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Logros de la escuela secundaria Boluo

En los resultados del examen de ingreso a la universidad de 2003, un estudiante ganó el primer premio en la provincia de Guangdong.

En el examen de ingreso a la universidad de 2004, un compañero de clase ganó el primer premio en inglés en la provincia de Guangdong.

En el examen de ingreso a la universidad de 2005, había 376 estudiantes de pregrado, con una tasa de licenciatura de 59,6.

En el examen de ingreso a la universidad de 2006, había 558 estudiantes de pregrado, con una tasa de licenciatura de 57,1.

En el examen de ingreso a la universidad de 2007, había 625 estudiantes universitarios, con una tasa de 65 estudiantes de licenciatura, ocupando el primer lugar entre las escuelas secundarias clave en los condados de Huizhou. Un grupo de estudiantes ha sido admitido en nueve prestigiosas universidades del país, incluidas la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín.

En 2014, en el examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria Boluo, el número de estudiantes clave llegó a 244, el número de estudiantes en la clase A fue 889 y el número de estudiantes en la clase B fue 1,407.

En 2015, Boluo Middle School una vez más estableció un nuevo récord para estudiantes universitarios clave y el número de estudiantes universitarios en línea. El número de carreras universitarias en línea es 291 (excluidos exámenes individuales y admisiones únicas) y el número de carreras universitarias en línea es 184 (incluidos 813 estudiantes universitarios). Es la única escuela en Huizhou que ha tenido más de 1.000 estudiantes universitarios matriculados durante cinco años consecutivos. Resultados de la competición: 2012. En la final del Concurso Nacional de Física Aplicada de la Escuela Secundaria, la Escuela Yu Ying de la Escuela Secundaria Boluo ganó 10 primeros premios nacionales, 7 segundos premios nacionales y 6 terceros premios nacionales.

En 2013, Tan Ju y Yang Taiyong de la escuela secundaria Boluo de la escuela Yuying ganaron el primer premio, Zeng Junjie, Zhai Jianhua, Ye, Zhu Jianhui y Xu ganaron el segundo premio, y Ye Jiachang, Zheng Rurun. , Zheng, Chen Xiaocong y Yang Caiyu ganaron el tercer premio.

En el Concurso de Química de la Escuela Secundaria Provincial de Guangdong de 2014, los estudiantes de la Escuela Secundaria Boluo Chen Chuming, Zhao, Deng, Fu Chenyu, Wang y Lin Chutan ganaron el primer premio, mientras que You, Huang Daolong, Zhong Yixian, Deng Yancong, Liang Lizhu, Li Chuanchen y Li Zhonghuang ganaron el primer premio. Según el sitio web oficial de la escuela en noviembre de 2015, los profesores han ganado 4 premios nacionales y 60 premios provinciales en los últimos años. Ha publicado más de 180 artículos en revistas provinciales y superiores y más de 300 artículos en revistas municipales. Hay cinco proyectos nacionales completados o en curso, ocho proyectos provinciales, 45 proyectos municipales y 80 proyectos distritales y universitarios.

Desde 2000, se han publicado o premiado más de 300 artículos en publicaciones a nivel municipal o superior. La escuela ha ganado premios especiales y premios de progreso por los resultados de los exámenes de ingreso a las universidades de la ciudad y el condado cada año.

Junio ​​de 5438 En octubre de 2009, el departamento de historia de la escuela recibió el título de Grupo de Investigación y Enseñanza de Demostración de la provincia de Guangdong.

En diciembre de 2013, profesores de escuela ganaron premios en la cuarta selección de trabajos de enseñanza de geografía excelente de la provincia de Guangdong. Ese mismo mes, los profesores de la escuela ganaron premios en el Concurso de Oratoria para Jóvenes Profesores de Matemáticas de la Escuela Secundaria Superior de Huizhou 2013.

En mayo de 2006, Huang Jianqun, un profesor de la escuela, participó en la práctica e investigación del proyecto clave del "Décimo Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación Nacional, "Investigación sobre conceptos y prácticas de educación basada en los estudiantes". Modelos". En mayo de 2009, participó en el proyecto de investigación de Ciencias de la Educación de la ciudad de Huizhou, "Promoción de la enseñanza en el aula con casos de estudio", y es responsable de la investigación del curso y la investigación del comportamiento. El artículo "Método de resumen y revisión general de la geometría plana" se publicó en la revista nacional "Middle School Curriculum Guidance and Teaching Research" en 2013. Su caso de aula basado en estudiantes "Identificación y características de líneas paralelas" ganó la "Clase de estudiantes". del XV Proyecto Clave Nacional de Ciencias de la Educación del Ministerio de Educación. Tercer premio en la selección de logros destacados en “Investigación sobre Conceptos y Modelos de Prácticas Educativas”.

Nuestro maestro de escuela, Lin Guantian, ganó el primer premio en el 3er Concurso de Proposiciones para Jóvenes Maestros de Matemáticas de la Escuela Secundaria de Huizhou en 2010, y el Premio al Instructor Destacado del Condado de Boluo en el 25to Concurso Nacional por Invitación de Matemáticas "Copa Esperanza" en 2014.

La maestra de escuela Yang Dongping guía a los estudiantes para que participen en cada competencia de composición de la "Copa de Periódicos de China". Muchos estudiantes ganaron el primer y segundo premio a nivel nacional. Ella ganó el Premio al Instructor Destacado y escribió "Use Love; y cuidado de los estudiantes: una breve discusión sobre la experiencia del trabajo de educación moral del maestro de la clase", "Cómo cultivar la buena personalidad de los estudiantes de secundaria", "Brisa y lluvia de primavera", "Diligencia y diligencia", "Nuevos estándares curriculares". , "Creación de situaciones de enseñanza y estimulación de emociones" e imaginación", "Escritura" y otros artículos educativos y docentes, y ganó a nivel de condado y condado.

La montaña Luofu es alta y el río Dongjiang es largo. El hermoso campo nos nutre.

Los logros de la revolución nos inspiran y anhelamos un gran futuro.

El siglo XXI nos llama y debemos asumir nuestras pesadas responsabilidades y avanzar con valentía.

Debemos ser autosuficientes.

Nuestro espíritu escolar es amar el país y la escuela, respetar a los maestros y enseñar, unirnos y trabajar duro, buscar la verdad a partir de los hechos y ser pioneros e innovar.

Nuestro ideal es ser estudiosos, estudiar mucho, estar decididos a convertirnos en talentos y estar comprometidos con las cuatro modernizaciones.

Estudiantes, abracemos el futuro con los brazos abiertos.

Estudiantes, unamos nuestras manos y corramos hacia el glorioso futuro. Patriotismo, búsqueda, civilización y pionero.

Patriotismo: ama a tu país;

Buscar: buscar, buscar;

Civilización: ilustración y educación;

Pioneros: pioneros.