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Análisis de tipos y cantidades de preguntas en el segundo examen de ingeniería de la construcción de Beijing

Hay tres tipos de preguntas en el examen de ingeniero de construcción de segundo nivel de Beijing: preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple y preguntas de análisis de casos. Entre ellas, las materias públicas "Gestión de la Construcción de Ingeniería de la Construcción" y "Regulaciones de Ingeniería de la Construcción y conocimientos relacionados" son principalmente preguntas de opción única y preguntas de opción múltiple, sin preguntas de análisis de casos, mientras que las preguntas de análisis de casos de "Gestión y Práctica de Ingeniería Profesional "Son más completos que los temas públicos. Hay muchos temas, incluidos tres tipos de preguntas.

Número y preguntas de la prueba "Ingeniería de la construcción Gestión de la construcción" del examen de ingeniero de construcción de segundo nivel de Beijing

Preguntas del examen: preguntas objetivas de opción múltiple;

Distribución de preguntas: 70 preguntas de opción múltiple; 25 preguntas de opción múltiple.

Normas de ingeniería de la construcción y conocimientos relacionados

Distribución de preguntas: 60 preguntas de opción múltiple;

Gestión y práctica profesional de la ingeniería

Tipo de pregunta de examen: preguntas objetivas de opción múltiple + preguntas de análisis de casos

Distribución de preguntas: 20 preguntas de opción múltiple 10 preguntas de opción múltiple; ; análisis de caso Pregunta de análisis 4.

Entre ellas, la asignatura "Gestión y Práctica Profesional de la Ingeniería" se divide en seis categorías profesionales: ingeniería de la construcción, ingeniería mecánica y eléctrica, ingeniería municipal, ingeniería de carreteras, ingeniería de conservación de agua e hidroenergía e ingeniería de minas. Los candidatos pueden elegir cualquiera para postularse.

¿Cuáles son las técnicas de respuesta para ingenieros de construcción de segundo nivel en el examen? 1. Método dual

Aplica a preguntas abiertas, duplica la respuesta según su puntuación.

Por ejemplo, una pregunta vale 4 puntos. En circunstancias normales, la respuesta estándar a esta pregunta debe ser 4 puntos. Entonces el candidato puede responder 8 puntos si se cubren todos los puntos de conocimiento correctos. El candidato obtendrá la máxima puntuación si toca todo, también puede obtener más del 70% de la puntuación para esta pregunta.

2. Método de segmentación de artículos

El profesor de calificación calificará el trabajo según si la respuesta del candidato contiene "puntos", que sea clara y organizada. Puede obtener puntuaciones altas registrando todos los puntos en las secciones. Utilice los números arábigos 1, 2 y 3 para marcar claramente los puntos de conocimiento.

3. Aprenda las lecciones del artículo.

Si algunas preguntas realmente no pueden responderse, puede inspirarse en los puntos de conocimiento relevantes del artículo actual y dar la respuesta basándose en su pensamiento.

4. Método de sustitución de preguntas

La información general proporcionada en caso de preguntas suele ser más texto. Los candidatos deben leer primero la pregunta, leer el material detenidamente teniendo en cuenta las preguntas, localizar los párrafos clave y responder de manera eficiente.