar al perro a golpes, pero la gente en la casa del perro suplicó y dijo que era un animal. El perro todavía fue asesinado a golpes.

11.C

Segunda lectura del chino clásico

12-14 CAA

15. (1) Atrévete a decir si ¿Quieres ganar dinero con reputación por atreverte a reprender? ¿O quieres complacer a los demás dándoles beneficios?

(2) Perder el puesto oficial es tirar las sandalias de paja, y estar dispuesto a ser degradado es estar dispuesto a regresar a la ciudad natal. BCAD III. Lectura de poemas antiguos

20. Para resaltar el estado de ánimo del autor en ese momento, Zhuan Xu utilizó paisajes para expresar sus sentimientos y describir el paisaje frío y solitario del otoño. La dinastía Tang decayó y el autor se sintió extremadamente triste por la desaparición del país. La escena frente a él simplemente resalta el estado de ánimo del poeta.

265438 22. El autor utiliza el método de la personificación para dar un toque humano a la enredadera y al oropéndola, transponiendo sujeto y objeto, y expresa con habilidad y elegancia el apego del poeta a los pabellones del lago. (O: utilice el paisaje para expresar emociones. Exprese el sentimiento de despedida mediante la descripción del mimbre, el ratán y el oropéndola.

)

23. El uso de la palabra "zha" no solo se ajusta a las características esbeltas y suaves del mimbre, sino que también describe la acción del mimbre tirando de la ropa y tirando, mostrando su apego a su dueño y su renuencia a irse. El uso de la palabra "cuervo" no sólo está en consonancia con las características del canto oropéndola, sino que también parece ser una especie de confesión persistente, una triste despedida, que recuerda a las personas las lágrimas de la despedida. 24. Características: Entorno natural peligroso; emergencia militar. Función: crear una atmósfera fría, exagerar la tensa atmósfera de guerra de la fortaleza fronteriza y delinear el fondo para la aparición de los generales de la fortaleza fronteriza. (Respuesta: "Es para allanar el camino para el surgimiento de trabajos secundarios")

25 Representa la imagen de un general fronterizo que sufre de defensa fronteriza y nostalgia. Expresa simpatía por el sufrimiento que la guerra trae a los soldados fronterizos y el cansancio de las continuas guerras desde la antigüedad hasta el presente, y encarna los buenos deseos de paz del poeta. Cuarto, expresión lingüística

26. El Centro de Exámenes del Ministerio de Educación publicará periódicamente la lista de universidades extranjeras regulares. 27. (1) Los puerros primaverales, conservados en un poema de Du Fu hace más de mil años, todavía exudan una delicada fragancia. (2) La hierba apasionada, dispuesta sobre la tierra en "Song of Spring Breeze" y "Rain and Dew", se dispone a sí misma en un poema.

Composición verbal (abreviatura de verbo)

28. Se omite la cuarta parte.

1-4 ABAB5. El último grupo de palomas, el cielo lúgubre y frío, los sauces demacrados y delicados, la tierra agrietada y las raíces de los árboles, los patos inquietos y las águilas volando. Propósito: ① Estas descripciones utilizan palabras en tonos fríos para crear una imagen seca, fría y gris del norte antes de la lluvia. (2) Exagera la fuerte emoción de la tan esperada lluvia. 6. (1) Expresa eufemísticamente el vacío, la melancolía y el sentimentalismo del "yo" intelectual pequeño burgués que no está satisfecho con la oscura realidad y no puede encontrar una salida. (2) Escribe que el pato blanco "caminaba como un caballero" cuando bajó del sauce. El texto es sencillo y unas pocas palabras permiten a los lectores imaginar la expresión regordeta, lenta y oscilante del pato blanco. 7. El agua y la tierra de su ciudad natal lo alimentaron y le dieron la espiritualidad y la inspiración de un poeta. Tiene debilidad por esa tierra. Escribir sobre el hermoso paisaje de su ciudad natal, en contraste con el paisaje demacrado del norte, expresa la expectativa del autor por la "lluvia" y su nostalgia y anhelo por la hermosa vida en su ciudad natal. Uso de contraste. A través de la descripción de las diferencias entre el norte y su ciudad natal, se refleja la contradicción entre el ideal y la realidad del autor. 8. A través de la descripción del paisaje natural sombrío y aburrido antes de la tormenta, exagera el fuerte deseo de lluvia después de una larga sequía y también revela vagamente la ansiedad del anhelo de cambio. La descripción de la mentalidad en el artículo se combina estrechamente con la descripción del paisaje natural, y las escenas se mezclan para expresar los sentimientos melancólicos y sentimentales de los intelectuales pequeñoburgueses que aún no se han embarcado en el camino revolucionario, están descontentos con la oscura realidad, y no puedo encontrar una salida. 9. Porque las únicas huellas de la historia humana que perduran en la tierra son las huellas dejadas por los humanos, y las ciudades son los lugares donde más se concentran las huellas humanas.

