¿Qué escuelas de Nanjing contratan profesores de inglés de secundaria?
La carrera de lenguas y literatura extranjeras no es sólo una asignatura básica con un fuerte carácter académico, sino también una asignatura aplicada estrechamente relacionada con la reforma, la apertura y el desarrollo económico del país. Las especialidades universitarias de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing incluyen inglés, francés, ruso, alemán, japonés y español. Las seis lenguas principales cubren hoy los principales países desarrollados del mundo, con grandes necesidades sociales y buenas perspectivas de desarrollo.
La Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing cuenta con departamentos de inglés, francés, alemán, español, ruso, japonés y negocios internacionales, reclutando estudiantes con especialización en inglés, francés, alemán, español, ruso y japonés. Se contratan estudiantes de pregrado, así como de maestría en estas seis especialidades y de lingüística extranjera y lingüística aplicada, y estudiantes de doctorado y posdoctorado en lengua y literatura inglesa, lengua y literatura francesa, lingüística extranjera y lingüística aplicada. La lengua y la literatura inglesas son una materia clave a nivel nacional. En 2004, había 123 profesores, incluidos 13 supervisores de doctorado, 48 profesores y profesores asociados y 30 médicos. Muchos profesores han estudiado o investigado en el extranjero. De 2003 a 2004, hubo 1.107 estudiantes en el campus, incluidos 77 estudiantes de doctorado, 284 estudiantes de maestría y 746 estudiantes de pregrado.
La Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing concede gran importancia a la enseñanza, tiene requisitos estrictos, un estilo de estudio riguroso e instalaciones avanzadas. Los docentes apoyan la enseñanza con investigaciones científicas, llevan a cabo activamente reformas docentes, optimizan las estructuras de los cursos y utilizan ampliamente métodos de enseñanza modernos, como multimedia e Internet, para mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing aprovecha al máximo las ventajas disciplinarias de una universidad integral e implementa varios modelos, como especialización y especialización, lengua extranjera más especialización, etc. Los estudiantes cultivados tienen sólidas habilidades básicas en idiomas extranjeros, una estructura de conocimientos razonable y una calidad integral. Han logrado repetidamente excelentes resultados en los exámenes nacionales de dominio de idiomas extranjeros y en los concursos de idiomas extranjeros organizados por organizaciones internacionales. La situación laboral de los graduados de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing es buena. Tienen una base sólida, un potencial enorme y mucho poder de permanencia. Son competentes en trabajos desafiantes en asuntos exteriores, diplomacia, comercio exterior, finanzas, periodismo, publicaciones, educación y otros departamentos, y tienen un desempeño sobresaliente.
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing cuenta con instituciones de investigación científica como el Instituto de Literatura Extranjera, el Instituto de Traducción, el Instituto de Inglés Hablado y el Centro de Investigación de Diccionarios Bilingües. Realiza investigaciones exhaustivas y en profundidad en los campos de la literatura extranjera, la lingüística extranjera y la lingüística aplicada, la cultura extranjera, la traducción y la lexicografía bilingüe. En los últimos años, la Escuela de Lenguas Extranjeras ha llevado a cabo más de 30 proyectos de fondos de investigación en ciencias sociales nacionales y provinciales, ha publicado numerosos artículos en revistas académicas nacionales y extranjeras y ha publicado una gran cantidad de monografías, libros de texto, traducciones y diccionarios. Muchos de sus logros han ganado el Premio Nacional al Logro Docente, el Premio al Logro Sobresaliente de la Comisión Nacional de Educación, el Premio al Logro Sobresaliente en Humanidades y Ciencias Sociales de la Comisión Nacional de Educación, el Premio al Logro Sobresaliente en Filosofía y Ciencias Sociales de la Provincia de Jiangsu y el Libro Nacional Sobresaliente en Lengua Extranjera. Otorgar. El "Diccionario inglés-chino de la nueva era" compilado por el Centro de investigación de diccionarios bilingües es un diccionario bilingüe original compilado de forma independiente por académicos chinos. Sus ejemplos se seleccionan básicamente de la base de datos en inglés desarrollada conjuntamente por la Universidad de Nanjing y Commercial Press. "Literatura extranjera contemporánea" es una revista principal editada y publicada por el Instituto de Literatura Extranjera que cuenta con diversas fuerzas profesionales. Es una de las pocas revistas académicas de investigación de literatura extranjera de alta calidad patrocinadas por universidades de China.
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing ha establecido amplias relaciones de cooperación e intercambio con muchas universidades nacionales y extranjeras, y ha organizado muchas conferencias académicas nacionales e internacionales influyentes. Cada año, los estudiantes tienen la oportunidad de viajar al extranjero para visitas oficiales, asistir a conferencias académicas y estudiar en el extranjero.
