Cursos avanzados de posgrado en la Universidad de Huanong
La clase de posgrado es una educación académica de tiempo completo aprobada por las autoridades educativas nacionales y admitida a través del examen nacional unificado de ingreso para estudiantes de posgrado. Después de graduarse, los graduados reciben un certificado de posgrado y disfrutan de los beneficios de la clase de posgrado, con un salario un nivel superior al de los graduados universitarios. Un nivel inferior al de un estudiante de posgrado que obtiene una maestría.
ii ¿Cuál es el reconocimiento nacional de los programas de posgrado?
Los cursos de posgrado no cuentan con títulos ni títulos académicos, sólo certificados de graduación o estudios, y el país no reconoce sus títulos académicos.
Tres. ¿Cuál es la diferencia entre "graduado" y "clase de posgrado"? ¿Qué pasa con los estudios de posgrado y los cursos de posgrado?
Los estudiantes de posgrado se pueden dividir en “estudiantes de posgrado reclutados uniformemente” y “estudiantes de posgrado en el trabajo”. Los primeros pueden obtener certificados duales (educación y título), mientras que los segundos solo tienen un título pero no tienen calificaciones académicas (generalmente realizan la prueba académica equivalente en mayo y el examen de ingreso conjunto en octubre). Los estudiantes de posgrado se dividen en estudiantes de maestría y estudiantes de doctorado. Para realizar el examen de maestría, generalmente es necesario realizar exámenes de lenguas extranjeras, política, materias integrales (según la especialidad a la que postules) y cursos profesionales. Y los estudiantes de doctorado no necesitan realizar el examen político. El nombre completo de estudiantes de posgrado en el trabajo se refiere a estudiantes que cursan estudios de doctorado o maestría en el trabajo. Se refiere a los estudiantes que, con la aprobación del Comité de Grados Académicos del Consejo de Estado, participan en el examen nacional conjunto de doctorado y maestría con el fin de mejorar el nivel profesional de los empleados en el puesto de trabajo. Los estudiantes que se capacitan sólo tienen títulos y ninguna calificación académica. Como curso de posgrado después de la universidad y la licenciatura, el empleo para graduados sin duda ha aliviado en gran medida muchos problemas en la situación laboral cada vez más grave de hoy para los graduados universitarios en China.
Los estudiantes de posgrado en el trabajo se dividen en tres tipos: examen independiente, calificaciones académicas equivalentes para solicitar una maestría y maestría en el trabajo. (Existen seis tipos específicos: examen individual, 1 examen de ingreso a LLM, 1 examen de ingreso a MBA, examen nacional conjunto para que los empleados que trabajan estudien una maestría, calificaciones académicas equivalentes para solicitar una maestría y cursos de posgrado). Examen individual: Realice un examen individual. Durante el período de estudio, los estudiantes de maestría que tomen exámenes individuales no cambiarán su registro familiar, sus relaciones personales o sus relaciones salariales y los gastos médicos correrán a cargo del lugar de trabajo original del candidato y regresarán a su lugar de trabajo original después de graduarse. 2. Hay dos situaciones para los estudios de posgrado en el trabajo: En primer lugar, el personal en servicio está estudiando una maestría profesional. El personal en servicio que estudia maestrías profesionales realizará el examen nacional conjunto. Generalmente se registra en julio de cada año y realiza el examen en junio y octubre. Después de graduarse, solo puede obtener una maestría, no un posgrado. Tales como: Maestría en Educación, Maestría en Educación Física, Maestría en Artes, etc. El segundo son los estudiantes de posgrado que trabajan y que estudian junto con candidatos a tiempo completo pero no cambian su registro familiar ni su relación laboral. Esta situación es exactamente la misma que la del reclutamiento unificado a nivel nacional de estudiantes de posgrado a tiempo completo. Generalmente, el registro en línea es del 5438 de junio al 5 de octubre y el registro en el sitio es del 5438 de junio al 065438 de octubre. El examen generalmente se lleva a cabo en junio u octubre del año siguiente. Excepto por la categoría de admisión de orientación o reconocimiento, el registro del hogar y la relación de archivo no cambiarán al inscribirse y regresará a la unidad original después de graduarse. Al igual que los candidatos de inscripción unificada a tiempo completo y los estudiantes autofinanciados, los estudiantes encomendados y los estudiantes direccionales (es decir, estudiantes de posgrado a tiempo parcial) pueden obtener títulos de posgrado y maestría después de graduarse. Por ejemplo, el 65438 de junio es el examen conjunto de LLM en octubre y el 65438 de junio es el examen conjunto de MBA de octubre. 3. Solicite una maestría con calificaciones académicas equivalentes: solicite una maestría con calificaciones académicas equivalentes inscribiéndose en una escuela con autoridad para otorgar títulos de maestría. Después de aprobar un examen de ingreso muy difícil, será admitido y pagará una matrícula que varía. de 20.000 a 40.000 yuanes según los créditos requeridos. Completa todos los cursos en 2 o 3 años (generalmente se imparten los fines de semana) y realiza dos exámenes nacionales al mismo tiempo: uno es de inglés y el otro es un curso profesional.
iv¿Cuál es la importancia de los posgrados?
