La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - Límite de puntuación de la Escuela de Vuelo de la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing

Límite de puntuación de la Escuela de Vuelo de la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing

Especialización universitaria:

La Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing (Universidad de Beijing para abreviar) fue fundada en 1952. Se formó mediante la fusión de los departamentos de aviación de la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Beiyang, la Universidad de Xiamen y la Universidad de Sichuan en ese momento. Es la primera institución aeroespacial de educación superior en la Nueva China y ahora está afiliada al Ministerio de Industria y Tecnología de la Información. La escuela está ubicada en Beijing y está dividida en el campus de Xueyuan Road y el campus de Shahe. Cubre un área de más de 3000 acres y tiene un área total de construcción de 6,54387 millones de metros cuadrados. Desde su creación, la Universidad de Beihang ha sido una universidad de construcción clave a nivel nacional, una de las primeras 16 universidades clave del país y una de las primeras 22 universidades del país en establecer escuelas de posgrado después de que se restableciera el sistema de títulos en la década de 1980. El primer lote ingresó al "Proyecto 211", y en 2006 ingresó al "Proyecto 985", 5438 0. El 16º Congreso del Partido de nuestra escuela propuso la visión de desarrollo de construir una universidad de clase mundial arraigada en China. En los últimos años, la escuela se ha centrado en mejorar el ámbito y la estructura de funcionamiento de una escuela, promoviendo vigorosamente la situación disciplinaria integrada de la industria aeroespacial, espacial y de la información, optimizando constantemente el innovador sistema de formación de talentos y promoviendo activamente la construcción de personal docente de primera clase. , acelerar la transformación y el desarrollo de la innovación en la investigación científica, llevar a cabo pragmáticamente intercambios y cooperación internacionales de alto nivel, y promover enérgicamente la mejora de las condiciones escolares y los medios de vida de las personas, fortalecer integralmente la construcción de partidos y el trabajo ideológico y político, y lograr resultados sobresalientes en el desarrollo de diversos emprendimientos. Las capacidades integrales de gestión escolar y la competitividad central se han mejorado continuamente, ubicándose entre las mejores universidades nacionales de alto nivel, y la influencia internacional ha mejorado significativamente. Las disciplinas de la escuela son prósperas y distintivas. Se ha establecido la política de construcción de disciplinas de "ingeniería de primera clase, ciencia de primera clase, arte de primera clase y trabajadores médicos de primera clase". Tiene 10 disciplinas que incluyen ingeniería, ciencias, administración, artes liberales, derecho, economía. filosofía, educación, medicina y arte, entre las cuales se encuentran disciplinas clave nacionales. Hay 8 disciplinas (empatadas en el séptimo lugar entre las universidades nacionales), 28 disciplinas clave nacionales como disciplinas secundarias, 10 disciplinas clave de Beijing, 18 disciplinas de defensa nacional y 14 A. Entre ellas, hay 74 carreras de pregrado en aeroespacial y un doctorado. Hay 25 disciplinas de primer nivel autorizadas, 39 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestrías y 23 estaciones de investigación posdoctorales. La escuela destaca el estatus básico de las disciplinas, construye un sistema disciplinario de primera clase que integra el espacio y la información, cruza la ciencia y la ingeniería, y combina la medicina y la ingeniería, formando una disciplina ecológica benigna liderada por el Monte Everest, que se expande entre picos y mesetas. Tiene ventajas comparativas obvias en aviación, aeroespacial, energía eléctrica, información, materiales, instrumentos, fabricación, gestión y otras disciplinas. Ha formado dos disciplinas principales: aeroespacial y tecnología de la información. Las principales disciplinas de la ciencia y la tecnología de defensa nacional han llegado a la cima. Nivel de primer nivel en el país. Las clasificaciones ESI de ingeniería, ciencia de materiales, física, informática, química y ciencias sociales se encuentran entre el 1‰ superior del mundo, y la ingeniería y la ciencia de materiales se encuentran entre el 1‰ superior del mundo. En el "Ranking de materias de clase mundial de ciencias blandas" de 2020, la ingeniería aeroespacial ocupó el primer lugar en el mundo por tercer año consecutivo. La escuela está llena de profesores famosos y personas destacadas. En la actualidad, el número total de profesores y personal de la escuela ha llegado a 4.266, incluidos 2.368 profesores de tiempo completo. Entre los docentes de tiempo completo, el 72,5% tiene títulos profesionales superiores y el 86,64% tiene título de doctorado. Ha reunido a 26 académicos de las dos academias, 63 profesores del Programa de Premios de Becarios de Changjiang, 59 ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos, 36 talentos destacados del "Plan de los Diez Mil Talentos", 5 profesores de enseñanza de renombre nacional y 74 ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos Hay 28 jóvenes académicos en el Programa de Premios para Académicos del Río Yangtze. Hay muchos ganadores del primer premio nacional, expertos en el campo e ingenieros jefe de modelos, así como un gran número de expertos y académicos jóvenes, prometedores y consumados. , la educación escolar es buena, hay muchos talentos y la gente es virtuosa. Hay más de 37.000 estudiantes a tiempo completo, de los cuales la proporción entre estudiantes universitarios y estudiantes de posgrado es de 1:1, y hay más de 2.300 estudiantes extranjeros estudiando para obtener títulos. En los últimos años, el puntaje promedio de los estudiantes en el examen de ingreso a la universidad en cada provincia se ubicó entre el 3‰ superior, y muchas provincias han ingresado al 1‰ superior de la provincia. La calidad general de los estudiantes de ciencias e ingeniería de la escuela ocupa el noveno lugar. en el país. La escuela se adhiere a la tarea fundamental de educar a las personas con moral, destaca su condición de centro de formación de talentos, combina el cultivo de los mejores talentos con el fortalecimiento de las responsabilidades patrióticas, cultiva talentos en la creación de conocimientos, crea conocimiento en la formación de talentos y se esfuerza por cultivar estudiantes con elevados valores. ideales, conocimiento de primera clase y un líder con mente universal y sinceridad hacia los demás. Construir una educación universitaria de primera clase, promover la inscripción a gran escala, ampliar el derecho a elegir carreras de forma independiente, resaltar una base sólida, personalización, sistema de tutoría, capacitación en clases pequeñas y mejorar el sistema de créditos completo.

