Contenido del examen de la institución pública de Nanjing
Las materias en Nanjing son "conocimiento, capacidad y calidad integrales". El contenido del examen variará según el puesto. Los puestos específicos incluyen puestos directivos, puestos profesionales y técnicos y puestos de logística.
Los funcionarios públicos en nuestro país se denominan formalmente funcionarios públicos nacionales. Tanto el gobierno central como los locales son funcionarios públicos nacionales. Se dividen específicamente en agencias estatales centrales y funcionarios estatales locales.
El Examen de Servicio Civil Nacional se refiere al examen para la contratación de personal y funcionarios públicos nacionales en agencias centrales, agencias estatales, agencias estacionadas por agencias administrativas estatales centrales e instituciones públicas afiliadas al sistema de gestión vertical.
El examen de la función pública local se refiere al examen local organizado por las agencias y asociaciones locales del partido y del gobierno en todos los niveles para contratar personal de la agencia y funcionarios públicos nacionales.
Los exámenes centrales y locales se realizan por separado y no tienen afiliación. Los candidatos pueden elegir el examen que desean realizar según el departamento gubernamental al que desean postularse, o pueden postularse para el examen al mismo tiempo sin afectarse entre sí.
Ventajas de presentarse al examen de función pública:
1. Baja presión laboral. Además de trabajar, también puedes ganar dinero apoyándote en una de tus especialidades. Para los funcionarios el trabajo es fácil y hay pocas horas extras, por lo que deberían buscar un trabajo a tiempo parcial en su tiempo libre. Suficiente para alimentar a una familia.
2. Con la tendencia del desarrollo social, la presión del empleo está aumentando. Muchos estudiantes universitarios que acaban de graduarse de la escuela se han visto afectados por la macroeconomía. El PIB total ha seguido creciendo, pero la tasa de crecimiento ha disminuido y el número de puestos de trabajo ha sido relativamente lento. En una situación en la que el crecimiento económico es lento para promover el empleo, cultivar talentos de alta calidad y crear un entorno propicio para la innovación del talento no es realista para los estudiantes universitarios que acaban de salir de la escuela. La demanda de números y puestos súper altos no puede ser mayor. .