Características de la escuela secundaria Nanning No.17

Con el propósito de "todo sea para el desarrollo de los estudiantes", la escuela ha determinado la filosofía escolar de "vida saludable, progreso feliz y desarrollo armonioso", crea activamente una marca educativa de "aprender a trabajar duro es el éxito" y se esfuerza por crear una atmósfera cultural saludable y armoniosa en el campus para lograr el desarrollo independiente de los estudiantes, el desarrollo profesional de los docentes y el desarrollo sostenible de las escuelas. A través de la implementación del proyecto de cuidado y armonía y el proyecto de construcción de escuelas humanísticas, la escuela promueve vigorosamente la educación de la gratitud y crea una cultura universitaria distintiva: ha creado la historia más larga de caligrafía china en el campus, las clases llevan el nombre de calígrafos famosos y clásicos chinos; y los clásicos chinos se utilizan como lecciones; construyó el "Pabellón Yimo" que encarna las características culturales tradicionales y dibujó un muro cultural único de 100 metros;

La escuela concede gran importancia a la actividad "Ser una persona moral", establece un grupo de liderazgo, formula planes de actividades, moviliza y organiza activamente a todos los estudiantes para que participen en diversas formas de actividades de práctica moral y se esfuerza por lograr cuatro "integraciones": es decir, las actividades prácticas temáticas se integran en la vida diaria de los estudiantes, en las actividades características de educación moral, en el aprendizaje de los estudiantes, en las familias y comunidades. Las actividades principales incluyen: visitas domiciliarias en cuatro dimensiones, formación en clases especiales y atención; para el día de la niña, fiesta de gratitud, salón de caligrafía, festival de la cosecha, etc. , guiando a los estudiantes a comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean, practicar normas morales, desarrollar buenos hábitos, cultivar cualidades nobles y lograr buenos resultados.