Historia del Colegio Técnico Industrial de Beijing

El Colegio de Técnicos Industriales de Beijing está aprobado por el Gobierno Municipal de Beijing, con la misión principal de formar trabajadores, técnicos y técnicos superiores. Integra educación previa al empleo, capacitación posterior al empleo, capacitación e identificación de habilidades vocacionales, previsión de la demanda ocupacional y. Servicios de empleo. Escuelas de educación y formación profesional. El 33º Instituto de Evaluación de Habilidades Vocacionales de Beijing, la institución de capacitación designada para operaciones especiales de la Oficina Municipal de Supervisión de Seguridad en el Trabajo de Beijing y el centro de examen de operaciones especiales están ubicados en nuestro instituto. Los estudiantes cuentan con condiciones escolares de primera clase, instalaciones de enseñanza de primera clase, equipos de capacitación de primera clase y estándares de enseñanza de primera clase.

La universidad fue fundada en 1974 y fue calificada como una escuela técnica clave a nivel nacional en 1998. En 2000, fue ascendido a escuela técnica superior. En 2002, con la aprobación del gobierno municipal, se añadió la insignia escolar del Colegio Técnico Industrial de Beijing. Actualmente, la universidad es la base de capacitación de proyectos de torno CNC y fresado CNC para la 42.ª Competencia Mundial de Habilidades de China, una base nacional de capacitación de talentos altamente calificados, una escuela nacional de demostración de desarrollo y reforma de la educación vocacional secundaria, una base de capacitación de docentes de escuelas técnicas nacionales. y una base de capacitación de habilidades para técnicos de automóviles y fresado CNC para trabajadores nacionales, una escuela técnica nacional integrada para la reforma de la enseñanza y una escuela piloto, una unidad de director ejecutivo de la Asociación Vocacional de China y el primer lote de capacitación pública en habilidades vocacionales de Beijing * * * base de capacitación e Instituto de Beijing de la base de formación docente de Tecnología. La universidad ha sido calificada muchas veces como una unidad avanzada de educación técnica en Beijing y una unidad civilizada en la capital. En 2013, la Oficina Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social de Beijing otorgó a la universidad el "Premio a la Contribución Destacada para la Reforma y el Desarrollo de la Educación Técnica de Beijing" y el "Premio a la Contribución Destacada para el 42º Concurso Mundial de Habilidades y la 5ª Selección del Concurso Nacional de Habilidades CNC". ".

La universidad implementa el espíritu del lema de la escuela de "fortalecer las habilidades con la moral y aprender con el corazón", explora y practica activamente el modelo de cooperación escuela-empresa y la integración del trabajo y el estudio, y toma el camino de la educación cooperativa. Ha establecido buenas asociaciones con más de 100 industrias y empresas en el país y en el extranjero, ha llevado a cabo capacitación basada en pedidos, ha logrado compartir recursos, ventajas complementarias y ha mejorado el empleo de alta calidad de los estudiantes. También ha cooperado con la Facultad de Ingeniería de Tianjin, Beijing; Universidad de Radio y Televisión, BGI Cooperar con colegios y universidades para abrir clases de educación de calificación académica y vocacional para cultivar talentos de "doble alto" con títulos universitarios y calificaciones vocacionales avanzadas, abrir canales para que los estudiantes se conviertan en talentos y cultivar más habilidades talentos que están en línea con el desarrollo de industrias de alta tecnología y industrias manufactureras modernas.

Durante 40 años, la facultad siempre ha adherido al concepto de "las necesidades de las empresas son los objetivos de la escuela", con el propósito de servir al desarrollo económico y social de la capital, con el enfoque en cultivar talentos altamente calificados, acumular constantemente experiencia en la gestión de escuelas y condensar las características de la gestión de escuelas, y ha logrado resultados sobresalientes en la formación de talentos, la cooperación entre escuelas y empresas, la reforma curricular y el desarrollo docente.

Escuela pública fundada en 1974;

Actualizada a escuela técnica nacional clave en 1998: rebautizada como Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería Química de Beijing.

Ascendido a escuela técnica superior en 1999.

En 2002, se actualizó a una escuela técnica: pasó a llamarse Escuela Técnica Industrial de Beijing.

Es una base integral de educación y formación profesional cuya tarea principal es cultivar talentos altamente cualificados e integrar la educación preprofesional, la formación postprofesional, la formación y evaluación de habilidades profesionales y los servicios de empleo;

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En 2007, fue aprobado como uno de los primeros lotes de bases de capacitación vocacional de Beijing;

En 2008, fue aprobado como uno de los primeros lotes nacionales de capacitación de talentos altamente calificados. bases de demostración;

Base nacional de formación de talentos altamente calificados (una de las primeras 20 del país en 2011);

Escuela Nacional de Demostración de Desarrollo y Reforma de la Educación Vocacional Secundaria;

Base de Formación Docente del Instituto Técnico Nacional (15° a nivel nacional);

Escuela líder y piloto del currículo integral del Instituto Tecnológico Nacional;

Escuela piloto nacional del clase técnica estándar de escuelas técnicas (2 a nivel nacional);

Proyecto de mejora de la calidad de los docentes de la universidad vocacional de Beijing Base de capacitación docente;

Las finales primera, segunda y quinta del Concurso Nacional de Habilidades CNC;

La 42.ª Competencia Mundial de Habilidades: Base de formación de fresado y torneado CNC de China;

La 42.ª Competencia Mundial de Habilidades: Competición de selección de China de tornos CNC y fresadoras CNC;