¿Cuántos libros hay en la Escuela de Música de la Universidad Normal de Beijing?
En el modelo educativo colaborativo de "college + academy", los estudiantes pertenecen a Yule Academy + College of Future Education.
Como una de las primeras universidades establecidas en el campus de Zhuhai de la Universidad Normal de Beijing, Yule College está compuesta por estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos y estudiantes universitarios normales con empleo orientado al "Plan Zhiyuan". Actualmente es la academia con mayor número de estudiantes, y también es una de las academias características que la Universidad Normal de Beijing se esfuerza por construir.
La construcción de Yule Academy es una medida importante para que la escuela implemente su misión fundamental de educar moralmente a las personas y se dedique a la reforma y la innovación. Desde su creación, Yule Academy ha asumido la misión de formar y formar continuamente profesores de alta calidad para el partido y el país. Está comprometida a explorar y cultivar el modelo educativo colaborativo "academia + academia" que sea coherente con el objetivo de ". "Maestros poderosos" y capacitación innovadora. Estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos, el Plan Zhiyuan orientado al empleo de estudiantes de escuelas normales y el Plan de Maestros Excelentes orientado al empleo de estudiantes universitarios normales.
Estamos comprometidos a cultivar un grupo de estudiantes con elevados ideales y sentimientos educativos, interés y motivación por el aprendizaje continuo, una rica base académica, excelente comunicación, cooperación y liderazgo, amplia visión y competitividad internacional, y el coraje de Frente al mundo, los profesores innovadores y los talentos innovadores de primer nivel que están abiertos al cambio y exploran con audacia desempeñarán un papel de liderazgo en las características de las universidades normales, desempeñarán un papel de liderazgo en la mejora de las capacidades de formación de las carreras de docentes y desempeñarán un papel vano. en la formación de talentos docentes.