Excelente material didáctico para clases temáticas de educación laboral (5 artículos)
1. Excelente material didáctico para clases temáticas de educación laboral
Objetivos de la actividad:
Puedo cantar con una voz natural y entender la letra.
Familiarizarse con las melodías de las canciones y aprender a cantar nuevas canciones.
Ser capaz de cantar melodías precisas, hablar con claridad y poder cantar con valentía frente al grupo.
Materiales de preparación:
Imágenes de abejas para guiar a los niños a observar la escena de las abejas recogiendo miel.
Puntos clave y dificultades:
Cantar con voz natural
Ubicación:
Sala de actividades
Formato de actividad :
Actividades en grupo
Proceso de la actividad:
1. Haz el ritmo "Little Dragonfly" y entra a la sala de actividades.
2. La maestra inspiró a los niños a discutir: ¿Qué hacen las abejas? ¿Por qué trabajas incansablemente para recolectar néctar? Despierta el interés de los niños por cantar abejitas.
3. La profesora interpreta "La abejita que ama el trabajo". Recuerde a los niños la letra.
4. El maestro guía a los niños a decir la letra y les ayuda a comprender la letra.
5. La maestra juega con los niños varias veces y canta canciones varias veces. Los niños pueden imitar a las abejas volando y recogiendo miel.
6. Deja que los niños hablen sobre cómo aprender de las abejitas a las que les encanta trabajar.
7. Repasa la canción "Ants Moving Beans" y finaliza la actividad.
Reflexión didáctica:
Durante la actividad, para evitar que los niños canten de principio a fin, utilicé el método hablado para resolver negras difíciles y habilidades emocionales, de modo que Los niños tomaron un breve descanso y las actividades fueron una combinación de movimiento y quietud. El desempeño de los niños básicamente alcanzó mis objetivos preestablecidos. Por supuesto, este evento deja mucho que desear. Espero que profesores y expertos puedan darme más consejos.
2. Excelente material didáctico para reuniones de clases temáticas de educación laboral
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños comprendan el entorno de crecimiento y la forma de las batatas mirando, cavar y hablar y funcionalidad.
2. En las actividades activas de los niños, explore cómo utilizar pequeñas herramientas para cavar batatas y acumular algo de experiencia laboral.
3. A través del trabajo colectivo al aire libre, los niños pueden mejorar sus habilidades cooperativas y experimentar la alegría del trabajo y la alegría de la cosecha.
Puntos clave:
Experimente la alegría del trabajo y la alegría de la cosecha.
Dificultad:
Descubre cómo utilizar pequeñas herramientas para cavar batatas y mejorar las habilidades de cooperación de los niños.
Preparación de la actividad:
Chupitos, cestas, rompecabezas, toallas pequeñas
Proceso de la actividad:
Primero, estimular el interés
1. ¿Dónde estamos? (En el campo de hortalizas de Teacher Fan)
2. El otoño está aquí, y las frutas en el campo de hortalizas de Teacher Fan están maduras y todas las frutas han brotado. Mira, ¿dónde está escondido el bebé de frutas? (Subterráneo) ¿Sabes qué bebés frutales se esconden bajo tierra? ¿Qué fruta bebé se esconde aquí? Invitémoslos a salir y echar un vistazo.
En segundo lugar, haga una solicitud
1. ¿A qué debo prestar atención al utilizar herramientas?
(1) Seguridad
(2) Las diferentes herramientas deberían ayudarse entre sí.
2. Cada grupo tiene una canasta y las batatas excavadas se colocan en la canasta de cada grupo.
3. Excelente material didáctico para reuniones de clase con temática de educación laboral
Objetivos de enseñanza:
Que los estudiantes comprendan que los maestros nos aman y se han esforzado por nuestro crecimiento saludable. Si amamos a los profesores, deberíamos aceptar sus enseñanzas e intercambiar más opiniones con ellos.
Puntos de enseñanza:
1. Los profesores nos aman y trabajan duro para nosotros.
2. Amamos a nuestros maestros y debemos aceptar sus enseñanzas.
Métodos de enseñanza:
Crear métodos situacionales y métodos de cuestionamiento.
Preparación del material didáctico:
Lámparas
Proceso de enseñanza:
Primero, crear situaciones e introducir nuevas lecciones.
1. Recitación de poesía (espectáculo de luces)
①. Compara y observa quién memoriza.
②. Recitar toda la clase junto.
Después de leer este pequeño poema, ¿hay algo que quieras decir o preguntar?
2. Revele el tema y escríbalo en la pizarra.
En segundo lugar, aprenda a comprender.
1. Lee el texto en silencio y piensa en las siguientes preguntas (muestra luz)
Tao Tao miró el pelo blanco y la cruz roja en el cuaderno. ¿Por qué está triste?
¿Qué crees que deberíamos hacer?
2. Discusión en grupo de estudiantes
3. Informes y comunicación
Responda cualquier pregunta que comprenda.
4. Resumen del profesor
Tercero, orientación diferenciada.