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing se ha convertido en uno de los centros de formación de talentos e investigación académica en lenguas, literatura y cultura extranjeras de mi país. Todos los profesores, estudiantes y personal de la universidad están trabajando arduamente para establecer una escuela de idiomas extranjeros de alto nivel en China.
El Departamento de Inglés de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing, anteriormente Departamento de Inglés de la Universidad Normal de Nanjing en 1915, tiene una historia gloriosa.
Académicos famosos nacionales y extranjeros, como Wu Mi, Lu Shuxiang, Fan Cunzhong, Chen Jia y la ganadora del Premio Nobel Pearl Buck, han enseñado aquí, y miles de destacados trabajadores de lenguas extranjeras han comenzado aquí sus brillantes carreras académicas. Esta disciplina es uno de los primeros cuatro programas de doctorado del país y una disciplina clave en la provincia de Jiangsu. Actualmente cuenta con programas de doctorado y maestría en lengua y literatura inglesas, y programas de maestría en lingüística inglesa y lingüística aplicada. El Departamento de Inglés ha establecido relaciones amistosas de cooperación con famosas universidades extranjeras, como la Universidad de Harvard, la Universidad de Washington, etc.
1. Ideología rectora
La lengua y la literatura inglesas son una materia básica tradicional y una materia aplicada necesaria para el desarrollo de la sociedad moderna. Al igual que la educación básica, los estudiantes de pregrado deben manejar correctamente la relación entre conocimientos, habilidades y calidad. Aprovechar al máximo las ventajas de la Universidad de Nanjing como universidad integral, continuar con la excelente tradición de 85 años de nuestro departamento y adoptar métodos y medios de enseñanza modernos para construir un sistema curricular de acuerdo con el objetivo de cultivar el inglés de primera clase en China; talentos los estudiantes deben tener una expresión oral competente y auténticas habilidades de cooperación, comprender tanto la cultura británica como la cultura tradicional china, y tener un buen espíritu humanista, una estructura de conocimiento moderna y una excelente calidad integral.
2. Objetivos de la formación
Las carreras de lengua y literatura inglesas forman estudiantes con un alto dominio del inglés, ciertos conocimientos profesionales básicos y habilidades prácticas, que puedan satisfacer las necesidades de asuntos exteriores, comercio exterior, traducción, periodismo, publicaciones y educación talentos ingleses necesarios para investigación científica y otros trabajos.
3. Especificaciones y métodos de formación
Se requiere que los estudiantes se desarrollen integralmente moral, intelectual y físicamente, tengan una estructura de conocimientos compleja y sólidas habilidades básicas de inglés, y dominen la comprensión auditiva, la expresión oral y la lectura. , escritura, habilidades de traducción, dominar las teorías y conocimientos básicos del idioma, la literatura y la cultura inglesa, poder leer en una segunda lengua extranjera, dominar el uso de computadoras, poder realizar investigaciones académicas preliminares y tener una buena calidad general. . Los estudiantes de primer y segundo grado toman principalmente materias básicas. Además de las materias básicas, los estudiantes de tercer y cuarto grado también ofrecen cursos optativos como literatura, lingüística, estudios americanos y negocios internacionales. Para ampliar sus conocimientos, los estudiantes deben tomar cursos optativos en direcciones transversales además de tomar dos o tres cursos optativos. Promover el excelente estilo académico de integrar la teoría con la práctica, organizar a los estudiantes para que realicen actividades prácticas integrales de calidad y cultivar la capacidad de trabajo práctico de los estudiantes.
Cuarto, sistema curricular
Esta especialización ofrece 11 cursos generales, 13 cursos básicos y 30 cursos optativos en cuatro años. Los estudiantes de esta especialidad deben completar 160 créditos en cuatro años, incluidos 31 créditos de cursos generales, 1,065,438 créditos de cursos básicos y 24 créditos de cursos electivos (incluidos cursos de calidad cultural, cursos electivos de dirección y cursos electivos públicos para toda la escuela). Los estudiantes de cuarto año escriben su tesis de graduación bajo la guía de su tutor. La selección del tema, la recopilación de datos, el análisis y la investigación de la tesis duran todo el cuarto año académico, y la redacción del último semestre tomó de tres a cuatro semanas.
Adjunto:
Cursos generales: cursos básicos como política, educación física, matemáticas avanzadas y fundamentos jurídicos. : Leer, escuchar y hablar, escribir, traducir (habla y traducción inglés-chino), introducción a la literatura británica y estadounidense, introducción a la lingüística inglesa, descripción general de Gran Bretaña y Estados Unidos, práctica integral de calidad, cultura tradicional china, pensamiento y cultura, historia literaria europea, chino universitario, alemán como primer segundo idioma, francés como segundo idioma.
Cursos optativos: Literatura (novelas británicas y americanas, dramas británicos y americanos, poesía británica y americana, etc.), Lingüística (sociolingüística, psicolingüística, métodos de enseñanza, etc.), Estudios Americanos (estudios americanos, Temas de historia estadounidense) investigación, comunicación intercultural, etc.) y negocios internacionales (economía empresarial, comercio internacional, marketing, etc.)
