Interpretación del emblema escolar de la escuela secundaria Nanning No. 21
La forma voladora refleja la apariencia vibrante y positiva de los estudiantes modernos y la filosofía educativa "orientada a las personas y a la calidad" de la escuela, e implica el concepto de valor de "unidad sincera y desarrollo independiente" para todos los profesores. y estudiantes y búsqueda, que encarna el espíritu pionero de “determinación de reformar y seguir adelante” y el espíritu escolar de “unidad, diligencia, búsqueda de la verdad e innovación”.
La forma general tiene un fuerte sentido de movimiento ascendente, está llena de vitalidad, es inspiradora, tiene las características de la época y la conciencia avanzada, encarna las características de estar orientado a la sociedad, el futuro y a uno mismo. -Mejora, y muestra que la educación escolar es próspera, próspera y está a miles de kilómetros de distancia. La tendencia de desarrollo es despejada y avanza con los tiempos.
Como parte importante del sistema del logotipo de la escuela, el nacimiento del nuevo logotipo de la escuela es de gran importancia: por un lado, es una parte importante de la construcción de la cultura del campus. El logotipo unificado del campus favorece la mejora de la cohesión de la escuela y la lealtad del profesorado y el personal. Un sentido de pertenencia e identidad. Por otro lado, la forma simbólica integrada favorece la formación de la imagen única de la escuela, favorece el reconocimiento público y el reconocimiento de la imagen de la escuela y también es de gran beneficio para aumentar la visibilidad y la influencia de la escuela.