El personal docente de la escuela secundaria Pingguoyuan de Beijing
El colegio cuenta con más de 1.200 alumnos y 27 aulas docentes. Hay 147 profesores, incluidos 90 profesores de tiempo completo, 20 líderes de materias y pilares a nivel de ciudad, que representan el 22,2%; los profesores de nivel intermedio y superior representan el 88%; 14 estudiantes de maestría y el 90,6% de los profesores han completado cursos de posgrado; aprendiendo.
Los sucesivos líderes de la escuela han prestado mucha atención a la construcción del equipo de liderazgo, el equipo de maestros y el equipo de estudiantes, inspirados por el lema de la escuela de "Patriotismo, determinación y trabajo duro", la escuela ha ido avanzando gradualmente. formó un estilo de gestión de "trabajo duro + trabajo hábil + innovación"; el estilo de estudio de los estudiantes que es "bueno para aprender, feliz de aprender y conocedor"; el estilo de enseñanza de los profesores es "bueno para enseñar, feliz de enseñar"; , igual respeto y persuasión” y se ha determinado el objetivo formativo de “integral y experticia”;
La escuela siempre se ha mantenido en su posición de liderazgo en la investigación científica para mejorar el nivel de educación y enseñanza y ha logrado resultados fructíferos. Ha publicado y se está preparando para publicar más de 10 libros y más de 300 premios. Artículos ganadores o publicados en todos los niveles. Ha sido dirigido por el equipo de investigación, elogios de expertos en educación.
La escuela continúa explorando la reforma del plan de estudios y mejora constantemente los cursos optativos y los cursos de aprendizaje basados en la investigación. Es especialmente eficaz en la exploración de actividades de materias especiales. En los últimos años, la escuela ha realizado dramas de café en inglés y representaciones teatrales. , apreciación de la poesía, caligrafía y corte de sellos. Las actividades escolares a gran escala, como las exposiciones de pintura y la apreciación del guzheng, satisfacen el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, aprovechan el potencial de los estudiantes y promueven el desarrollo integral de los estudiantes, que han formado las características de. la escuela.
La gestión de la educación moral tiene características distintivas y resultados notables, especialmente en la educación moral en línea, las consultas psicológicas en línea, los foros de educación moral en línea, etc., reflejan el espíritu pionero de Pingzhong de atreverse a ser el primero. Cada grado ha establecido temas de investigación especiales sobre la educación de los estudiantes. A través de estos estudios adecuados para los estudiantes y realizados junto con los estudiantes, se han potenciado las emociones entre profesores y estudiantes.