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Especialidad rusa
La especialidad de ruso de nuestra universidad se fundó en 1945 y tiene una buena base profesional y una excelente tradición docente. En 1980, fue reconocida por el Ministerio de Educación como una de las cinco bases clave para cultivar talentos profesionales rusos en el país. También fue una de las primeras carreras rusas aprobadas por el Consejo de Estado con derecho a otorgar títulos de maestría. El nivel de enseñanza de esta especialidad es excelente y ha logrado grandes logros en la investigación científica. Actualmente hay 3 profesores, 4 profesores asociados y 2 conferenciantes. Cada año se contratan expertos rusos para enseñar. Sobre la base de conservar las características del idioma tradicional, esta especialidad continúa ofreciendo cursos aplicados, haciendo nuevas contribuciones al cultivo de talentos rusos que satisfagan las necesidades de la sociedad.
1. Ideología rectora
Adherirse a la política de desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la educación física, y cultivar estudiantes con una base profesional sólida, una gran capacidad práctica y un amplio conocimiento para adaptarse. las necesidades de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social, talentos integrales y orientados a la aplicación con buena calidad.
2. Objetivos de la formación
Las carreras de idioma ruso forman a los estudiantes con conocimientos básicos sólidos, dominio del idioma y capacidad para trabajar de forma independiente, dedicándose al comercio exterior, las relaciones exteriores, el turismo y el periodismo. , publicaciones, docencia, investigación científica, etc. Talentos de habla rusa de alto nivel en acción.
3. Modelos y métodos de entrenamiento
1. Modelo de entrenamiento
1) Tener conocimientos básicos de la teoría del idioma ruso y una sólida capacidad práctica del idioma ruso: comprensión auditiva y desarrollo integral. de habilidades y técnicas para hablar, leer, escribir y traducir
2) Tener una comprensión integral de la política, la economía, la cultura, la historia, el folclore y otros aspectos de los países de la CEI, y tener una comprensión de la historia y la situación actual del desarrollo de la literatura rusa. Tener una comprensión sistemática. ;
3) Dominar las teorías básicas del marxismo-leninismo sobre la lengua y la literatura.
4) Buenas habilidades de expresión oral y escrita en chino, amplios conocimientos y ciertas capacidades de investigación científica.
5) Dominar un segundo idioma extranjero;
6) Dominar las habilidades de mecanografía en ruso y dominar el manejo de computadoras.
7) Tener buen estilo de estudio, actitud académica rigurosa y capacidad para trabajar de forma independiente.
2. Métodos de formación: esta especialización implementa el principio de optimizar la enseñanza en clase y fortalecer la enseñanza extracurricular para movilizar la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. La universidad de cuatro años se divide en etapa básica y etapa avanzada. El primer y segundo grado son la etapa básica, que cultiva principalmente la pronunciación y la entonación rusa estándar de los estudiantes y consolida el conocimiento básico de la gramática y los fundamentos de la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Al mismo tiempo, organice un cierto período de tiempo para centrarse en la formación docente intensiva y aumentar la intensidad de la formación auditiva y oral. Al final de la etapa básica, apruebe el examen y domine verdaderamente los conceptos básicos de manera integral. El tercer y cuarto grado son la etapa de superación. Mientras cultivamos aún más las habilidades de escucha, expresión oral y lectura de los estudiantes, también debemos centrarnos en cultivar las habilidades de escritura, comentarios y traducción de los estudiantes. Al mismo tiempo, al ofrecer cursos teóricos profesionales y cursos aplicados, ampliamos aún más el conocimiento de los estudiantes, mejoramos el nivel de aplicación del idioma ruso y nos enfocamos en cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas. El cuarto grado también requiere que los estudiantes escriban tesis de graduación bajo la guía de maestros para cultivar la capacidad de los estudiantes para trabajar de forma independiente y realizar investigaciones científicas.
Cuarto, sistema curricular
Ofrece 11 cursos generales, por un valor de 29 créditos; 26 cursos básicos, por un valor de 130 créditos, y 12 cursos optativos, por un valor de 22 créditos;
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Especialidad en japonés
La especialización en japonés de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing fue fundada en 1975. Tiene una buena base profesional y buenos profesores. Es la primera base establecida en la provincia de Jiangsu para formar profesionales del idioma japonés, y también es la primera especialización en idioma japonés en la provincia de Jiangsu con derecho a otorgar títulos de maestría.
1. Ideología rectora
1. Cultivar talentos con altas cualidades y logros humanísticos que estén plenamente desarrollados moral, intelectual y físicamente.
2. Seguir las leyes de la educación y adoptar el principio de enseñanza de "sentar una base sólida, familiarizarse con las habilidades, ampliar el conocimiento, cultivar capacidades de investigación, habilidades prácticas y un estilo de estudio riguroso y realista".