10. (1) Ricas reliquias históricas y profundo patrimonio histórico y cultural. (2) Durante la búsqueda, aprenderá sobre el dolor (correspondiente a "pérdida") y las lecciones (correspondientes a "ganancia") experimentados por estas ciudades.

11. ① Descubra el valor de la historia; ② Inspírese en los sabios; ③ Comprenda las ganancias y pérdidas de sus predecesores;

12. Corriente alterna

2. Lectura de chino clásico

13.B14. D15. D16. C17. (1) Los infractores serán castigados inmediatamente y quienes obedezcan la educación serán recompensados. (2) Obedecí mi destino y acepté mi fallecimiento, pero escuché a alguien llorar. ¿Por qué? 18-21mal22. (1) Pude trabajar en el patio interior y me quedé como guardia, recibiendo un salario durante cinco años. (2) La corte imperial envió el último ejército a Vietnam del Sur para persuadir al rey de Vietnam del Sur de que le permitiera ingresar a la corte y lo tratara por igual que a los príncipes nacionales. Finalmente, el ejército tomó la iniciativa de solicitar: "Si quieres conseguir la cuerda larga, debes atar al rey de Vietnam del Sur y llevarlo a la corte.

En tercer lugar, lee poemas antiguos

23. De la alegría al anochecer

24. Las palabras "permanecer" y "llamar" personifican el sauce llorón y el pájaro cantor. Transmite la alegría extremadamente embriagadora del poeta. en uno (mezcla de escenas), alcanzando un ámbito artístico muy alto.

25. ① Utilice imágenes de hermosos paisajes, como el hermoso lago y el comienzo del verano, para escribir sobre el ambiente tranquilo y el hermoso paisaje a principios del verano. ② Utilice la garza en movimiento para definir la escena tranquila. ③ Utilice sonido para determinar la escena tranquila. ①Las primeras seis frases expresan la felicidad (sensación de ocio) del aislamiento a principios del verano. ②Suspiro al final. 1. Lamentar que personas con ideales elevados sean ociosas y no hagan nada para servir al país. En segundo lugar, lamenté que mis viejos amigos se hubieran ido y me sentí solo y melancólico. 27. "Preocupación"

28. El autor utiliza dos frases "Quiero decir algo" y utiliza un estribillo para expresar plenamente la profundidad y amplitud de la "preocupación" del autor.

Español

Parte 1

1-5 BABDB 6-10 DCBCD 16-15 ABACB 16-20 DDABB 21-25 BADCB 26-30 dacab 31- 35 CACDD 36-40 BACDB 41-43 CDB 44-48 BD DAB 49-55

Prueba de crucigramas

1-5 dacb 6-10 AACCB 11-15 ADDBA 16-20 ACDBA

21-25 BAACD 26-30 ADBBA 31-35 ACDAA 36-40 DBAAD

Segundo, comprensión lectora

DCCB 50-54 ACCCD 55- 58 DBCD 59-62 CDAC III. Completa los espacios en blanco de la gramática

63. En cambio, es 66. cuál/ese

68. Regularmente 69. Respuestas 70. Cómo 71. Otros 72. Entrenamiento

Cuarto, expresión escrita

73. Se omite la tercera parte.

Prueba de crucigramas

1-5 aC ACD 6-10 aC DBC 11-15 ABC CB 16-20 DBA CB 21-25 aC ADC 26-30 AC BDB 31-35 .

36-39 ABDA 40-43 CACB 44-47 ACDA 48-51 CABD 52-56 BDBCD 57-61 gf DAC

62. Cuatro partes

Test de crucigramas

1-5 papá bb 6-10 CABCD 11-15 ADCAC 16-20 BDDAC

Segundo, comprensión lectora p>

ABDA 25-27 BDC 28-31 DBCA 32-35 BDAD 36-40 DACCB

Tercera expresión escrita

41.

Parte I:

I: CBDCB CDDCA BDCDC CACCC. 2:21. (1) III (2)①rrWW×Rrww o Rrww×Rrww③rrWW×RRww (3) Hojas anchas rojas: Hojas rojas estrechas: Hojas anchas blancas: Hojas blancas estrechas = 9: 3: 3: 6544. Cinco enlaces peptídicos condensados ​​hidrogenados 23. (1) Celulosa (2) Vacuola B (3) Centrosoma de vacuola B de cloroplasto F (4) Ribosoma

Parte 2:

Uno: BBCDD BAADA

Dos 11. (1)No(2)La cadena α no se degenerará y seguirá siendo valina(3) ④ 1/2 12. (1) 1038 no puede (2

Tercera parte:

AAB DD ADC Daaba ABB CB

Cuarta parte:

Uno . DBCCD BBBBC ADABA DCDCA

2.21. (1) Ribosoma de traducción (2) Trna-TTCGAA-(3) C (4)-Co-NH-22 no puede (1) ser la misma enzima de restricción. como ADN ligasa de extremo pegajoso 23.

(65438) Trastorno de triploidía combinado (3) Tetraploidía haploide 6 24. (1) Método 1 (2) DTDDTT (3) Proceso ⑤ (4) DDT: DDT = 2:1:1 (5) Nitrito de mutación genética.