Lista de clasificación de escuelas secundarias de Nanjing
Introducción a la escuela secundaria del grupo educativo de la escuela secundaria Nanjing No. 29;
La escuela secundaria Nanjing No. 29 se fundó en 1945. Ahora se ha convertido en el Grupo de Educación de Escuela Secundaria N° 29 de Nanjing, que consta de la Escuela Secundaria Superior Afiliada al Instituto de Educación de Jiangsu (anteriormente Escuela Secundaria N° 29), la Escuela Secundaria N° 29 de Nanjing y la Escuela Secundaria Zhiyuan.
La escuela secundaria Nanjing No. 29 está dividida en el campus de Yuquan (primer y segundo grado) y el campus de Shicheng (tercer grado). Hay 56 clases y 2.746 estudiantes.
Después de varias generaciones de arduo trabajo, un espíritu escolar de “unidad, civilización, diligencia y rigor”, un estilo de enseñanza de “dedicación, amor por los estudiantes, búsqueda de la verdad e innovación” y una enseñanza Se ha formado un estilo de "rigor, pragmatismo, diligencia y vivacidad". La escuela siempre ha sido elogiada por la sociedad por su "espíritu escolar positivo, alta calidad, calidad integral de los estudiantes y gran capacidad". A los ojos de la gente común, la escuela secundaria de la escuela secundaria número 29 es la mejor.
Antes de 1999, cuando estábamos exentos de tomar exámenes y entramos a la escuela cercana, los puntajes de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de la escuela siempre estaban a la vanguardia de la ciudad de Nanjing, primero en el distrito de Gulou, y teníamos muchos estudiantes excelentes en nuestra Escuela Secundaria No. 29. Después de que la escuela secundaria quedó exenta del examen y entró cerca, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de la escuela aún ocuparon el primer lugar entre las escuelas similares en Nanjing y el primer lugar entre las escuelas secundarias públicas en el distrito de Gulou, con una puntuación total de más de 20 puntos. superior al segundo lugar.
En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2004, 87,7 de los estudiantes de la escuela alcanzaron la línea de puntaje clave provincial de la escuela secundaria. En la clase 20 del tercer grado de la escuela secundaria, He Lin ocupó el segundo lugar en la ciudad con un puntaje. puntuación alta de 618. En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2005, 72,1 de los estudiantes de la escuela alcanzaron la línea de puntuación clave de la escuela secundaria provincial. Wang Shanshan, estudiante de último año de la escuela secundaria (1), ocupó el tercer lugar en la ciudad con una puntuación alta de 619.
A lo largo de los años, la escuela se ha adherido a la implementación integral de la política educativa nacional y la filosofía escolar de "orientada al estudiante, orientada al desarrollo". Hacer esfuerzos concertados para convertir a los estudiantes en "personas civilizadas modernas con excelente rendimiento académico, salud física y mental, excelente personalidad y especialidades obvias, es decir, un desarrollo integral de cualidades".