3. Prestar atención a las ventajas de las disciplinas tradicionales, adaptarse activamente a las necesidades de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social, y cultivar talentos básicos y aplicados.
2. Objetivos de la formación
Los estudiantes de idioma japonés cultivan estudiantes con sólidos conocimientos profesionales básicos, capacidad de expresión lingüística competente y capacidad de trabajo independiente, y pueden dedicarse a la enseñanza, la investigación científica y el comercio exterior. , asuntos exteriores, turismo, etc. Talentos japoneses de alto nivel que trabajan en periodismo, publicaciones y otros campos. Se requiere que los estudiantes dominen los conocimientos básicos y la teoría de la lengua y la literatura japonesas, sean competentes en escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, estar familiarizados con las condiciones nacionales de Japón y tener capacidades de investigación científica. Aprobar el "Examen principal de idioma japonés de nivel 8" organizado e implementado por el Grupo de idioma japonés del Comité Directivo de Enseñanza de Idiomas Extranjeros del Ministerio de Educación, y ser capaz de leer y comunicarse en un segundo idioma extranjero hasta cierto punto, y ser competente en el manejo de computadoras (procesamiento de textos, manejo de procesadores de textos japoneses, etc.).
3. Modelos y métodos de capacitación.
1. literatura).
2. Métodos de formación: el primer y segundo grado son la etapa básica, y la enseñanza se centra en cultivar la escucha, el habla y la lectura de los estudiantes, y entrenar estrictamente los conocimientos y habilidades básicos del japonés en el tercero y cuarto; las calificaciones son la etapa de mejora y la atención se centra en mejorar la capacidad de práctica del idioma de los estudiantes. Al mismo tiempo, se agregan cursos profesionales como lengua, literatura y traducción, y se anima a los estudiantes a realizar cursos en otras direcciones para ampliar sus conocimientos. En cuarto grado, los estudiantes deben escribir tesis de graduación bajo la guía de los maestros para cultivar la capacidad de trabajo independiente y la capacidad de investigación científica de los estudiantes. Adoptar la política de "optimizar en clase y fortalecer fuera de clase", aprovechar al máximo la escuela de verano para mejorar el segundo nivel de lengua extranjera de los estudiantes, organizar a los estudiantes para que realicen prácticas sociales, permitir que los estudiantes comprendan la sociedad, se comprendan a sí mismos, ajusten y complementen sus conocimientos. estructura y preparación para el futuro.
Cuarto, sistema curricular
Esta especialización ofrece 11 cursos generales, 18 cursos básicos, 123 créditos y 4 cursos optativos profesionales en cuatro años. Los estudiantes deben completar 160 créditos en cuatro años. Además, esta especialización también ofrece cursos menores y cursos optativos de otros departamentos de la escuela.
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Especialidad en Alemán
La especialización en Lengua y Literatura Alemana de la Universidad de Nanjing tiene una larga historia y fue fundada en 1947. Es una de las dos primeras carreras de lengua y literatura alemanas en China. Tiene un sólido personal docente, que incluye antiguos profesores famosos, académicos y un grupo de profesores jóvenes y de mediana edad interesados en la investigación educativa. Actualmente, hay seis profesores y profesores asociados. Todos los profesores jóvenes tienen títulos de maestría o doctorado. Los profesores extranjeros enseñan durante todo el año, y los expertos extranjeros y académicos visitantes dan conferencias y visitas académicas cada año. Las condiciones de enseñanza son superiores, el efecto de la enseñanza en la escuela secundaria es bueno, los resultados de la investigación científica son notables, los intercambios externos son activos y tiene relaciones de intercambio entre escuelas estables y a largo plazo con dos universidades alemanas. La especialidad de Lengua y Literatura Alemanas de la Universidad de Nanjing es una de las pocas especialidades alemanas en China. Bajo la dirección de la política de reforma y apertura del partido, éste ha mostrado cada vez más vitalidad y un fuerte poder de fuego.
Hasta ahora, los graduados alemanes se encuentran en todo el mundo y más de 1.000 talentos de habla alemana se han convertido en especialistas en lenguas extranjeras en asuntos exteriores, periodismo, educación, economía y comercio, publicaciones, institutos de investigación científica, empresas conjuntas o con inversión extranjera e instituciones extranjeras en China. Estudian mucho, logran excelentes resultados y obtienen honores para su alma mater.
La especialidad de Lengua y Literatura Alemana de la Universidad de Nanjing recluta y capacita a estudiantes universitarios de cuatro años y estudiantes de posgrado de dos a tres años. Al finalizar sus estudios, los estudiantes obtienen una Licenciatura y una Maestría en Artes respectivamente. Además, ofrece cursos públicos de alemán para estudiantes de otros idiomas, estudiantes universitarios y de posgrado, y acepta muchos estudiantes oyentes, estudiantes avanzados, estudiantes contratados y profesores experimentados.
