Estructura organizativa del Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Universidad de Pekín
Como garantía organizativa para la investigación y la enseñanza científica, el Instituto de Estudios Interdisciplinarios de Fronteras ha establecido una organización administrativa capaz.
Centro de Investigación en Nanotecnología
La Universidad de Pekín es una de las primeras instituciones de China en llevar a cabo investigaciones en nanotecnología. En septiembre de 1997, tomamos la iniciativa en el establecimiento del Centro de Investigación Interdisciplinario de Nanociencia y Tecnología (en adelante denominado el Centro), integrando las fortalezas de investigación en nanociencia y tecnología de la Facultad de Química, la Facultad de Información, la Facultad de Física y la Facultad de Ciencias. de Ciencias de la Vida. Con el firme apoyo de la Universidad de Pekín y más de diez años de esfuerzos, el centro se ha convertido en una importante institución de investigación en el campo de la nanotecnología en mi país.
El centro consta de cinco departamentos de investigación: nanoquímica, nanoelectrónica, nanodispositivos y tecnología de integración, nanoestructura y física de bajas dimensiones, nanomateriales y biotecnología, y 23 grupos de investigación. El centro cuenta actualmente con unos 150 investigadores, entre ellos 20 profesores, 5 profesores asociados, 3 ingenieros y unos 120 estudiantes de posdoctorado y posgrado. En la actualidad, hay 1 académico de la Academia de Ciencias de China, 4 profesores distinguidos del río Yangtze, 8 ganadores del Fondo Nacional para Jóvenes Destacados, 4 ganadores del Fondo para Talentos Destacados del Nuevo Siglo del Ministerio de Educación, 3 científicos jefes del Instituto Nacional Major Nano Research Program y la Fundación Nacional de Nanotecnología de Superficies Hay un miembro del grupo de investigación de innovación "Ingeniería" y dos miembros del equipo de innovación del Ministerio de Educación.
Actualmente cuenta con el “Laboratorio Clave de Química Física de Nano Dispositivos” del Ministerio de Educación, 1 Laboratorio Clave y tres grandes experimentos públicos: “Laboratorio de Micro-Nano Procesamiento”, “Laboratorio de Microscopía Electrónica” y “Laboratorio de Nano Plataforma del Centro de Investigación en Química”. En 2003, el centro lanzó la "Clase de Graduados en Nanotecnología", que recluta entre 10 y 15 estudiantes de posgrado cada año para participar en investigaciones interdisciplinarias sobre nanotecnología. En 2008, la "Nanociencia y Tecnología" fue aprobada como disciplina clave en Beijing.
Principales direcciones de investigación:
1) Nanoquímica y ciencia de moléculas individuales
2) Nanomateriales y física mesoscópica;
3) Nanoelectrónica y electrónica molecular;
4) Nanodispositivos y tecnología de integración.
Centro de Biología Cuantitativa (anteriormente Centro de Biología Teórica)
La biología cuantitativa es un campo en rápido desarrollo en las ciencias de la vida, que incluye matemáticas, física, química, ciencias de la información, ingeniería y otras disciplinas cuantitativas. Una nueva disciplina está surgiendo después de la fertilización cruzada. Desde finales del siglo pasado, las ciencias de la vida han experimentado nuevos cambios rápidos e incluso revolucionarios. Las ciencias de la vida se han desarrollado gradualmente desde una investigación cualitativa, descriptiva y parcial hasta una investigación precisa, cuantitativa y completa. El foco de la investigación se ha ampliado desde centrarse en las moléculas hasta encontrar las leyes generales de los sistemas biológicos. El salto de las ciencias de la vida es inseparable de la ciencia y la tecnología cuantitativas. Un gran número de nuevos problemas en las ciencias de la vida proporcionan motivación y fuente para el desarrollo de estas disciplinas tradicionales.
Con la propuesta del Sr. Li Zhengdao y el firme apoyo de la Universidad de Pekín, el Centro de Biología Cuantitativa de la Universidad de Pekín (anteriormente Centro de Biología Teórica de la Universidad de Pekín, en adelante denominado "Centro de Biología cuantitativa") se estableció en septiembre de 20065438. Establecido oficialmente. En abril de 2006, el centro se convirtió en el primer miembro oficial del recién creado Instituto de Investigación Interdisciplinaria Fronteriza de la Universidad de Pekín. El objetivo del centro es aprovechar las ventajas multidisciplinarias de la Universidad de Pekín, concentrar los esfuerzos de investigación en matemáticas, física, química, ingeniería, biología, ciencias de la información y otras disciplinas, comunicarse con colegas extranjeros, combinar teoría y experimentación, y llevar a cabo y promover la investigación de la biología de sistemas cuantitativos.
