Educación sobre la epidemia de Beijing
En última instancia, se está investigando si hubo un brote inapropiado en la escuela. Además, las razones del repentino brote de epidemias en tres escuelas de Beijing son: Primero, durante el comienzo del año escolar, muchos estudiantes regresaron a Beijing desde otros lugares. Durante su regreso a Beijing, debieron hacerse pruebas de ácido nucleico y todas fueron negativas. Sin embargo, después de llegar a Beijing, se hicieron pruebas de ácido nucleico nuevamente y los resultados fueron positivos. Esto demuestra que, aunque hay muchas epidemias normalizadas, esta vez. El virus está oculto y no tiene ningún efecto. Extremadamente fuerte. Puede ser que no hayamos podido detectarlo mediante múltiples pruebas de ácido nucleico, lo que también es una de las razones del estallido de la epidemia escolar. Segundo: todos sabemos que los virus mutan muy rápidamente. Aunque tenemos muchos años de experiencia en la prevención y el control de epidemias, se necesita tiempo para comprender la situación de los virus mutados, y esta ronda de virus epidémicos se propaga más rápido que antes, por lo que la prevención y el control de epidemias también es muy difícil.
Espero que todos vean la epidemia de integridad escolar de manera racional y también espero que pueda dar suficiente fuerza a los estudiantes y maestros de la escuela. En la actualidad, la escuela ha adoptado medidas de gestión de cierre de emergencia, lo que ha reducido efectivamente la movilidad social. Creemos que con los esfuerzos del personal de prevención y control, los profesores y estudiantes de la escuela podrán superar rápidamente la epidemia y permitir que los estudiantes regresen a la vida normal en el campus lo antes posible.