Los estudiantes de cuatro años reciben una educación moral, intelectual y física integral y adquieren habilidades en el idioma alemán, literatura alemana, una visión general de los países de habla alemana y materias prácticas con orientación profesional, como alemán comercial, científico y Alemán técnico, traducción alemán-chino, redacción práctica en alemán, redacción por ordenador, procesamiento de textos en alemán, etc. Bajo la cuidadosa guía de profesores de chino y alemán, estudiamos mucho, buscamos conocimientos exhaustivamente y nos centramos en cultivar talentos pioneros, independientes y profesionales. Los estudiantes destacados pueden recibir varias becas de la escuela, y los estudiantes destacados de tercer y cuarto grado también pueden recibir honores y bonificaciones especiales, como el "Premio de Traducción Zhang William de la Universidad de Nanjing". Después de graduarse de la universidad, todos los estudiantes fueron asignados a trabajar en asuntos exteriores, periodismo, educación, publicaciones, institutos de investigación científica, empresas conjuntas o con financiación extranjera, instituciones extranjeras en China y agencias estatales. Algunos estudiantes estudiaron para obtener dobles títulos o estudios de posgrado.
1. Ideología rectora
1. Cultivar talentos integrales con excelente rendimiento académico, salud física y mental y buena calidad psicológica. 2. Seguir las leyes de la educación y adoptar el principio de enseñanza de "sentar una base sólida, dominar las habilidades, ampliar el conocimiento, cultivar capacidades de investigación, habilidades prácticas y un estilo de estudio riguroso, controlar estrictamente los estándares y enfrentarse a la sociedad".
3. Prestar atención a las ventajas de las disciplinas tradicionales, adaptarse activamente a las necesidades de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social, adaptarse a las necesidades del desarrollo internacional de tipos de talento y cultivar compuestos y talentos aplicados.
2. Objetivos de la formación
El Departamento de Lengua y Literatura Alemanas cultiva estudiantes con sólidos conocimientos profesionales y culturales, dominio del idioma, capacidad para trabajar de forma independiente y capacidad para participar. educación, investigación científica, relaciones exteriores, comercio exterior, finanzas y turismo. Talentos senior de habla alemana que trabajan en periodismo, publicaciones y otros campos. Se requiere que los estudiantes dominen los conocimientos básicos y la teoría de la lengua y la literatura profesionales, tengan un conocimiento básico amplio de las habilidades principales y avanzadas de escucha, lectura, escritura y traducción, estén familiarizados con el conocimiento del Día Nacional de los países de habla alemana, tengan conocimientos científicos. Capacidad de investigación y dominio integral del conocimiento práctico del idioma. Capaz de realizar trabajos generales en un idioma extranjero, leer en otro idioma extranjero y dominar el procesamiento de textos por computadora.
3. Modelos y métodos de formación
1. Modelo de formación: cuatro años de estudio de grado.
2. Enfoque de formación: el primer y segundo grado son la etapa básica. La enseñanza se centra en sentar una base lingüística sólida y cultivar las habilidades de comunicación en alemán de los estudiantes. Lleva a cabo una formación básica estricta en comprensión auditiva, expresión oral y lectura. escritura, y también presta atención al conocimiento social y cultural de la enseñanza. El tercer y cuarto grado son la etapa de superación. Centrándonos en mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes, les enseñamos de manera sistemática e integral el conocimiento teórico y aplicado del idioma, establecemos cursos correspondientes, mejoramos las habilidades de escucha, expresión oral, lectura, escritura y traducción de los estudiantes, y las ampliamos a través de cursos optativos teóricos y aplicados. y mejorar la estructura de conocimientos de los estudiantes y alentarlos a tomar cursos en otros departamentos. Además, se ofrece una doble titulación en alemán y derecho conjuntamente con la Facultad de Derecho.
A partir del quinto semestre, además de los cursos básicos de la especialidad, los estudiantes también deben tomar cursos de pregrado en la facultad de derecho. La duración de los estudios se extiende a cinco años y obtendrán una licenciatura en literatura y derecho después de graduarse. En cuarto grado, a los estudiantes se les asigna la tarea de redactar trabajos bajo la guía de maestros para evaluar de manera integral sus habilidades de investigación y trabajo independiente. Organice pasantías o pasantías para graduados tanto como sea posible para brindarles a los estudiantes oportunidades para comprenderse a sí mismos y adaptarse antes de ingresar al lugar de trabajo.
Cuarto, Sistema Curricular
La enseñanza de pregrado "Especialidad en Alemán* * * ofrece 11 cursos generales con 29 créditos, 21 cursos básicos con 128 créditos y 10 cursos optativos con 22 créditos. Los estudiantes de esta especialidad no menos de 12 créditos, no menos de 2 créditos de tesis. Los estudiantes deben completar 160 créditos en los primeros cuatro años de graduación.