El Centro de Biología Cuantitativa de la Universidad de Pekín ha reunido a un grupo de científicos destacados con ideas afines, no sólo académicos y expertos de matemáticas, física, química, biología, ingeniería, ciencias de la información y otras disciplinas de la Universidad de Pekín, pero también contrató y atrajo a un grupo de destacados científicos nacionales y extranjeros que trabajan a tiempo parcial y lo visitan periódicamente, formando un grupo de investigación interdisciplinario para la investigación biológica. Los campos de investigación involucrados incluyen biología de sistemas, biología sintética, biología computacional, bioinformática, etc. El Centro de Biología Cuantitativa es el primer equipo de investigación innovador del Ministerio de Educación. En 2007, se convirtió en el primer grupo de investigación innovador "interdisciplinario" apoyado por la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China. En 2008, recibió el apoyo de la construcción de disciplinas clave de Beijing.
Desde sus inicios, el Centro de Biología Cuantitativa ha mejorado continuamente su infraestructura y mantenido un espacio sostenible. El centro ahora cuenta con oficinas permanentes, oficinas de académicos visitantes, salas de conferencias de intercambio académico, estudios para estudiantes de posgrado, sistemas de clústeres de computadoras y laboratorios de biología cuantitativa.
Actualmente hay 1 profesor, 2 profesores distinguidos de Changjiang, 3 profesores de Changjiang, 2 profesores, 1 investigador distinguido, 4 profesores asociados, 3 becarios postdoctorales, 52 estudiantes de doctorado, 5 estudiantes de maestría y 24 estudiantes de pregrado.
Desde su creación a finales de 2001, el centro ha logrado una serie de avances en la dinámica de redes biológicas, la evolución de biomoléculas, la regulación genética, los mecanismos de proteínas y el diseño molecular de fármacos. El Centro de Biología Teórica organiza actividades académicas regulares una vez por semana e invita a académicos nacionales y extranjeros a dar conferencias de vez en cuando. Al mismo tiempo, el centro celebra cada verano congresos internacionales o escuelas de verano sobre biología teórica y bioinformática. Los seminarios de 2000 y 2001 tuvieron como objetivo principal comunicar los últimos avances relacionados con la biología teórica. Desde 2002, cada año se selecciona un tema específico y se ha invitado expresamente a expertos de renombre internacional en campos relacionados a celebrar seminarios que representen la vanguardia de la investigación académica internacional para discutir cuestiones científicas en profundidad. Paralelamente, el centro también organizará oportunamente actividades de intercambio académico dentro del centro. Ayuda a fortalecer los intercambios entre personal de diferentes disciplinas y brinda un apoyo favorable para la intersección e integración de diversas disciplinas.
Centrarse en cultivar la imaginación, la creatividad y el entusiasmo de los estudiantes por la investigación científica. Se seleccionan estudiantes apasionados y altamente motivados por la investigación científica para recibir formación adicional: cultivar la imaginación y la creatividad de los estudiantes; los estudiantes de posgrado central brindan apoyo técnico a los estudiantes de pregrado en el proyecto iGEM.
Configuración del plan de estudios y capacitación: ① Los estudiantes se enfocan en biología y otra materia específica: al menos la mitad de los cursos en sus respectivas disciplinas (2) Los estudiantes deben dominar la base de conocimientos y habilidades requeridas para futuros trabajos de investigación; Proporcionar diferentes cursos básicos para estudiantes de primer año con diferentes antecedentes profesionales; (3) Cultivar la visión general de los estudiantes sobre los sistemas biológicos: conferencias académicas (invitar a expertos en campos relacionados para que presenten cómo estudiar los sistemas biológicos desde sus respectivas perspectivas profesionales); Artículos clásicos, estimulan el análisis crítico y la comprensión de los artículos de los estudiantes y mejoran el liderazgo en investigación científica: conferencias especiales sobre biología de sistemas.