Promover la educación general y la educación universitaria, y aprovechar plenamente el papel de liderazgo de las clases experimentales y las universidades de honores como la Clase de Chino, la Clase Wu Daguan, la Clase Experimental de Humanidades y Ciencias Sociales, la Escuela Politécnica, el Instituto Chino-Francés de Ingenieros, etc. Construir un aula que integre el aprendizaje de conocimientos, la práctica de habilidades y el intercambio internacional, y fortalecer la práctica interdisciplinaria, la práctica social y la práctica de innovación y emprendimiento. La educación de posgrado se adhiere a las necesidades estratégicas nacionales, se basa en fronteras académicas internacionales, reforma e innova los mecanismos educativos y de enseñanza, y se enfoca en implementar planes de acción como reunir a los mejores estudiantes, construir un sistema de cursos de calidad, profundizar los intercambios internacionales, educar a las personas juntas, alentar Se harán esfuerzos para construir una marca de calidad de capacitación de talentos que enfatice la innovación, las capacidades sólidas y los altos estándares, y se explorarán modelos de capacitación conjunta personalizados para talentos de alto nivel, como clases de aviones grandes. clases de motores y clases de seguridad de la información. Hay 6 áreas experimentales innovadoras a nivel nacional para modelos de capacitación de talentos, 5 centros de demostración de enseñanza experimental, 5 equipos de enseñanza, 36 sitios de construcción principales de pregrado de primera clase a nivel nacional, 8 sitios de construcción principales de pregrado de primera clase a nivel provincial y 24 Carreras universitarias de primer nivel a nivel nacional. Se han logrado grandes logros en la formación de talentos y ha surgido una gran cantidad de innovaciones científicas y tecnológicas de los estudiantes, representadas por los cohetes sonda Beihang 1, Beihang 2, Beihang 3 y Beihang 4. Desde 2010, casi 400 estudiantes de posgrado han ganado premios provinciales y ministeriales por logros en ciencia y tecnología, incluidos más de 70 premios nacionales en ciencia y tecnología. La cantidad de artículos publicados en las principales revistas académicas internacionales ha aumentado significativamente, y la cantidad de títulos honoríficos nacionales, como los de maestrías en ingeniería nacionales con resultados de pasantías sobresalientes y maestrías en ingeniería nacionales con contribuciones sobresalientes, ha estado liderando el camino. La tradicional competencia "Copa Feng Ru" de Beihang se ha celebrado durante 30 años consecutivos y ha atraído a más de 70.000 estudiantes para llevar a cabo investigaciones innovadoras. Nuestra escuela es la única universidad que ha ganado la "Copa Ganador" durante 16 años consecutivos en la competencia nacional "Copa Desafío" y fue sede de la competencia 16 "Copa Desafío" en 2019. Los trabajos de innovación y emprendimiento de los estudiantes ganaron la medalla de oro en el Concurso Nacional de Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios “Internet” durante tres años consecutivos, ganando el campeonato y el subcampeonato respectivamente. Las flores de primavera y los frutos de otoño llenan el mundo de melocotones y ciruelas. Desde su creación hace 69 años, la Universidad de Beihang ha cultivado un gran número de élites académicas, talentos industriales y pilares de la gobernanza estatal, y ha enviado a más de 200.000 graduados destacados a las principales industrias y unidades clave del país. La tasa de implementación de destinos laborales de los graduados se ha mantenido por encima del 99%. En los últimos seis años, 18 ex alumnos de Beihang han sido elegidos académicos. La escuela sirve al país y está decidida a innovar. Guiada por las principales necesidades estratégicas del país, la escuela fortalece la investigación de alta tecnología básica, estratégica y con visión de futuro, guía y apoya la convergencia de elementos de innovación hacia tecnologías clave de cuello de botella y una profunda integración con la industria, la academia y la investigación, y construye una innovación superior. plataforma y un equipo de investigación científica de primer nivel. La cantidad total de investigación científica continúa expandiéndose y la financiación de investigación científica per cápita ocupa el primer lugar entre las universidades del país. Tiene 1 laboratorio nacional: el Laboratorio Nacional de Ciencia y Tecnología Aeronáuticas (por construir), 9 laboratorios nacionales clave (incluidos 4 laboratorios clave de ciencia y tecnología de defensa nacional), 6 centros nacionales de investigación de ingeniería y 3 de innovación de alta tecnología de Beijing. Centros, más de 70 laboratorios clave provinciales y ministeriales. Hay nueve grupos de investigación innovadores de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, 12 equipos de innovación del Ministerio de Educación y 10 equipos de innovación en ciencia y tecnología de la Defensa Nacional. La escuela enfatiza la innovación independiente, fortalece la innovación colaborativa, construye activamente una plataforma nacional de innovación, forma un equipo grande, emprende importantes proyectos de investigación científica y continúan surgiendo importantes logros científicos y tecnológicos. Durante los últimos 60 años desde su creación, la Universidad de Beihang ha creado más de 40 logros nacionales de investigación científica de primera clase y siempre ha estado a la vanguardia de las universidades nacionales en el campo de la investigación de tecnología de vanguardia. Los lanzamientos exitosos (vuelos de prueba) de varios tipos de aviones han llenado muchos vacíos internos, como el primer avión ligero de pasajeros de China "Beijing-1", el primer cohete sonda de Asia "Beijing-2" y el primer avión no tripulado de China "Beijing-1". " Beijing No. 5 ", aviones de la serie "Bee", etc. En los últimos años, la escuela ha fortalecido continuamente su capacidad para servir a las estrategias nacionales y ha logrado avances en la investigación de obstáculos, como la potencia de la aviación, las materias primas clave y los componentes centrales. Muchos resultados históricos se han aplicado directamente a la construcción de la defensa nacional. El equipo de la escuela participó en la demostración y ayudó a desarrollar el gran avión nacional C919, que realizó con éxito su primer vuelo y desarrolló con éxito el primer dirigible nuevo para el espacio cercano de mi país. Un determinado tipo de dron diseñado y desarrollado por la escuela fue finalizado para realizar tareas importantes y ocupó el primer lugar en el desfile militar que conmemora el 70º aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa.

