Biblioteca de la escuela secundaria afiliada a Quanzhou, Universidad Normal de Beijing

La biblioteca de la Escuela Secundaria Afiliada a Quanzhou de la Universidad Normal de Beijing está ubicada en el segundo, tercer y cuarto piso de un espacioso y luminoso edificio de oficinas integral (es decir, el Edificio A). Actualmente cuenta con 3 personal directivo experimentado a tiempo completo (tiempo parcial), con una superficie total de 1750m2, equipada con una sala de lectura integral (625m2, 300 asientos, sala de lectura para estudiantes, sala de lectura para profesores, sala de lectura electrónica), Biblioteca de préstamo estudiantil, sala de referencia para maestros, biblioteca de herramientas, sala de edición, biblioteca de números anteriores, biblioteca de libros de texto, sala de lectura electrónica y tablero de anuncios de servicio bibliotecario. Actualmente, la biblioteca cuenta con una colección de 58.378 libros (se añaden más de 2 volúmenes cada año), los libros electrónicos en el sitio web de la biblioteca superan las 100.000 palabras y cada año se suscriben más de 200 periódicos y publicaciones periódicas. Cada materia tiene una determinada cantidad y tipo de materiales de referencia didáctica (incluidos libros electrónicos), que básicamente pueden satisfacer las necesidades de la docencia y la investigación científica. Utilice el software profesional de gestión de libros "Boffett" y la tecnología de identificación automática de códigos de barras para crear redes de área local independientes y páginas web de bibliotecas equipadas con pantallas digitales, verificadores, impresoras láser, lectores de códigos de barras, servidores y estaciones de trabajo Lenovo (* * * 5); Se encuentran disponibles estanterías y estantes para diarios, mesas y sillas de lectura, mostradores de caja, carritos de biblioteca, estanterías y otros equipos de oficina. El director de la biblioteca, el Sr. Lin Peicheng, fue transferido de la escuela secundaria Nan'an No. 1, una escuela secundaria modelo nacional, en 2004 (se graduó del Departamento de Historia de la Universidad Normal de Fujian y del Departamento de Lengua y Literatura China de la Universidad Normal del Suroeste). , con el título de "Bibliotecario" y miembro de la Sociedad de Bibliotecas de China), capaz de completar de forma independiente trabajos profesionales de clasificación y catalogación de acuerdo con estándares nacionales como "Clasificación de bibliotecas chinas" (cuarta edición), "Reglas de catalogación de documentos chinos" ", "Formato de catálogo legible por máquina de libros chinos" y otros estándares nacionales.

Aprovechando la nueva reforma curricular, a partir de 2005, la escuela incorporó oficialmente los cursos de recuperación y utilización de literatura y orientación de lectura ofrecidos por la biblioteca en el plan de enseñanza de la escuela, y enriqueció aún más el Kunpeng impulsado por la biblioteca. Agencia de noticias, Las actividades de los tres clubes de marca Muduo Reading Club y Jinsheng Reading Club han llevado a cabo una variedad de actividades de lectura que son populares entre los estudiantes (como la "Lectura anual" Nuestra biblioteca aboga por "pragmatismo, eficiencia, entusiasmo,". y alegría*" * *", cooperar estrechamente con la práctica de gestión escolar de la escuela y la filosofía de gestión escolar del director Chen de "implementar una educación de calidad personalizada y construir un paso elevado para el desarrollo del talento", implementar el concepto científico de desarrollo y crear un entorno integrado de "colección, préstamo, lectura e inspección" Entorno de lectura, difundir activamente la cultura avanzada y esforzarse por construir un campus armonioso con una rica colección de libros 1. ¡La biblioteca está conectada al pasillo del aula, lo que la hace más conveniente! lectores para usar; la tasa de emisión de tarjetas es del 100% y la tasa de llegada de lectores es del 100%; el horario de apertura efectivo para los estudiantes es de más de 3,5 horas al día, ¡se puede organizar un cierto período de tiempo para que los estudiantes tomen prestado durante el tiempo! vacaciones de invierno y verano

2. Innovar el modelo de servicio y cumplir con el sistema de reservas de lunes a domingo

3. Los clubes dirigidos por la biblioteca pueden atraer a innumerables estudiantes destacados. enriquecer la vida cultural y artística de la escuela y tener un impacto positivo.