Principales direcciones de investigación:
Investigación básica en biología de sistemas
Biología sintética
Tecnología experimental teórica cuantitativa y de alto paso
Investigación de enfermedades complejas y diseño de fármacos basados en la biología de sistemas
Centro de Investigación Biomédica Interdisciplinaria
El objetivo del Centro de Investigación Biomédica Interdisciplinaria de la Universidad de Pekín es promover la vida de la Universidad de Pekín La combinación orgánica de ciencia, ciencia médica y tecnología de ingeniería establece un buen ambiente de investigación y intercambio académico, combina ciencia básica, aplicación de tecnología e investigación de vanguardia en ciencia clínica para promover nuevos inventos en todo el campo biomédico desde la escala molecular hasta la humana. Escala de órganos. Nuevos descubrimientos e innovaciones tecnológicas. Las tres tareas principales del Centro de Investigación Interdisciplinaria Biomédica son: promover intercambios académicos interdisciplinarios en biomedicina; llevar a cabo investigaciones interdisciplinarias y cultivar nuevos talentos con antecedentes interdisciplinarios;
Cultivar talentos interdisciplinarios es otra tarea importante del Centro de Investigación Interdisciplinaria. Desde 2001, el centro ha ayudado a la Escuela de Graduados de la Universidad de Pekín a establecer dos clases de posgrado interdisciplinarias para cultivar nuevos talentos interdisciplinarios con antecedentes interdisciplinarios. En 2005, estaban matriculados 89 estudiantes de posgrado interdisciplinarios. Bajo la dirección de destacados instructores en ciencias de la vida, química, física, matemáticas, medicina (farmacia) y otras disciplinas, los estudiantes de posgrado de la "Clase de Graduados en Bioinformática" imparten enseñanza en bioinformática/biología de sistemas/biología teórica y computacional e investigación científica. formando nuevas fortalezas disciplinarias e importantes direcciones disciplinarias. Los instructores de la "Clase de Graduados en Ingeniería Biomédica" provienen del Departamento de Ciencias, el Departamento de Información e Ingeniería, el Departamento de Medicina y varios hospitales clínicos afiliados de la Universidad de Pekín. Los estudiantes de posgrado provienen de disciplinas básicas como ciencias de la vida, química física y medicina básica, así como de muchas disciplinas aplicadas y de ingeniería como electrónica, tecnología informática, ingeniería biomédica y medicina clínica. Sobre la base de las ventajas complementarias y la cooperación mutua de disciplinas relacionadas, la Universidad de Pekín ha formado investigación y formación de talentos en el campo interdisciplinario de vanguardia de la ingeniería biomédica. Muchos hospitales afiliados a la Universidad de Pekín se han convertido en recursos ventajosos que otras escuelas no tienen. El ambiente académico abierto y gratuito también proporciona una plataforma muy favorable para que los estudiantes puedan "cambiar de disciplina" según sus propios intereses y llevar a cabo una cooperación y una cooperación a gran escala. intercambios entre diferentes disciplinas.
Principales líneas de investigación:
Medicina del plasma y campos eléctricos pulsados de nanosegundos;
Análisis de señales e imágenes biomédicas;
Mecánica celular y biomicro -nanotecnología.
Centro de Investigación de Imágenes por Resonancia Magnética (anteriormente Centro de Investigación de Imágenes Funcionales)
El Centro de Investigación de Imágenes por Resonancia Magnética de la Universidad de Pekín se estableció en 2010.
El objetivo del centro es establecer una plataforma integral de investigación interdisciplinaria de imágenes por resonancia magnética de vanguardia, llevar a cabo vigorosamente investigaciones y aplicaciones científicas a nivel internacional en el campo de las imágenes por resonancia magnética (centrándose en la neurociencia, las funciones in vivo de las proteínas y la clínica tumoral). , etc.) e innovaciones tecnológicas de alta gama (espectrómetros de alto campo y secuencias de pulsos, etc.). ).
Con el apoyo financiero del Plan Nacional 211/985 y la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma, el centro compró 4 captadores de imágenes de vibración magnética de alto campo (3T y 9,4T) para investigación.
