La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - ¿Qué especialidad debería estudiar en educación china y qué haré en el futuro?

¿Qué especialidad debería estudiar en educación china y qué haré en el futuro?

1. Qué estudiar en la especialización en educación china: educación, psicología, teoría de la enseñanza de segundas lenguas, chino integral, comprensión auditiva del chino, habla china, lectura china, escritura china, comparación de los idiomas chino e inglés, habla y escritura en inglés, chino moderno, lengua china de la antigüedad, literatura china antigua, literatura china moderna y contemporánea, cultura china, literatura extranjera, enseñanza del chino como lengua extranjera y tecnología educativa moderna.

2. ¿Qué hará la carrera de educación china en el futuro? Los graduados generalmente están comprometidos con la educación china en el extranjero, sirviendo a la gran cantidad de chinos en el extranjero, utilizando sus conocimientos para servir a la comunidad china en el extranjero, convirtiéndose en enviados amistosos entre el país de origen y el país de residencia, convirtiéndose en portadores del multiculturalismo y trabajando juntos. promover el intercambio y la integración de las culturas china y extranjera, y promover conjuntamente la paz y el desarrollo mundiales. Los graduados son aptos para trabajar como profesores, editores, reporteros, etc. de chino en instituciones educativas chinas en el extranjero, medios de comunicación chinos en el extranjero y comunidades chinas.

Objetivos de formación

Cultivar en los estudiantes una pedagogía sistemática, psicología y teoría de la enseñanza de segundas lenguas, sólidas habilidades en el idioma chino y capacidad de comunicación verbal, dominar la teoría y el conocimiento básicos del chino y estar familiarizados con el chino. condiciones nacionales y cultura social, y talentos docentes calificados que estén calificados para la educación del idioma chino.

Requisitos formativos

A través del aprendizaje se pueden poseer las siguientes habilidades:

(1) Pedagogía sistemática, psicología y teoría de la enseñanza de segundas lenguas.

(2) Capacidad lingüística y capacidad de enseñanza: competente en comprensión auditiva y expresión oral en chino, con altas habilidades de lectura y escritura, así como buenas habilidades de traducción oral y escrita;

(3) Conocimiento del idioma: se requiere dominar con precisión todos los tonos, rimas y tonos del chino mandarín, dominar correcta y competentemente 2503 caracteres chinos y 7554 palabras, y estudiar sistemáticamente la pronunciación, los caracteres y el vocabulario del chino. , gramática, retórica, etc. Conceptos básicos.

(4) Conocimiento cultural: dominar el conocimiento de la cultura comunicativa china, estar familiarizado con las condiciones nacionales de China y comprender la geografía, la sociedad, la política, la economía y la cultura china de China.