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Francés. Lengua y Literatura
La especialización en lengua y literatura francesa de la Universidad de Nanjing es uno de los primeros programas de doctorado establecidos en mi país. Actualmente cuenta con 5 profesores, 10 profesores asociados y más de 100 estudiantes de pregrado, maestría y. estudiantes de doctorado tiene cuatro direcciones de investigación (teoría y práctica de la traducción, literatura francesa, literatura y cultura comparadas chino-francesas, cultura francesa). Proyecto de investigación de la Comisión para estudiantes extranjeros retornados 1, Proyecto de intercambio y cooperación educativa entre China y Francia 1 y Provincia de Jiangsu Hay 2 proyectos de investigación del "Noveno Plan Quinquenal" en filosofía y ciencias sociales, que se encuentran entre los mejores en especialidades similares en China. Desde 1992, * * * ha publicado casi 150 artículos, incluidos casi 100 en revistas nacionales y revistas académicas extranjeras, y ha publicado oficialmente libros (monografías, compilaciones, traducciones) y más de 40 trabajos de investigación académica. premios a nivel escolar y superior, incluidos 2 premios a nivel provincial y ministerial (incluido 1 proyecto colectivo) La teoría de la traducción es la dirección principal de la investigación académica del Dr. Xu Jun bajo el liderazgo del profesor Qian Linsen, subdirector de la Escuela de. Lenguas extranjeras, la dirección de la investigación científica y la enseñanza ha sido clara y se han logrado resultados significativos. Bajo el liderazgo del profesor Liu Chengfu, que tiene un doctorado en Francia, se ha formado un sólido equipo de investigación en el campo de la literatura francesa y el francés. cultura, especialmente el estudio de la teoría literaria occidental y el análisis de la estructura del texto, que ha formado las características de NTU y tiene una influencia importante entre carreras similares en China en los últimos años. Desde entonces, esta carrera ha mantenido frecuentes intercambios académicos con universidades como la. La Universidad de París IV, la Universidad de París VIII y la Escuela Normal de París, y una serie de proyectos de cooperación han logrado avances significativos
1 Orientando la ideología
1. adherirse a la política educativa del partido y cultivar talentos con un desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física;
2. Seguir las leyes de educación para “sentar una base sólida, dominar habilidades, ampliar el conocimiento y "cultivar capacidades de investigación", capacidad práctica y estilo de estudio riguroso, control estricto y cara a la sociedad" como principio de enseñanza.
3. Preste atención a las ventajas de las disciplinas tradicionales, adáptese activamente a las necesidades de la reforma. y apertura, construcción económica y desarrollo social, y adaptarse al impacto del desarrollo internacional en los talentos. Satisfacer las necesidades de los diferentes tipos de estudiantes, cultivar talentos compuestos y aplicados.
2. >
Cultivar estudiantes con conocimientos básicos sólidos, habilidades lingüísticas competentes, la capacidad de trabajar de forma independiente y la capacidad de ser competentes en educación, investigación científica y talentos franceses para la traducción, la investigación científica, la enseñanza y la gestión en cultura y relaciones exteriores. Departamentos de Economía y Comercio, Turismo y otros
3. Modelo y métodos de formación
1. Modelo de formación: Para un programa de pregrado de cuatro años, el primero y el segundo. Los años son la etapa básica; el tercer y cuarto año son la etapa de perfeccionamiento.
2 Métodos de formación: La etapa básica debe centrarse en la enseñanza de conocimientos básicos del idioma y llevar a cabo una estricta comprensión auditiva, oral y oral. la enseñanza de habilidades básicas como lectura y escritura, centrándose en la enseñanza de conocimientos sociales y culturales y cultivando las habilidades comunicativas de los estudiantes, la política para la etapa de mejora es continuar mejorando las habilidades comunicativas lingüísticas de los estudiantes, agregando al mismo tiempo cursos profesionales como este. como lengua, literatura, interpretación y traducción, así como cursos profesionales. Diversos cursos optativos de teoría y aplicación amplían aún más el conocimiento y mejoran el nivel profesional y la adaptabilidad. En cuarto grado, los estudiantes deben escribir tesis de graduación bajo la guía de maestros para cultivar la capacidad de trabajo independiente y la capacidad de investigación científica de los estudiantes. Se les organiza para realizar prácticas sociales o pasantías; El principio general es optimizar la enseñanza en clase, fortalecer el autoestudio extracurricular, fortalecer la práctica social, ampliar y ajustar continuamente la estructura de conocimientos de los estudiantes y prepararlos para la sociedad.
Cuarto, sistema curricular
Esta especialización ofrece 11 cursos generales, 29 créditos, 17 cursos básicos, 122 créditos y 11 cursos optativos, 32 créditos en cuatro años. Los estudiantes deben obtener 160 puntos en cuatro años. Además, esta especialización también ofrece cursos menores y cursos optativos para estudiantes de nuestros departamentos fuera del campus.