Desde el "Décimo Plan Quinquenal", la Universidad de Beihang ha ganado más de 70 premios nacionales de ciencia y tecnología, incluidos 15 premios nacionales de ciencia y tecnología y 3 premios nacionales de ciencias naturales en los últimos 16 años. Ha creado un récord para una universidad. ganar continuamente premios nacionales de ciencia y tecnología de alto nivel. La sociedad lo elogió como el "modelo Beihang" de innovación científica y tecnológica. La cantidad y calidad de los artículos académicos de la escuela han mejorado en colaboración y se han logrado avances en la publicación de artículos en revistas importantes como Nature y Science. La escuela promueve vigorosamente la innovación colaborativa y lleva a cabo una cooperación estratégica con empresas nacionales clave en aviación, aeroespacial, motores y barcos. El "Centro de Innovación Colaborativa Advanced Aero Engine" recibió el primer lote de certificación del "Plan 2011". La Estrategia de Desarrollo de Ciencia y Tecnología de la Academia China de Ingeniería Aeronáutica se estableció junto con la Academia China de Ingeniería para crear el primer grupo de expertos nacional de China en el campo de la ciencia y tecnología de la ingeniería aeronáutica. Se ha integrado completamente en la construcción del Centro Nacional de Innovación Científica y Tecnológica en la capital para crear un "círculo económico del conocimiento alrededor de la Universidad de Beihang". El Parque Científico y Tecnológico de Beihang ha sido reconocido como un destacado parque universitario nacional de ciencia y tecnología. La escuela mira al mundo y es abierta e integrada. A través de la implementación de la "Estrategia de Desarrollo Internacional de UPS", se ha establecido la red y plataforma de intercambio y cooperación internacional de la Universidad de Beihang, formando un patrón de apertura integral, multinivel y de amplio alcance, que ha mejorado efectivamente la capacidad de la escuela. competitividad e influencia internacional. Ha establecido relaciones de cooperación estables y a largo plazo con más de 200 universidades famosas, instituciones de investigación de primer nivel y empresas multinacionales de renombre en todo el mundo. Lanzó la Asociación Internacional de Educación Aeroespacial y se unió a alianzas internacionales y organizaciones académicas como la Federación Astronáutica Internacional, la Alianza T.I.M.E y la Alianza Universitaria Integral China-Rusia. Se han establecido varias plataformas de cooperación internacional de alto nivel, incluida la Base Internacional de Cooperación Científica y Tecnológica Spintronics y el Laboratorio Conjunto Chino-Británico de Ciencia y Tecnología Espaciales. La Facultad de Ingeniería Chino-Francesa se estableció conjuntamente con la Universidad Central de Ciencia y Tecnología de Francia, integrando las ventajas de la educación en ingeniería de China y Francia, y es conocida como un modelo de cooperación en educación superior chino-francesa. Crear la "Escuela Internacional de Ingeniería General" y esforzarse por construir una nueva escuela de demostración de educación en ingeniería general internacional de alto nivel. La Universidad Aeronáutica Chino-Francesa se estableció en cooperación con el gobierno provincial de Zhejiang, el gobierno municipal de Hangzhou y la Universidad Nacional de Aviación Civil de Francia. Implementar el "Plan Global Campus", construir proyectos de formación de talentos internacionales de alto nivel, llevar a