El Centro de Investigación de Imágenes por Resonancia Magnética es una plataforma interdisciplinaria centrada en instrumentos a gran escala. Sus instrumentos y equipos ubicados en el edificio de investigación integral pronto se pondrán en uso. El centro reunirá a expertos en física, matemáticas, ingeniería, psicología, informática, ciencias biológicas, medicina y otros campos. Diferentes disciplinas se fusionarán y chocarán entre sí, integrarán los modelos de pensamiento de diferentes disciplinas, promoverán el progreso tecnológico a través de experimentos y. cultivar resonancia magnética Talentos de alto nivel en los campos de la tecnología de imágenes, imágenes funcionales cognitivas del cerebro, imágenes funcionales médicas y otros campos.
Centro de Investigación de Ingeniería de Tejidos y Materiales Biomédicos
Basado en el Instituto de Investigación Interdisciplinaria Frontier de la Universidad de Pekín, se estableció en la Universidad de Pekín en marzo de 2007, integrando las ciencias científicas, clínicas y básicas. y tecnología de la Universidad de Pekín. Recursos ventajosos de las disciplinas médicas. El equipo de investigación interdisciplinario está formado por expertos en los campos de la ciencia de los materiales, la mecánica, la medicina clínica y las ciencias de la vida, y lleva a cabo investigaciones básicas y aplicadas sobre materiales biomédicos e ingeniería de tejidos. En 2007 contó con el apoyo del Gran Plan Nacional de Investigación Científica del Ministerio de Ciencia y Tecnología para realizar "investigaciones mecánicas sobre nanomateriales en la regeneración y reparación de tejidos y órganos dentales"; en 2008 contó con el apoyo del 985 Innovación; Proyecto de construcción de plataforma de investigación del Ministerio de Educación para construir una plataforma de investigación de materiales biomédicos; en 2008, el Instituto de Investigación de Shenzhen de la Universidad de Pekín estableció un centro de investigación de ingeniería biomédica para construir una plataforma de desarrollo de investigación industria-universidad para la transformación de resultados prácticos corporativos en; 2009, contó con el apoyo del Gran Plan Nacional de Investigación Científica del Ministerio de Ciencia y Tecnología para realizar investigaciones sobre "Materiales de implantes cardiovasculares nanomodificados" desde 2009. Desde entonces, el centro se ha convertido en la unidad afiliada a la Secretaría de la; Rama de Ingeniería Médica Intervencionista de la Sociedad China de Ingeniería Biomédica. Al 5438+2 de junio de 2009, el centro de investigación ha llevado a cabo 16 proyectos del Plan Nacional de Ciencias Principales del Ministerio de Ciencia y Tecnología, 863 Proyectos Clave del Ministerio de Ciencia y Tecnología, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y la Fundación Natural de Beijing. Fundación de Ciencias. , se ha obtenido un total de más de 100.000 yuanes en financiación para investigación científica. La construcción del laboratorio y la formación de equipos del centro de investigación han comenzado a tomar forma y se han establecido relaciones de cooperación con múltiples laboratorios de la escuela, además de la investigación básica y las aplicaciones clínicas, el centro también promueve y participa activamente en la industria conjunta; proyectos de investigación universitaria y lleva a cabo tareas encomendadas por empresas Investigación y desarrollo de nuevos sistemas de implantes orales, y cooperación con varias empresas en la investigación y desarrollo de materiales biomédicos.
Principales direcciones de investigación:
1. Dirección de investigación básica
Materiales metálicos médicos, materiales médicos no metálicos, modificación de superficies de materiales biomédicos, investigación de células madre embrionarias. sobre el mecanismo de regulación de la diferenciación y el comportamiento mecánico celular
2. Dirección de investigación de aplicaciones clínicas
Materiales y dispositivos biomédicos orales, regeneración y reparación de tejido óseo y cartilaginoso, reparación de la piel y apósitos para heridas, tejido nervioso. reparación y rehabilitación neurológica, pruebas médicas.