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Especialidad en Español
La especialización en Lengua y Literatura Española de la Universidad de Nanjing fue fundada en 1964 y fue una de las pocas especializaciones en español en China en esa vez. Actualmente, el Departamento de Español cuenta con 8 profesores de China, incluidos 2 profesores, 2 profesores extranjeros, más de 65.438+000 estudiantes universitarios y 8 estudiantes de posgrado. A lo largo de las décadas, el Departamento ha desarrollado una excelente tradición de enseñanza, investigación y aprendizaje. Los profesores son dedicados y experimentados y han logrado logros significativos en los campos de los estudios literarios, la traducción y la lingüística española y latinoamericana. Los estudiantes están motivados para aprender y liderar consistentemente al país en las pruebas nacionales de dominio del español.
El departamento ha logrado logros destacados en la investigación científica y ha desempeñado un papel inconmensurable en la traducción e introducción de la literatura española y latinoamericana. No solo se mantiene al día con las tendencias de investigación literaria extranjera, sino que también escribe muchos artículos influyentes, traduce y publica una gran cantidad de clásicos literarios españoles y publicó dos traducciones solo de "Don Quijote". En términos de lingüística, el famoso profesor español Ni Huadi ha escrito varias monografías de gramática española y el "Diccionario de jerga española", que han sido ampliamente elogiados en el país y en el extranjero.
El departamento también organiza con frecuencia diversas actividades académicas y culturales y siempre ha atraído mucha atención entre carreras similares en todo el país. Desde 65438 hasta 1996, el profesor Chen Kaixian, un famoso académico del departamento, fundó el primer Centro Cervantes en Asia. Desde el año siguiente, el centro ha celebrado con éxito tres Simposios Académicos Internacionales Cervantes, lo que le ha valido al departamento una amplia reputación en el país y en el extranjero. El departamento también organiza periódicamente el Concurso de Literatura Cervantes, el Concurso Nacional de Traducción Cervantes, la Semana de la Cultura Hispano-Latinoamericana y cursos de formación de corta duración para jóvenes profesores en universidades chinas.
El español es uno de los cinco idiomas más comunes en el mundo. Es ampliamente utilizado en más de 20 países y regiones de España, Latinoamérica y África. Hoy en los Estados Unidos, el español se ha convertido en el segundo idioma más hablado después del inglés. El español ha sido una lengua extranjera escasa en China durante mucho tiempo. En los últimos años, con la profundización de la reforma y apertura de China, sus contactos e intercambios con el mundo se han vuelto cada vez más estrechos y frecuentes. La demanda interna de talentos hispanohablantes aumenta año tras año y el español tiene un enorme potencial en China. Este departamento está comprometido a cultivar los sólidos conocimientos básicos de los estudiantes, sus habilidades lingüísticas competentes y la capacidad de trabajar de forma independiente. Después de graduarse, los estudiantes se dedican principalmente a asuntos exteriores, comercio exterior, finanzas, periodismo, turismo, investigación científica, docencia, etc. Algunos graduados ya trabajan en ministerios nacionales, como el Ministerio de Asuntos Exteriores, el Departamento Internacional del Comité Central del PCC, el Ministerio de Comercio, etc. , así como las principales empresas extranjeras en China, las empresas comerciales de importación y exportación y las empresas de inversión extranjeras en China también favorecen los talentos cultivados por este departamento.
Modo de cultivo: Licenciatura de cuatro años de duración, que incluya lengua y literatura españolas, negocios internacionales de España, intercambios internacionales de España (incluidos asuntos exteriores, turismo). Se requiere que los estudiantes tengan una comprensión preliminar de las teorías básicas de Marx sobre la lengua y la literatura, tengan un conocimiento básico amplio de las habilidades principales y de desarrollo integral en escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, estar familiarizados con las condiciones nacionales de los países de habla hispana. y poder comunicarse en inglés y operar computadoras. 2. Método de formación: El primer y segundo grado son la etapa básica, en la que se enseña principalmente español básico y se consolidan las bases del español. Los grados tercero y cuarto son la etapa de mejora y se centran en cultivar las habilidades de escucha, expresión oral, lectura, escritura y traducción de los estudiantes en español. En Xihankou se ofrecen cursos de traducción, literatura, intercambio cultural, comercio internacional y turismo para mejorar a los estudiantes. 'Nivel profesional y adaptabilidad. Organizar a los estudiantes mayores para que participen en prácticas sociales y pasantías, permitiéndoles realizar los complementos y ajustes necesarios a su estructura de conocimientos para adaptarse al trabajo futuro.
Sistema de cursos: esta especialización ofrece cuatro años de cursos generales* * * ***11, 29 créditos; 20 cursos básicos, que representan 138 créditos, y 2 cursos optativos, que representan 4 créditos. Además, la especialización en español ofrece materias menores y optativas para estudiantes en nuestros departamentos fuera del campus.