4. Los cursos escolares y los cursos optativos que ofrece la biblioteca pueden formar una sinergia efectiva con otros cursos ofrecidos por la escuela. verdaderamente crear un escenario, desarrollar potencial e implementar una educación de calidad.

5. La biblioteca puede participar activamente en la edición, composición, revisión y distribución de periódicos y revistas escolares, así como en el trabajo de publicidad de la escuela. y la construcción de la cultura del campus; puede aprovechar plenamente su papel. Las ventajas de los recursos literarios de la biblioteca proporcionan activamente una referencia para la toma de decisiones para los líderes y departamentos escolares

6. Con el objetivo de "implementar una educación personalizada de calidad y construir un paso elevado para el desarrollo del talento", la investigación educativa y científica de la escuela ha mejorado enormemente. La atmósfera se ha vuelto cada vez más fuerte y la biblioteca se ha convertido en el mejor lugar para la enseñanza, los grupos de investigación y la preparación de lecciones. grupos para llevar a cabo enseñanza e investigación colectiva. La tasa de utilización ha mejorado sin precedentes. Nuestra biblioteca está equipada con diversas instalaciones de hardware y software en estricta conformidad con los requisitos de las escuelas secundarias de primera clase en la provincia de Fujian, el presupuesto correspondiente se implementa durante el año. año para aumentar significativamente la colección (incluidas publicaciones electrónicas, etc.), esforzándonos por llevar la colección total de la biblioteca de la escuela a 654,38 millones de volúmenes para el momento del octavo aniversario de la escuela. Se ha construido y puesto en uso la sala de lectura electrónica.

Los objetivos de trabajo de la Biblioteca de la Escuela Secundaria de Quanzhou afiliada a la Universidad Normal de Beijing

1 Unirse y ser prácticos trabajar juntos en el mismo barco, * * * trabajar juntos en. el mismo barco, * * * crear brillantez juntos en 1 a 6 años! Convertir la biblioteca escolar en la mejor segunda aula para todos los estudiantes, un centro de servicios de información para el desarrollo escolar, una base de práctica para implementar el concepto del presidente Chen de “educación personalizada de calidad”. ”, y una mano derecha indispensable en la educación escolar, la investigación científica y la enseñanza. El paisaje más hermoso para cultivar el espíritu científico y las cualidades humanísticas.

2. Fortalecer el aprendizaje y supervisarnos mutuamente; tratarnos unos a otros con sinceridad, honor y vergüenza; centrarnos en el espíritu de equipo y lograr * * * crecimiento juntos.

3. Primero los lectores, primero el servicio. Los profesores de la biblioteca deben esforzarse por convertirse en los profesores más populares, los empleados con la mejor relación calidad-precio, el equipo maduro más confiable y el departamento con más conocimientos, humanismo y práctica.

4. El trabajo de la biblioteca no sólo debe satisfacer a la junta directiva y al director, sino también a los profesores, estudiantes y lectores. ¡Porque sólo la satisfacción de profesores, estudiantes y lectores es la mayor recompensa al trabajo bibliotecario!

5. El lenguaje ilumina el alma y la información crea valor. ¡Haga todo lo posible para convertir esta biblioteca escolar en la mejor y más distintiva biblioteca entre todas las escuelas secundarias destacadas de la provincia de Fujian!

6. Convertir la Agencia de Noticias Kunpeng, el Club de Lectura Muduo y el Club de Lectura Jinsheng, bajo el liderazgo de la biblioteca, en las organizaciones más influyentes y atractivas de la Escuela Secundaria de Quanzhou, afiliada a la Universidad Normal de Beijing, y convertirlas en destacadas. miembros de la escuela Una de las tradiciones culturales.

7. Deje que el curso "Recuperación y utilización de literatura y orientación en lectura y escritura" ofrecido por la biblioteca se convierta en el curso escolar más clásico y popular de la escuela, convirtiéndolo en uno de los cursos de marca característicos de la escuela. . Escuela media completa Escuela secundaria superior Escuela secundaria Escuela primaria 1 Clase 2 1 Clase 2 1 Clase 2 y Clase 1 Colección de libros per cápita (número de libros) (basado en el número de estudiantes en la escuela) 45 30 50 35 40 25 30 15 Periódicos 1. 20 100 120 100 80 60 40 Varios libros de referencia y libros didácticos250 200 180 120 120 80