Centro de Investigación sobre Medio Ambiente y Salud
Los problemas ambientales han traído graves riesgos para la salud de la sociedad humana. Por lo tanto, la Universidad de Pekín creó el Centro de Investigación sobre Salud y Medio Ambiente en junio de 2007. El centro aprovechará las fortalezas integrales de la Universidad de Pekín en artes liberales, ciencia y medicina, fortalecerá la investigación interdisciplinaria en el campo del medio ambiente y la salud, promoverá el cultivo de talentos de investigación y gestión de la salud ambiental y proporcionará conocimientos científicos, técnicos y de toma de decisiones de alto nivel. apoyo a las políticas nacionales de medio ambiente y salud. Como importante institución de apoyo académico para la investigación sobre salud ambiental en la Universidad de Pekín, enfatiza la estrecha conexión entre las disciplinas básicas y el apoyo a la toma de decisiones, promueve los intercambios entre disciplinas relacionadas con la salud ambiental en la Universidad de Pekín y promueve el desarrollo de la ciencia de la salud ambiental en Pekín. Universidad. Desde su creación, el Centro de Investigación sobre Medio Ambiente y Salud ha organizado a expertos de la Universidad de Pekín en los campos de ciencias ambientales, química, medicina básica, salud pública y medicina clínica para llevar a cabo investigaciones interdisciplinarias integrales sobre medio ambiente y salud.
Áreas de investigación:
Monitoreo ambiental y evaluación de la exposición de la población;
Tecnología de medición de biomarcadores;
Contaminación en áreas propensas al cáncer Exposición y investigación de genómica ambiental;
Exposición y riesgos para la salud de (nano)partículas finas y ultrafinas;
Evaluación de las pérdidas sanitarias, sociales y económicas causadas por la contaminación ambiental;
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Evaluación del riesgo para la salud de las normas de calidad ambiental.
Centro de Investigaciones Oceánicas
El objetivo del Centro de Investigaciones Oceánicas de la Universidad de Pekín es organizar las fuerzas de investigación relevantes de la Universidad de Pekín, establecer un sistema para cultivar talentos involucrados en empresas marinas y construir un Plataforma de investigación oceánica multidisciplinaria de clase mundial. Aprovechar al máximo las ventajas de nuestra escuela en múltiples disciplinas básicas, cultivar y promover proyectos de investigación científica marina con la Universidad de Pekín como organismo principal o liderar, apoyar y promover a los profesores de nuestra escuela para que participen activamente en importantes proyectos de investigación científica, ingeniería y consultoría que son internacionalmente competitivos y están estrechamente relacionados con la industria marina de mi país, para cultivar talentos de alto nivel con formación multidisciplinaria y capacidades innovadoras en empresas marinas, para desempeñar un papel importante en la investigación marina en mi país e incluso en el mundo, y contribuir. a la construcción de un poderoso país marítimo.
Como institución académica multidisciplinaria de alto nivel, el Centro de Investigación Oceánica de la Universidad de Pekín aprovechará al máximo las ventajas de la Universidad de Pekín en el diseño de materias y amplias conexiones con otras universidades reconocidas en el país y en el extranjero, cooperará con las autoridades oceanográficas nacionales y hacer pleno uso de la información y los recursos nacionales de investigación marina para contribuir al desarrollo de la investigación marina de China.
Principales líneas de investigación:
(1) Sistemas oceánicos y cambio global
(2) Mar profundo y geodinámica.
(3) Investigación básica, desarrollo y aprovechamiento de los recursos marinos
(4) Regulación y gestión marítima y relaciones internacionales.
(5) Ingeniería y tecnología marinas
En 2014, la Universidad de Pekín decidió establecer un Instituto de Investigación Oceanográfica.
Centro de Investigación en Historia y Filosofía de la Ciencia
Los antecedentes de establecimiento y el posicionamiento de objetivos del centro
Aprovechar las ventajas integrales de la historia y la filosofía de la ciencia para construir una base para la ciencia y el arte en la plataforma académica interdisciplinaria de la Universidad de Pekín.
Realizar investigaciones sobre la historia de la ciencia en la Universidad de Pekín, establecer un monumento a la ciencia en la Universidad de Pekín y cambiar la imagen artística de la Universidad de Pekín.
Desarrollar las disciplinas de historia de la ciencia y filosofía de la ciencia de la Universidad de Pekín para situarse a la vanguardia de China.
Los principales miembros y direcciones de investigación del centro incluyen al académico Xu Zhihong, el profesor Ma de fisiología vegetal, ciencias y humanidades y ética científica y tecnológica, el profesor Rao Yi de física teórica, historia y filosofía de la física, Neurociencia, Profesor de historia de la biología e historia del pensamiento científico occidental, Profesor Zhang Daqing de historia de la ciencia y la sociedad chinas modernas, historia de la medicina y ética médica, Centro Conjunto de Ciencias de la Vida (CLS) de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua .
