La situación de la escuela primaria Nanmen
La escuela se adhiere a la dirección de "escuelas orientadas a la investigación, estableciendo escuelas características" y educación de calidad. La escuela ha emprendido 2 proyectos provinciales y 1 proyecto experimental nacional. Los experimentos del proyecto mejoran la calidad educativa de los docentes. En los últimos años, la escuela ha cumplido con las exigencias de la época, se ha basado en una base sólida y, en la práctica vívida, rica y fresca de la educación de calidad, ha resumido un conjunto de pautas guiadas por el concepto de "educación independiente" para Cultivar las habilidades de autodesarrollo y de aprendizaje independiente de los estudiantes. El objetivo es utilizar cursos de materias, cursos de actividades y cursos ambientales como vehículos para promover el desarrollo integral, proactivo y armonioso de los estudiantes y formar un modelo de "realismo" en la escuela. , innovación, diligencia y aptitud"
La escuela tiene como objetivo cultivar las cualidades integrales de los estudiantes. Como objetivo, nos centramos en cultivar las diversas habilidades e intereses de los estudiantes. Todos los viernes por la tarde se llevan a cabo clases de desarrollo de intereses especiales y se establecen grupos de actividades de interés a nivel escolar y de clase. Los grupos de interés en la clase incluyen periódicos escritos a mano, plastilina, ajedrez, aeróbic, corte de papel, etc. , lo que refleja el efecto general de que cada clase tenga sus propias características y todos participen. Al mismo tiempo, la escuela también ha establecido un grupo de interés a nivel escolar, con más de 400 estudiantes que participan en grupos de danza, música instrumental, caligrafía, pintura, cerámica, atletismo, tenis de mesa y tambores, y ha ganado premios. en diversos concursos a nivel nacional, provincial y municipal.
El entrenamiento tradicional de tenis de mesa de nuestra escuela se lleva a cabo desde hace más de 20 años. Ha establecido un equipo de entrenamiento amateur a largo plazo, combinando la popularización del tenis de mesa con la mejora del nivel de competición del tenis de mesa. Ha participado en numerosas competiciones nacionales, provinciales y municipales, logrando resultados sobresalientes y al mismo tiempo envió cerca de 20 profesionales del tenis de mesa a las direcciones de deportes provinciales y municipales.
Ante la ardua tarea de formar futuros pequeños maestros en el siglo XXI, los líderes y todos los profesores de la Escuela Primaria Xiaonan están pensando seriamente en nuevas ideas, nuevos métodos y nuevas formas de llevar a cabo la educación en casa. trabajar. La escuela considera que la gestión de una buena escuela para padres es un gran avance para mejorar la función educativa de las escuelas para padres. Comprender la importancia de gestionar una buena escuela para padres con el nuevo concepto educativo de escuela, familia y sociedad, aprovechar los importantes recursos educativos de los padres y abrir la familia como la segunda aula educativa de la escuela. Movilizar el entusiasmo de los padres por educar a los estudiantes, mejorar la calidad de la educación de los padres y formar una sinergia educativa eficaz y más científica con las escuelas. Al mismo tiempo, se llevaron a cabo diversas formas de actividades de educación familiar. Los padres están invitados a participar en actividades importantes como la ceremonia de izamiento de bandera del lunes y la fiesta “Celebrando el Día del Niño”, como “Parent Bridge Day”, “Parent Hotline”, “Excelentes actividades de reconocimiento para padres criando buenos niños”, “Excelente familia Selección de trabajos educativos”, Investigación sobre “Satisfacción de los docentes”, etc.
La escuela también lleva a cabo amplios intercambios con el mundo exterior para ampliar los horizontes de estudiantes y profesores. Se enviaron tres grupos de delegaciones de estudiantes a Japón y Corea del Sur, y dos grupos de profesores a Japón y Corea del Sur para continuar sus estudios. Al mismo tiempo, también recibió invitados e invitados de más de diez países, incluidos Estados Unidos, Canadá, Dinamarca, Senegal y Sudáfrica, mostrando una buena imagen de la educación básica de Hefei.
Los nuevos conceptos educativos y las sólidas actividades de práctica educativa han obtenido buenos beneficios sociales y han logrado resultados educativos fructíferos. La escuela ha sido galardonada con el premio "Escuela Nacional Avanzada de Educación Moral", "Escuela Nacional de Demostración del Pañuelo Rojo", "Unidad Nacional Avanzada de Deportes Tradicionales", Escuela de Demostración de Educación Patriótica de la Provincia de Anhui, Famosa Escuela de Tutoría de la Provincia de Anhui, Unidad Civilizada de la Provincia de Anhui, Anhui Colectivo Avanzado Provincial y otros títulos honoríficos.