La filosofía educativa de la Escuela Experimental Asia-Pacífico de la Universidad Normal de Beijing

Ideas educativas líderes y un personal docente sólido son las características sobresalientes de la Escuela Experimental Asia-Pacífico. Bajo la dirección del lema del Viceprimer Ministro Li Lanqing de "Implementar integralmente la política educativa, administrar bien la educación básica y crear una nueva generación de personas", la escuela se adhiere a la filosofía escolar de implementar integralmente la política educativa, enseñar para todos los estudiantes, y ser plenamente responsable de los estudiantes, e implementar el concepto de educar a las personas y servir a la sociedad. La filosofía educativa de perseguir el desarrollo y ser valiente en la innovación ha establecido el lema de la escuela de "conocido, informado, hermoso e innovador". Al centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, la escuela los guía para que aprendan a ser humanos, aprender a vivir, aprender a apreciar y aprender a crear, y se esfuerza por convertirlos en talentos calificados con una base sólida, física y mental. salud, conducta noble y pensamiento innovador. El modelo y sistema de gestión científico, riguroso y estandarizado de la escuela también garantizan la implementación de la filosofía educativa de la escuela.

Con base en los ricos recursos humanos y la solidez educativa de la Universidad Normal de Beijing (en lo sucesivo, Universidad Normal de Beijing), la Escuela Experimental Asia-Pacífico ha ido construyendo gradualmente un equipo a través de una cuidadosa selección, capacitación clave, evaluación y nombramiento. y selección para estudios posteriores. El equipo docente con estructura razonable y excelente calidad ha reunido a un grupo de profesores famosos y profesores clave jóvenes y de mediana edad para garantizar una enseñanza de alta calidad. Como base importante para la investigación y reforma de la educación básica en la Universidad Normal de Beijing, la Escuela Experimental de Asia y el Pacífico ha participado en experimentos integrales de reforma de la educación básica. La escuela ha seleccionado varios materiales didácticos experimentales estándar del plan de estudios nuevos compilados por el Centro de Investigación del Currículo Básico de la Universidad Normal de Beijing, participó activamente en diversas investigaciones científicas en el campo de la educación básica por parte de instituciones educativas nacionales y extranjeras, se esforzó por absorber y transformar los más innovadores. -Resultados de investigación educativa y docente de vanguardia, y la formación docente y la práctica docente pertinentes llevadas a cabo promueven la escuela hacia el objetivo de internacionalización y modernización.

Desde su creación, la Escuela Experimental de Asia y el Pacífico no solo ha mantenido una posición de liderazgo en el área urbana en la enseñanza de cursos de educación obligatoria, sino que también ha aprendido y absorbido plenamente conceptos de enseñanza y educación avanzada en casa. y en el extranjero para formar un sistema de enseñanza de lenguas extranjeras, educación en tecnología de la información, educación en humanidades y actividades extracurriculares, un sistema curricular con sus propias ventajas tradicionales y características distintivas de la época. La escuela ofrece clases de inglés todos los días a partir del primer grado de la escuela primaria y organiza especialmente profesores extranjeros y enseñanza en clases pequeñas para garantizar que las habilidades auditivas y orales en inglés de cada estudiante se cultiven y mejoren por completo. Hay actividades de aprendizaje de inglés durante el invierno y. vacaciones de verano, incluida la práctica de la vida en el extranjero. La escuela ofrece cursos de tecnología de la información todas las semanas para ayudar a los estudiantes a dominar la capacidad de operar computadoras y utilizar Internet. La escuela considera la vida como su propio plan de estudios escolar, compiló y publicó el libro de texto escolar "Crecimiento feliz", llevó a cabo una educación integral en moralidad, inteligencia, física y estética, e infiltró contenidos educativos en psicología y humanidades. Para implementar una educación de calidad, además de clases de interés para las Olimpíadas y cursos de escritura, cada grado también ofrece grupos extracurriculares de fútbol, ​​tenis de mesa, ajedrez, aeromodelismo, música, danza, arte, etc., según la edad y los intereses de los estudiantes. y pasatiempos. Utilizar el gimnasio de la escuela, el museo de ciencia y tecnología, la biblioteca y otras instalaciones relacionadas, contratar expertos para guiar a los estudiantes en el aprendizaje extracurricular, de modo que los talentos y especialidades de los estudiantes puedan desarrollarse y cultivarse plenamente.