Con el fin de acelerar la construcción de universidades de primer nivel en mi país, con el apoyo del Estado y de acuerdo con los principios de "liderazgo unificado, diseño de alto nivel, alianzas fuertes, desarrollo pragmático y ajuste dinámico", fue diseñado por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Ciencia y Tecnología y la Organización del Ministerio de Finanzas, la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua trabajaron en estrecha colaboración para establecer el Centro Conjunto de Ciencias de la Vida, que es una importante medida de reforma. en el sistema de investigación y educación científica. Su objetivo es atraer y reunir a científicos destacados que estén entusiasmados con la educación mediante la reforma de los sistemas pertinentes de educación e investigación científica, prestando igual atención a una excelente enseñanza teórica y a la investigación de vanguardia, cultivando los mejores talentos innovadores y construyendo una vida de primera clase. Centro de investigación y educación científica.
El Centro Conjunto de Ciencias de la Vida alienta a los científicos a defender el espíritu científico de “buscar la verdad a partir de los hechos y ser valientes en la innovación” y explorar libremente fronteras desconocidas. Crear una atmósfera de integración interdisciplinaria, investigación independiente, pensamiento libre y activo, y fomentar innovaciones originales con potencial innovador y de desarrollo sostenible.
Como entidad relativamente independiente que abarca múltiples departamentos de las dos universidades, el Life Center disfruta de autonomía en el reclutamiento y evaluación de talentos, investigación científica y enseñanza, implementa un sistema de empleo de personal internacional y socializado y adopta un sistema justo y Enfoque justo. Con base en el modelo de evaluación, se seleccionan y contratan abiertamente investigadores y científicos con un nivel académico líder a nivel mundial en este campo de investigación.
El Life Center utiliza un laboratorio independiente a cargo del grupo de investigación como unidad de investigación básica y formación de talento, y la reforma no se adapta al desarrollo de la educación moderna. A través de programas de capacitación multidisciplinarios, seleccionamos estudiantes con una rica imaginación, un fuerte sentido de pensamiento independiente y una gran voluntad de participar en la investigación científica, y les enseñamos de acuerdo con su aptitud para dar rienda suelta a su creatividad. Fortalecer la educación y la formación de estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado y estudiantes de posdoctorado, integrar estrechamente las actividades de práctica de investigación científica independiente y alentar y capacitar a científicos jóvenes para que crezcan de forma independiente.
Una de las claves para construir una universidad de clase mundial es realizar investigación científica de primer nivel basada en la integración de la ciencia y la educación. Siglos de historia, comenzando con Newton, dejan claro que la libre indagación en la investigación científica es una parte poderosa de la esencia de una universidad de clase mundial. Debido a limitaciones históricas, la integración de la ciencia y la educación en la China moderna no fue lo suficientemente estrecha, e incluso hubo un período de separación que no fue propicio para el desarrollo de la educación superior en China. El establecimiento de un centro conjunto de ciencias biológicas entre las dos universidades no sólo ayudará a aumentar la proporción de la universidad en la investigación científica nacional, especialmente en la investigación científica de exploración libre, sino que también fortalecerá la integración de la ciencia y la educación a través de la universidad.
El Ministerio de Educación brinda apoyo político al sistema y mecanismo del Centro Vida, y fomenta la formulación de programas de capacitación de pregrado y posgrado, estándares de graduación y regulaciones del sistema académico que sean adecuados para el desarrollo del veces el Ministerio de Ciencia y Tecnología brinda apoyo competitivo para proyectos para las operaciones diarias de investigación científica del centro. El Ministerio de Finanzas brinda apoyo básico para la contratación de personal del centro, la construcción de investigación científica y la reforma docente en función del gasto anual promedio de similares; institutos de investigación de todo el país. El centro explora activamente el establecimiento de mecanismos institucionales que se adapten al desarrollo de la ciencia y la educación y satisfagan las necesidades de la sociedad moderna, realiza investigaciones de alto nivel, promueve el desarrollo interactivo de la investigación y la enseñanza científica, y realiza exploraciones y esfuerzos escalables en instituciones. mecanismos, resultados de investigaciones científicas y talentos innovadores.