¿Es mejor que los estudiantes de medicina participen en una formación nacional o provincial?
Las diferencias entre formación nacional y formación provincial: 1. Conceptos diferentes. La capacitación nacional es un programa de capacitación nacional y una medida importante para mejorar la calidad general de los docentes de escuelas primarias y secundarias, especialmente de los docentes rurales. La formación provincial es un plan provincial de formación de docentes de primaria y secundaria, y también es un plan de formación de docentes de cada provincia. 2. El contenido es diferente. El “Plan Nacional de Capacitación” incluye el “Proyecto de capacitación de demostración para docentes de escuelas primarias y secundarias” y el “Proyecto de capacitación para docentes de la columna vertebral en zonas rurales de China central y occidental”. El “Plan Provincial de Formación” es un proyecto que responde a las nuevas exigencias de la reforma y desarrollo educativo en la nueva era y la convocatoria nacional, entre ellos el “Proyecto de Formación Demostrativa de Docentes de Primaria y Secundaria Municipales” y el “Proyecto de Formación Docente Esquelético en Zonas remotas." 3. Diferentes unidades organizativas. La capacitación nacional significa que el departamento financiero debe fortalecer efectivamente la coordinación, organización y gestión general del trabajo del proyecto para garantizar la implementación fluida del "Plan Nacional de Capacitación". La capacitación a nivel provincial es responsabilidad de los cuadros a nivel provincial y de los departamentos financieros a nivel provincial, que asignan los mejores recursos para brindar servicios de capacitación a maestros de escuelas primarias y secundarias y brindan las condiciones necesarias.
La formación de profesores de primaria y secundaria es una autoridad local y debe implementarse principalmente a nivel local. El gobierno central implementa el "Plan Nacional de Capacitación" para desempeñar un papel de demostración y orientación, "brindar ayuda en momentos de necesidad" y promover reformas. A través de la implementación del “Plan Nacional de Capacitación” y el “Plan Provincial de Capacitación”, capacitaremos a un grupo de docentes “semilla” para que puedan desempeñar un papel clave en la promoción de una educación de calidad y la formación docente de alta calidad; recursos, innovar modelos y métodos de formación docente y promover el desarrollo de la formación docente a gran escala en las escuelas primarias y secundarias de todo el país. Al centrarnos en apoyar la formación de docentes rurales en las regiones central y occidental, guiaremos y alentaremos a los gobiernos locales a mejorar el sistema de formación de docentes, aumentar la intensidad de la formación de docentes rurales y mejorar significativamente la calidad de los docentes rurales; promover la reforma; de la formación docente y promover universidades normales que se orienten y atiendan la educación básica. Es necesario incorporar el “Plan Nacional de Formación” al plan general de construcción de equipos docentes y de formación docente, fortalecer el liderazgo, coordinar la planificación e implementarlo cuidadosamente, tomando como oportunidad la implementación del “Plan Nacional de Formación”. Llevar a cabo una formación docente a gran escala centrada en los docentes rurales. Mejorar integralmente la calidad general de los docentes de escuelas primarias y secundarias y brindar garantías docentes para promover la reforma y el desarrollo de la educación.