Los cursos de posgrado son enseñanzas no académicas. La finalidad de la realización de cursos de posgrado es satisfacer las necesidades del personal en servicio para mejorar su nivel profesional y su calidad integral y adaptarse a las necesidades de la modernización socialista. Es una forma de enseñanza no académica y a tiempo parcial para que el personal en servicio aprenda y mejore su nivel profesional. No está directamente vinculado a la obtención de un título de máster ni está permitido expedir un diploma.
Según el Documento No. 2 [1997] de la Oficina del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, el nombre del curso se define como "Curso Avanzado de Postgrado Sólo quienes aprueben el curso". emitió un "Certificado de finalización de curso avanzado de posgrado" y no puede denominarse "Curso de maestría" o "Graduación". Aquellos cuyos cursos estén incompletos o cuyas calificaciones sean insatisfactorias recibirán un certificado de aprovechamiento de una sola materia.
ⅳEl concepto de posgrado.
Los cursos de posgrado son enseñanzas no académicas. La finalidad de la realización de cursos de posgrado es satisfacer las necesidades del personal en servicio para mejorar su nivel profesional y su calidad integral y adaptarse a las necesidades de la modernización socialista. Es una forma de enseñanza no académica y a tiempo parcial para que el personal en servicio aprenda y mejore su nivel profesional. No está directamente vinculado a la obtención de un título de máster ni está permitido expedir un diploma.
Según el Documento No. 2 [1997] de la Oficina del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, el nombre del curso se define como "Curso Avanzado de Postgrado Sólo quienes aprueben el curso". emitió un "Certificado de finalización de curso avanzado de posgrado" y no puede denominarse "Curso de maestría" o "Graduación". Aquellos cuyos cursos estén incompletos o cuyas calificaciones sean insatisfactorias recibirán un certificado de aprovechamiento de una sola materia.
¿A qué título equivale el certificado de finalización del curso de posgrado?
El certificado de finalización del curso de posgrado es para completar los elementos de estudio especificados en el curso de posgrado. La lista de clases se devolverá para su revisión y la unidad de clase que respondió la pregunta emitirá un certificado de finalización del curso de posgrado. No es un título ni un título académico, y no tiene mucho valor de referencia en el proceso laboral.
Los cursos de posgrado son enseñanzas no académicas. La finalidad de la realización de cursos de posgrado es satisfacer las necesidades del personal en servicio para mejorar su nivel profesional y su calidad integral y adaptarse a las necesidades de la modernización socialista. Es una forma de enseñanza no académica y a tiempo parcial para que el personal en servicio aprenda y mejore su nivel profesional. No está directamente vinculado a la obtención de un título de máster ni está permitido expedir un diploma. Aquellos que completen los proyectos de estudio especificados en la clase de capacitación avanzada serán revisados por la unidad patrocinadora de la clase, y la unidad patrocinadora de la clase emitirá un certificado de finalización de la clase de capacitación de posgrado. La obtención de un certificado de finalización de cursos adicionales emitido por la escuela de posgrado de la unidad patrocinadora demuestra que el estudiante estudió un curso de posgrado en una determinada especialización en la unidad patrocinadora, completó los proyectos de cursos adicionales prescritos, aprobó el examen del curso y alcanzó el nivel académico equivalente. nivel del curso de posgrado.
7. Introducción a los líderes de la Escuela de Educación Continua de la Universidad Agrícola del Sur de China
Wang Changming, hombre, nació en febrero de 1965. Comenzó a trabajar en julio de 1987 y se incorporó a China en mayo de 1986. Actualmente es el secretario de la rama del Partido de la Facultad de Educación Continua de la Universidad Agrícola del Sur de China. En junio de 1987, se graduó de la Universidad Agrícola del Sur de China con especialización en sericultura; en junio de 2003, recibió una maestría en extensión (gestión) agrícola de la Universidad Agrícola del Sur de China.
Desde julio de 1987 hasta marzo de 1995 trabajó en el Departamento de Recursos Humanos del colegio y ejerció sucesivamente como subjefe de sección y jefe de sección. En junio de 1993 obtuvo el cargo técnico de investigador asistente en gestión educativa. De marzo de 1995 a julio de 1998, se desempeñó como secretario del Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Agrícola del Sur de China y subdirector de la Oficina de Asuntos Estudiantiles del comité del partido escolar; de julio de 1998 a julio de 2006, se desempeñó como magistrado adjunto del condado de Yunan; Condado, provincia de Guangdong, a cargo del trabajo científico y tecnológico; de octubre a diciembre de 2001, subdirector interino de la oficina del director. De junio de 2002 a febrero de 2002, se desempeñó como subsecretario del Comité del Partido (a cargo del trabajo) de la Escuela de Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la Universidad Agrícola del Sur de China; de junio de 2002 a febrero de 2009, se desempeñó como director general; del grupo de servicios logísticos de la Universidad Agrícola del Sur de China de febrero a febrero de 2009. Obtuvo el puesto técnico de investigador asociado en gestión educativa en febrero. Ye Hao, hombre, investigador asistente, nacido en mayo de 2005 de 1970, del condado de Yunan, provincia de Guangdong. Graduado de la Universidad Agrícola del Sur de China con una licenciatura en ciencias. Se ha desempeñado como miembro del personal, subjefe de sección, jefe de personal, subdirector de personal y subdirector del Centro de Intercambio de Talentos de la Universidad Agrícola del Sur de China. Durante este período, participó en el trabajo del Comité Provincial del Partido de Guangdong y del equipo de inspección educativa "Tres Destacados" en colegios y universidades. Actualmente es vicedecano de la Escuela de Educación Continua y de la Facultad de Educación Técnica y Profesional Superior de la Universidad Agrícola del Sur de China.