1. Piénsalo
Lee el cuento, mira las imágenes, comenta y agradece al profesor. ¿Cuál es tu acción?
2. Tenga una discusión
¿Qué debe hacer si se encuentra con las siguientes situaciones?
(Los estudiantes responden después de la discusión grupal)
Cuarto, resumen.
Los profesores nos aman y trabajan duro para nuestro crecimiento saludable. Si amamos a los maestros, debemos aceptar sus enseñanzas e intercambiar opiniones con ellos.
Verbo (abreviatura de verbo) extensión de actividad.
Organizar una reunión para elogiar al maestro y contar una breve historia sobre el cuidado y los esfuerzos del maestro.
4. Excelente material didáctico para clases temáticas de educación laboral
Objetivos de la actividad:
1. Aprender el método correcto de lavar y secar toallas, sabiendo que "Primero de Mayo". " es el Día del Trabajo .
2. Durante el proceso de lavado, deje que los niños experimenten la alegría de la higiene y el amor al trabajo.
Preparación de la actividad:
Sostenga un trapo o toalla pequeña;
Proceso de la actividad:
Primero, presente la situación.
La maestra hace de rey león, y los niños interpretan a varios animales: animalitos, Primero de Mayo. ¡Trabajemos juntos para hacer una limpieza general y dejar nuestra casa (sala de actividades) limpia y hermosa!
2. El primer paso del parto: lavarse y secarse en la sala de actividades.
1. Explica cómo utilizar una toalla pequeña (trapo pequeño): primero abre el grifo, cierra el agua, moja la toalla pequeña y finalmente escúrrela.
2. La maestra pidió a los animales pequeños que limpiaran en grupos y los guió para que cooperaran: el grupo de los pájaros limpió la mesa; el grupo de los peces pequeños limpió las baldosas; sillas pequeñas.
Resumen del profesor: antes de limpiar, escurra el agua del trapo pequeño, límpielo regularmente en la misma dirección; lave el trapo pequeño si está sucio, luego frótelo con sus manos pequeñas y escúrralo para secarlo. .
3. El segundo paso de la mano de obra: secar los trapos pequeños al aire libre
Al secar los trapos pequeños, extiéndalos para que el sol pueda brillar por todas partes. El trapo pequeño tendrá un efecto esterilizante después del secado y podrá usarse nuevamente la próxima vez.
4. El tercer paso del parto: comentar cuál es el lugar más limpio.
Mira El Rey León con los animalitos, toca todos los lugares de la sala de actividades y comenta cuál es el más limpio. Al mismo tiempo, deja que los animales pequeños experimenten la alegría del trabajo.
Verbo (abreviatura de verbo) conclusión laboral.
Animalitos, por favor presten atención a la higiene y les encanta trabajar en el futuro. ¡Haz bien lo tuyo al mismo tiempo y mira quién trabaja más duro!
5. Excelente material didáctico para reuniones de clases temáticas de educación laboral
Objetivos de enseñanza
1 Al escuchar "La gloria del trabajo", sienta la alegre concepción artística. y la música representa imágenes para comprender el tema de esta lección.
2. Interpreta la canción con emociones alegres y expresa el contenido de la canción.
Puntos claves y dificultades en la enseñanza
Interpretar canciones con emoción.
Acompañamiento Muyu
Material didáctico
Instrumentos de grabación y percusión
Proceso de enseñanza
1. The Most Brilliant" "Works"
1. Escuchar la canción por primera vez y sentir el estado de ánimo de la canción. ¿Qué puedes decir sobre el estado de ánimo de los animalitos?
2. Escucha la canción nuevamente: usa líneas para expresar tus sentimientos después de escucharla.
3. Escucha nuevamente la canción y expresa tus sentimientos a través de acciones.
2. Aprende la canción "Wash Your Hands"
1. Las personas también necesitamos una vida feliz, por eso debemos aprender a hacer muchas cosas por nosotros mismos. Hoy lavemos nuestras manos juntos.
2. El profesor canta con emoción y los alumnos sienten la emoción de la canción.
3. Cantar y aprender canciones mientras escucha, cantando suavemente al final de las frases y cantando suavemente al principio de las frases.
4. Los estudiantes cantan completamente.
5. El profesor guía a los estudiantes a través de la división de oraciones, especialmente las palabras iniciales, y las oraciones finales deben estar limpias y ordenadas.
6. Los alumnos cantan con expresiones y añaden su propio ritmo.
7. Añade campanas, peces de madera y acompañamiento de percusión.
El acompañamiento de Muyu es un punto difícil. Puedes practicarlo a una velocidad más lenta primero. Los estudiantes con habilidades más débiles pueden elegir otros ritmos.
8. Los profesores guían a los estudiantes para que piensen qué tipo de trabajo es adecuado para incluir en letras, canto y actividades creativas, a fin de mejorar el interés de los estudiantes en la interpretación.
3. Resumen de la clase:
Resumen del contenido docente y situación de aprendizaje.