cabo enérgicamente diversos proyectos de estudios en el extranjero, como intercambios de estudiantes, dobles titulaciones, formación conjunta, escuelas internacionales de verano, etc., ampliar el campus de Beihang a todos los rincones de todo el mundo y permitir a los estudiantes de Beihang disfrutar plenamente de recursos educativos globales de alta calidad. Al atraer estudiantes destacados de todo el mundo, la escala de estudiantes internacionales, la calidad de los estudiantes, el nivel de formación y el nivel de educación han pasado a la vanguardia de las universidades nacionales. Aprobó el establecimiento del Centro Regional de Educación en Ciencia y Tecnología Espaciales de Asia y el Pacífico, afiliado a las Naciones Unidas, el Centro de Educación y Capacitación de China de la Organización de Cooperación Espacial de Asia y el Pacífico y el Centro Internacional de Capacitación e Intercambio de Beidou. A medida que se profundiza la internacionalización del personal docente, siguen surgiendo resultados de la cooperación internacional en investigación científica y se han establecido 10 "bases de innovación académica e introducción intelectual" a nivel nacional. La cultura escolar educa a las personas, hereda e innova. La escuela lleva adelante la excelente cultura tradicional, hereda y lleva adelante el espíritu de "servir al país con las manos vacías, atreviéndose a ser el primero" y la cultura de "apertura, inclusión, pragmatismo y progreso", y utiliza el "Águila Larga". ", "Chinese Heart" y "Gyro Dream" de tres generaciones de personas de Beihang. Condensan el conocimiento político y utilizan el gen rojo de escuchar al partido y seguirlo para crear el logo espiritual de "servir al país en vano". Comprender profundamente el papel de los nuevos medios en la promoción de la construcción de la cultura universitaria y crear cuidadosamente una matriz de comunicación de nuevos medios con la cuenta oficial de WeChat "Hangxiaoxuan" como núcleo. Al prestar atención a educar a las personas a través de la cultura, toma lugares culturales como el Museo Aeroespacial, la Sala de Conciertos, el Museo de Arte, el Museo de Historia Escolar, el Parque de Arte, el Espacio Real, el Teatro Yongman y el Espacio de Arte como sus posiciones, y toma Beihang, Conferencia Beihang Hall, I Love My Teacher, el aula de artes liberales, el arte elegante en el campus, el programa de artistas/escritores residentes y el grupo de arte de estudiantes universitarios son los vehículos para llevar a cabo actividades coloridas, saludables y progresistas. Ha formado una marca de herencia tradicional, una marca líder típica, una marca de paisaje cultural y una marca nutritiva humanista, creando una atmósfera cultural universitaria de primera clase con un excelente estilo de enseñanza, un estilo de aprendizaje riguroso, hermosas montañas y ríos y un pacífico paisaje humanista. , y ha desempeñado un papel exploratorio y ejemplar en universidades de todo el país. En los últimos años, la escuela ha ganado 2 premios especiales, 2 primeros premios, 2 proyectos de demostración cultural y educativa y 2 proyectos de exhibición especiales en todo el país por logros sobresalientes en la construcción cultural en colegios y universidades. Ha ganado los honores de la Capital. Campus civilizado, los diez campus más hermosos de las universidades de Beijing y los títulos de capital como pioneros de las unidades civilizadas. Las nubes son altas y ligeras y las estrellas brillan.

