El profesor de chino más poderoso de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal de Nanjing.
Chen Zhifeng es profesor de chino y profesor titular de la Escuela Primaria Experimental Hanjiang en la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal de Nanjing, y es el líder de la asignatura de chino en las escuelas primarias a nivel municipal. En los dos años transcurridos desde la fundación de la escuela, ha trabajado silenciosamente en el área pastoral de la educación feliz y se dedicó a explorarla.
Nacido del corazón: afinando el aula, construyendo un paradigma
Desde su creación en 2021, la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal de Shinan, bajo el liderazgo del director, el profesor Zhang Yibing, ha desarrollado conocimientos internacionalmente avanzados en la construcción de prácticas de reforma del aula. Como profesor clave, el Sr. Chen Zhifeng se dedica al estudio de la teoría de la construcción del conocimiento, combina las reglas de aprendizaje tradicionales chinas y explora un nuevo patrón de aulas chinas bajo la construcción del conocimiento. El 18 de noviembre y octubre de 2021, se impartió la lección "Ladridos de cachorros" en forma de "tema-exploración-expresión", lo cual fue afirmado por el equipo de expertos de la Universidad Normal de Nanjing.
65438 El 9 de febrero de 2022, en el simposio del Proyecto de Planificación Provincial de Jiangsu "Investigación sobre la enseñanza de la lectura de textos chinos en las escuelas primarias", el maestro Chen informó a los expertos sobre la práctica en el aula: enseñanza de la unidad grande de "Cuento de hadas". 2023 El 5 de junio, en el seminario de enseñanza "Metaespacio de construcción del conocimiento China-Singapur", el profesor Chen compartió su historia práctica: "Lectura y comparación de mitos chinos y occidentales". Los participantes elogiaron la profundidad y amplitud de la lectura presentada por los estudiantes en clase.
Artículos publicados reflejados en la práctica en "Enseñanza del chino en la escuela primaria" y "Edición mensual de enseñanza en la escuela primaria", como "Cómo enseñar textos en unidades de práctica" y "Deconstrucción y diseño de la enseñanza general en la práctica". Unidades orientadas", "Preguntas e iteraciones: estrategias para promover la lectura del libro completo".
Como director del Departamento de Enseñanza, durante más de un año, el profesor Chen ha organizado a todos para postular con éxito a 3 proyectos a nivel provincial y 2 proyectos a nivel municipal, y ha presidido el proyecto de solicitud "Práctica Investigación sobre lectura en profundidad de libros completos bajo la construcción del conocimiento", seleccionado con éxito como proyecto del “14º Plan Quinquenal” de la ciudad de Yangzhou. En los últimos dos años de formación, el Departamento de Docencia organizó a 13 docentes para promocionar con éxito en la famosa selección de docentes municipal.
El artículo sobre la reforma del plan de estudios escolar "Pensar como un experto" fue seleccionado con éxito como el manuscrito de "frase" para la "Educación para la felicidad" del distrito. Presentó el excelente proyecto de construcción del equipo de docentes "Four Haves" en el distrito de Hanjiang. A través de la defensa in situ, se estableció con éxito el proyecto "Construcción de equipos de profesores expertos en el aula de construcción de conocimientos". Luego, según el plan, los miembros se organizan periódicamente para realizar actividades para promover la construcción del proyecto. En 2022, el Departamento de Enseñanza fue calificado como Departamento de Enseñanza Destacado en la ciudad de Yangzhou.