La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - Distribución de la Escuela de Enfermería Fundadora de la Universidad de Pekín

Distribución de la Escuela de Enfermería Fundadora de la Universidad de Pekín

Distribución de la Escuela de Enfermería Fundadora de la Universidad de Pekín: la tasa de empleo se mantiene estable por encima del 90% y la tasa de aprobación del examen de pasantía de enfermería es superior al 80%.

Condiciones de formación:

Actualmente existen edificios de laboratorios médicos y centros de formación médica que simulan entornos hospitalarios reales, incluyendo estructura del cuerpo humano, funciones del cuerpo humano, enfermería básica, enfermería de obstetricia y ginecología, Enfermería pediátrica. Hay más de 30 salas de capacitación que incluyen cuidados intensivos y de emergencia, salas de capacitación en gestión de la salud, salas de capacitación en salud mental, salas de capacitación en habilidades de medicina tradicional china, terapia del habla y ocupacional, terapia deportiva, imágenes digitales, gestión de información médica y atención médica. Integración de instrumentos electrónicos. ?

Unidad de Prácticas y Empleo:

Actualmente, tres hospitales universitarios, el Hospital Shougang de la Universidad de Pekín, el Hospital General de Aviación y el Hospital Internacional de la Universidad de Pekín, han firmado acuerdos de prácticas con más de 40 hospitales terciarios. En Beijing, los acuerdos hospitalarios incluyen el Tercer Hospital de la Universidad de Beijing, el Hospital Popular de la Universidad de Beijing, el Hospital Anzhen de Beijing afiliado a la Universidad Médica Capital, el Hospital Dongzhimen de la Universidad de Medicina China de Beijing, etc.

Introducción al Departamento de Enfermería de la Facultad Técnica y Vocacional Founder Software de la Universidad de Pekín:

La enfermería es una de las especialidades clave de la Escuela de Gestión de la Salud. Sigue la idea de "confiar en la industria para desarrollar carreras", impulsa la cadena profesional de la universidad a través de la cadena industrial, impulsa la entrada de matriculación en la universidad a través de la salida del empleo del empleador, se adhiere a la "integración escuela-empresa, combina teoría y práctica", y concede gran importancia al cultivo de la calidad profesional, desarrollar el sistema de aprendizaje en educación médica, realizando así el "sistema de aprendizaje". ?

Los profesores aprovechan sus vacaciones para visitar hospitales y empresas para conocer en profundidad las nuevas tendencias y métodos en puestos relacionados. Después de regresar a la escuela, enseñan de manera específica y la calidad de la enseñanza continúa mejorando. mejorar; han representado a Beijing en el Concurso Nacional de Habilidades de Enfermería durante cuatro años consecutivos y ganaron 1 segundo premio y 4 terceros premios.