La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - Aniversario escolar de la escuela primaria Sanyili, distrito de Xuanwu, Beijing

Aniversario escolar de la escuela primaria Sanyili, distrito de Xuanwu, Beijing

La escuela se esfuerza por hacer realidad la filosofía educativa de una educación integral y centrada en el estudiante. Entre los estudiantes se realizaron las actividades “Tres Conferencias” y “Tres Luchas”. Concede gran importancia a la construcción de la cultura del campus y ha sido calificada como escuela modelo de gestión ambiental del campus municipal y escuela verde. Al desempeñar el papel de educación en línea, los estudiantes adoran la Internet de la escuela, la red de educación moral y la red del campus. En 2002, ganó el premio al sitio web destacado "Campus Style" de la ciudad. El grupo de tambores se ha desarrollado rápidamente, es de gran escala y de alta calidad, y ha sido calificado como el "grupo de tambores de cinco estrellas" del distrito.

La calidad de la educación y la enseñanza escolar continúa mejorando. Ha ganado más de 40 honores colectivos, como escuela de educación audiovisual excelente, escuela ecológica, unidad avanzada en salud, unidad avanzada en reforma curricular y unidad de civilización espiritual. En los concursos municipales también los profesores y estudiantes obtuvieron resultados muy gratificantes. Entre ellos, 26 personas ganaron premios en evaluaciones de cursos en video y material didáctico a nivel nacional, municipal y distrital; 15 profesores realizaron cursos de investigación en actividades de enseñanza e investigación del distrito, 20 artículos de carácter ganaron premios en concursos nacionales y urbanos, y 23 artículos de carácter fueron ganados. o casos han ganado premios en concursos nacionales y de la ciudad. Publicados en publicaciones de la ciudad. 345 estudiantes ganaron premios en diversos concursos en zonas urbanas.

La escuela se adherirá al objetivo de implementar el nuevo plan de tres años y continuará trabajando para administrar una escuela que satisfaga a la gente.