Al entrar en una nueva era y escribir un nuevo capítulo, la escuela se adhiere a la guía del pensamiento de Xi Jinping sobre el socialismo con características chinas para una nueva era, fortalece las "cuatro conciencias", fortalece las "cuatro confianzas en uno mismo", realiza las "dos "garantías", y lidera la construcción política del partido. Avanzaremos de manera integral en la construcción del partido, mejoraremos inquebrantablemente la confianza de una universidad del socialismo de clase mundial con características chinas e integraremos conscientemente el espíritu de dirigir una escuela con la misión de servir al país. Cultivar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo moral, intelectual, físico, artístico y laboral integral, cultivar talentos de primera clase y hacer contribuciones de primera clase, acelerar la construcción de universidades de clase mundial con características chinas y utilizar el "sueño Beihang" para ¡Ayudemos a hacer realidad el "sueño chino" del gran rejuvenecimiento de la nación china!

Otra información:

La puntuación mínima de admisión para la Universidad de Beihang es 664.

Debido a que los puntajes de admisión son diferentes en cada región, se recomienda consultar los detalles en el sitio web oficial de admisiones de la fuente estudiantil correspondiente.

La Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing, conocida como Universidad de Beihang, es una universidad nacional clave que depende directamente del Ministerio de Industria y Tecnología de la Información de la República Popular China y depende directamente del gobierno central. Se encuentra entre las universidades de primera clase del mundo, universidades clave del Proyecto 211 y Proyecto 985, y es una del primer grupo de 16 universidades clave del país. Después de que se restableciera el sistema de títulos en la década de 1980,

ript>