¿Qué debo hacer si me quejo por hacer trampa mientras estudio en Canadá?
En primer lugar, la extensión es demasiado corta y demasiado larga: la mayoría de las escuelas tienen regulaciones estrictas sobre la extensión de la carta de queja. sitio web oficial. Por lo general, la escuela exige que el contenido de la carta de queja tenga entre 1 y 2 páginas. Los profesores no pueden leer cartas de queja que sean demasiado largas y, a menudo, ignoran los puntos clave que los estudiantes quieren expresar. Por lo tanto, todavía hay muchas cuestiones a las que se debe prestar atención al redactar una carta de queja.
Perdón por todo el artículo, la peor carta de queja: aunque los profesores del comité académico esperan que los alumnos se den cuenta de sus errores, si simplemente se disculpan sin dejar que los profesores vean su comprensión y despertar, es Puramente Una disculpa es una carta de queja fallida.
Solicitud de clemencia sin contenido específico: La carta de denuncia debe tener un propósito claro y motivos para mitigar la pena. Lo que el maestro quiere ver es por qué se le debe dar un castigo más leve o qué evidencia hay para revocar el castigo. Al mismo tiempo, es necesario presentar razones y pruebas razonables.
No entiendo cuál es nuestro proceso: algunos estudiantes incluso se quejaron de manera confusa. Estos estudiantes normalmente no comprenden la importancia de la integridad académica en las universidades estadounidenses y no toman la escuela en serio. Sería ingenuo pensar que cumplir con las formalidades reducirá el castigo.
Hay demasiados errores gramaticales y ortográficos: Algunos estudiantes pretenden añadir algunos modificadores a las frases de forma lírica, esperando que el profesor pueda entender sus sentimientos, pero muchas veces confunden a los profesores del comité académico. . Además, el inglés no es nuestra lengua materna y muchas palabras se utilizan de forma incorrecta. A veces al profesor le resulta incluso más difícil entender lo que realmente quiere expresar en una frase que en un párrafo. Por lo tanto, el proceso de presentación todavía enfatiza la claridad y la facilidad de comprensión. Si el profesor ni siquiera puede entender el contenido de su carta de queja, ¿cómo puede tener éxito la queja?
Algunos estudiantes piensan que basta con escribir de acuerdo con los requisitos de la escuela. Cuando las explicaciones inmaduras no son convincentes, se revelan más problemas, lo que en última instancia lleva a los estudiantes a meterse en problemas aún peores.
Debe saber que una carta de queja exitosa generalmente puede permitir al maestro captar los puntos clave de un vistazo, y el contenido también puede convencer al maestro de darle al estudiante otra oportunidad.