La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos de formación/capacitación - La revista de la Universidad Tecnológica del Sur de China ganó el premio.

La revista de la Universidad Tecnológica del Sur de China ganó el premio.

Esta revista se adhiere al propósito de administrar una revista socialista, presta atención al nivel académico y a la calidad de edición y publicación, fortalece la gestión y se esfuerza por alcanzar la excelencia. Bajo el cuidado y la guía de líderes de todos los niveles, se han logrado grandes avances y se han logrado buenos beneficios sociales. Actualmente, existen más de 20 bases de datos y publicaciones de resúmenes indexados nacionales y extranjeros, como EI Compendex, CA, P y Cambridge Scientific Abstracts.

Esta revista está catalogada como una revista básica científica y tecnológica integral por el "China Core Journal Outline" y está catalogada como una revista de fuente estadística para artículos científicos y tecnológicos chinos. Ahora se ha unido a China Academic Journals (versión en CD) y China Journal Network. Esta revista 65438-0996 ganó el segundo premio del Premio a la Revista de Ciencia y Tecnología Destacada de la Comisión Nacional de Educación y el Premio a la Revista de Ciencia y Tecnología Destacada de la provincia de Guangdong. En 1999, ganó el primer premio de la Revista Universitaria Nacional de Ciencias Naturales y la Revista de Ciencia y Tecnología Excelente del Ministerio de Educación; el mismo año, ganó el primer premio de la Segunda Revista Universitaria Excelente de la provincia de Guangdong; , ganó el primer premio del Premio a la Revista Excelente de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Guangdong en 2004. Ganó el segundo premio del Premio a la Revista Excelente de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional en 2006; y Premio Revista de Tecnología en 2006 y el segundo Premio Revista Excelente de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación en 2008;

Esta revista es rigurosa y da la bienvenida a académicos y expertos para brindar apoyo y asistencia en su desarrollo para promover intercambios académicos y mejorar los niveles de investigación científica.