Liang Yanping, mujer, nació en febrero de 1966. Comenzó a trabajar en julio de 1988 y se incorporó a China en junio de 1995. Actualmente es vicedecano de la Escuela de Educación Continua de la Universidad Agrícola del Sur de China. Se graduó en ingeniería en el Departamento de Automatización de la Universidad de Chongqing en 1988. 2006 54 38 0-2003 Participó en el curso de posgrado de economía y gestión agrícola de la Universidad Agrícola del Sur de China. En el mismo año, participó en el estudio de posgrado de extensión agrícola con especialización en desarrollo rural de la Universidad Agrícola del Sur de China. obtuvo una maestría en extensión agrícola.
Desde julio de 1988 hasta febrero de 1992, trabajó en la fábrica de rodamientos de Lanzhou, en la provincia de Gansu, como técnico de taller e ingeniero asistente.
De marzo de 1992 a agosto de 1997 trabajó en el Departamento de Educación por Correspondencia de la Escuela Provincial del Partido de Gansu. De junio de 1995 a octubre de 1995 obtuvo el puesto de ingeniero técnico. En julio de 1996 se desempeñó como subjefe de sección del Estudiante. Sección de Registro. De septiembre de 1997 a julio de 1999, estuvo adscrito a la Oficina de Personal y a la Facultad de Educación de Adultos de la Universidad Agrícola del Sur de China. Desde agosto de 1999 hasta la actualidad, trabajando en la Escuela de Educación Continua de la Universidad Agrícola del Sur de China. En noviembre de 1999, se desempeñó como subdirector de la Oficina de Educación de Adultos. En julio de 2000, se desempeñó como subdirector de la oficina de la universidad. En marzo de 2006, se desempeñó como subdirector de la sucursal de Educación del Cuadro Agrícola Central de la Universidad de Huanong. y Centro de Capacitación.
¿Cuál es la relación entre los ocho posgrados y la solicitud de una maestría en el trabajo? No lo entiendo del todo, por favor responda.
Hola, esta clase es una forma educativa que utiliza los cursos principales de una determinada maestría profesional como contenido didáctico para cultivar sistemáticamente la teoría básica, el conocimiento y las habilidades profesionales del personal en servicio con una licenciatura o titulaciones académicas equivalentes. No es un nivel académico ni está vinculado a títulos o títulos de educación de posgrado. No es una “clase de solicitud de título”, y mucho menos una “clase de posgrado”.
Espero que esto ayude.
ⅸ¿Qué son las carreras de examen de acceso al posgrado?
Los cursos de posgrado son enseñanzas no académicas. La finalidad de la realización de cursos de posgrado es satisfacer las necesidades del personal en servicio para mejorar su nivel profesional y su calidad integral y adaptarse a las necesidades de la modernización socialista. Es una forma de enseñanza no académica y a tiempo parcial para que el personal en servicio aprenda y mejore su nivel profesional. No está directamente vinculado a la obtención de un título de máster ni está permitido expedir un diploma.
Según el Documento No. 2 [1997] de la Oficina del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, el nombre del curso se define como "Curso Avanzado de Postgrado Sólo quienes aprueben el curso". emitió un "Certificado de finalización de curso avanzado de posgrado" y no puede denominarse "Curso de maestría" o "Graduación". Aquellos cuyos cursos estén incompletos o cuyas calificaciones sean insatisfactorias recibirán un certificado de aprovechamiento de una sola materia.
//ke .haoso/doc/1220125-1290620Este sitio web tiene detalles.
¿Cuál es la relación entre los cursos de posgrado y la solicitud de maestría?
Los cursos de posgrado son una forma de educación que toma cursos de posgrado como contenido de enseñanza y cultiva sistemáticamente personal en servicio que se ha graduado de la universidad o tiene un grado considerable de teoría básica profesional, conocimientos y habilidades profesionales. No es un nivel académico ni está vinculado a títulos o títulos de educación de posgrado. No se trata de una "solicitud para una clase de grado" o una "clase de posgrado", sino de una confirmación de que la escuela reconoce el rendimiento académico de quienes solicitan una maestría durante la clase de formación.
Red de estudiantes graduados en servicio de Hebei