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Especialidad en Negocios Internacionales
La especialización en inglés del Departamento de Negocios Internacionales de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing se fundó en 1993 y se el departamento más joven de la escuela. Desde la reforma y apertura, los intercambios económicos entre mi país y países extranjeros se han vuelto cada vez más frecuentes y los negocios internacionales se han desarrollado rápidamente, lo que requiere una gran cantidad de talentos que dominen el inglés y tengan conocimientos y habilidades en negocios internacionales. El Departamento de Negocios Internacionales se adapta a este formato y cultiva talentos con alto dominio del inglés, sólidos conocimientos de negocios internacionales y fuertes habilidades para la sociedad. Desde el establecimiento de este departamento, los empleadores han dado la bienvenida a los estudiantes por sus características de talentos compuestos y orientados a la aplicación.
1. Ideología rectora
La especialización en Inglés de Negocios Internacionales es una disciplina aplicada recientemente establecida para adaptarse a la profundización de la reforma y apertura de mi país y al rápido desarrollo de los negocios internacionales. El plan de estudios debe diseñarse con el objetivo de cultivar talentos integrales y aplicados en los negocios internacionales. Los estudiantes no solo deben tener un alto nivel de inglés y una comprensión completa de la cultura de los países de habla inglesa, sino también estar familiarizados con la teoría y el funcionamiento de los negocios internacionales, para tener una estructura de conocimientos compuesta mientras aprenden negocios internacionales; Teoría, tomar cursos prácticos principalmente, cultivar la capacidad práctica y aprovechar al máximo las ventajas de esta especialización, para que los estudiantes tengan las ventajas tanto del departamento de inglés como de los estudiantes de la escuela de negocios.
2. Objetivos de la formación
La especialidad de Inglés del Departamento de Negocios Internacionales capacitará a los estudiantes para que tengan un alto nivel de inglés, ciertos conocimientos de negocios internacionales y capacidades de tiempo, para poder ser en línea con las normas comerciales internacionales y ser competente en comercio exterior talentos integrales y prácticos que trabajen en los campos de las finanzas internacionales, empresas con financiación extranjera, prensa y publicaciones, educación e investigación científica.
3. Especificaciones y métodos de formación
Requieren que los estudiantes se desarrollen de manera integral moral, intelectual y física, y tengan una estructura de conocimientos compleja, que no solo cultive de manera integral el inglés. habilidades para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, y tener un alto nivel de inglés, estar familiarizado con los conceptos básicos, categorías, principios y métodos operativos generales de los negocios internacionales, saber leer en un segundo idioma extranjero, dominar el uso computadoras y tienen buena calidad general. El primer y segundo año se centran en los cursos básicos de materias relacionadas del Departamento de Inglés y llevan a cabo una formación rigurosa e integral en habilidades del idioma inglés. Al mismo tiempo, se ofrece una cierta cantidad de cursos básicos de negocios internacionales. Además de seguir fortaleciendo el aprendizaje de idiomas y la formación en lectura, escritura, traducción, etc. en inglés, los estudiantes de tercer y cuarto grado se enfocan en los cursos básicos de teoría y conocimientos de negocios internacionales. Los principales cursos de negocios utilizan libros de texto en inglés y se imparten en inglés. Aprovechar al máximo el excelente estilo académico de integrar la teoría con la práctica, organizar a los estudiantes para que realicen actividades prácticas integrales de calidad y cultivar la capacidad de trabajo práctico de los estudiantes.
Cuarto, sistema curricular
Esta especialización ofrece 11 cursos generales, 16 cursos básicos y 18 cursos optativos en cuatro años. Los estudiantes de esta especialización deben completar 160 créditos en cuatro años, incluidos 31 créditos de cursos generales, 98 créditos de cursos básicos y 31 créditos de cursos optativos (incluido el corte de sellos de calidad cultural, cursos optativos profesionales y cursos optativos públicos para toda la escuela). . Los estudiantes de cuarto año escriben su tesis de graduación bajo la guía de su tutor. La selección de temas, la recopilación de datos, el análisis y la investigación duran todo el cuarto año académico, y se necesitan de tres a cuatro semanas para completar la redacción en el último semestre.
Adjunto:
Cursos generales: política, educación física, matemáticas avanzadas, fundamentos jurídicos y otras materias básicas: lectura, comprensión auditiva y expresión oral, escritura, traducción (habla inglés-chino). y traducción), introducción a la literatura inglesa y estadounidense, descripción general de Gran Bretaña y Estados Unidos, práctica integral de calidad, chino universitario, economía empresarial, administración, marketing, contabilidad occidental, comercio internacional, estadísticas comerciales, investigación de mercado y finanzas internacionales.
Cursos optativos: comunicación intercultural, práctica de comercio internacional, correspondencia de comercio exterior, derecho comercial internacional, análisis de casos, publicidad, negocios internacionales, inversión en valores, segunda lengua extranjera, introducción a la lingüística inglesa, interpretación avanzada, etc.