¿Qué libros de texto se utilizan para química orgánica en la Universidad de Nankai?
La química orgánica es una carrera básica para los estudiantes de química, está estrechamente relacionada con la sociedad y la vida, y también está orientada a las ciencias de la vida, las ciencias ambientales, la medicina, la biofísica y otros campos. Para la química, la química orgánica siempre ha sido un curso muy importante entre los cuatro cursos básicos. Debido al actual desarrollo de materias interdisciplinares, la química inorgánica tradicional también requiere cada vez más conocimientos de química orgánica. La química de coordinación bioinorgánica e inorgánica está estrechamente relacionada con la química orgánica que utiliza ligandos orgánicos. La química orgánica también juega un papel importante en materiales, ingeniería química y otros campos, lo que hace que la química analítica, la química física y la catálisis tradicionales se acerquen cada vez más a la química orgánica o requieran conocimientos de química orgánica. Desde la fundación de la Nueva China, el famoso químico orgánico Profesor Gao Zhenheng, el famoso químico metalorgánico Profesor Wang, así como los profesores Guo Shouqian, Zhou Xiuzhong, Tang Shixiong, Hu, Zhang Baoshen, etc., han dado conferencias sucesivamente. Actualmente, los profesores que enseñan química orgánica en la especialidad de química incluyen al profesor Zhang Baoshen, el profesor Wang Baiquan, el profesor Qu Jin, el profesor Tang y el profesor asociado Pang Meili. Los profesores son casi 300 estudiantes universitarios con especialización en química, química de materiales e ingeniería molecular. El ciclo docente es de 106 horas, divididas en dos semestres.
El libro de texto de química orgánica para estudiantes de química es "Química orgánica", editado por los profesores Wang, Hu y Zhang Baoshen. Desde su publicación en 1993, este libro de texto se ha impreso ocho veces, con un total de más de 20.000 ejemplares. En 1995, fue calificado como un excelente libro de texto de la Universidad de Nankai. Como principal libro de texto de química orgánica de nuestra escuela, ha sido ampliamente elogiado por nuestros estudiantes y tiene cierta influencia en otras universidades nacionales. Instituciones como la Universidad de Yangzhou, la Universidad Normal de Tianjin, la Universidad Normal de Hunan, la Universidad de Hebei y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Tianjin han utilizado este libro como libro de texto o libro de referencia designado durante muchos años, y los profesores y estudiantes interesados lo han elogiado. Para adaptarlo al desarrollo de la educación en el siglo XXI, el libro fue revisado a partir de 2001 y la segunda edición se publicó en 2004. Al mismo tiempo, en 2004 se publicaron "Preguntas de estudio de química orgánica" (editadas por Zhang Baoshen y Pang Meili) y "Guía de estudio de química orgánica" (editada por Zhang Baoshen y Pang Meili), formando un paquete completo de aprendizaje de química orgánica.
"Química Orgánica" es también un curso básico de amplia importancia en ciencias de la vida, ciencias ambientales, medicina, biofísica y otras disciplinas. Por lo tanto, el grupo del curso de química orgánica también es responsable de enseñar química orgánica a estudiantes que no son de química en los departamentos pertinentes. Desde la fundación de la República Popular China, los profesores Wang Changfeng, Cao Yurong y He han enseñado sucesivamente química orgánica a estudiantes no especializados en química. Los profesores actuales de química orgánica para carreras no relacionadas con la química son: el profesor Cao Yurong, el profesor, el profesor, el profesor He, el profesor asociado Xu, el profesor asociado y el profesor Han Jie. Los profesores son casi 500 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Vida, la Facultad de Ciencias Ambientales, la Facultad de Física, la Facultad de Medicina, la Universidad Médica de Tianjin, la Facultad de Medicina Tradicional China de Tianjin, la Facultad de Medicina Tradicional China de Beijing, la Universidad Médica de Harbin y Universidad de Medicina de Hebei y estudiantes que comenzaron a matricularse en 2005. Casi 500 estudiantes de la Facultad de Química de la Universidad de Nankai. La duración lectiva es de 72 horas.
El libro de texto utilizado en los cursos de química orgánica para estudiantes que no son de química es "Química Orgánica", escrito por el profesor Wang Xiaolan, que está dirigido a estudiantes que no son de bioquímica en los departamentos de biología de las facultades de ciencias. La cuarta edición de este libro de texto se publicó entre 1979 y 2005. La tirada total de las tres primeras ediciones es de aproximadamente 750.000 ejemplares. La primera edición ganó el segundo premio del Premio Libros de Texto Excelentes de la Comisión Nacional de Educación en 1988, la segunda edición ganó el Premio Nacional de Excelencia a los Libros de Texto Excelentes de la Comisión Estatal de Educación en 1992, y la tercera edición ganó el primer premio del Ministerio de Educación. Premio al Progreso Científico y Tecnológico en 2000. Las tres versiones ganaron simultáneamente el primer premio del Premio al Logro Docente de Tianjin 2001. Al mismo tiempo, también se publicó en su segunda edición "Ejemplos y ejercicios de química orgánica", editado por Wang Changfeng y Cao Yurong, con un total de 16.000 copias. Es un libro de referencia de química orgánica muy popular entre los estudiantes.
El curso de química orgánica ha ganado numerosos premios. 65438-0989 Química Orgánica ganó el Premio a la Excelencia en la Calidad de la Enseñanza y la Construcción del Currículo de la Universidad de Nankai. En 1993, la química orgánica ganó el Premio al Curso Excelente de la Universidad de Tianjin. Desde 1999, la Química Orgánica ha sido calificada tres veces como "Proyecto de curso de creación de base científica nacional de famosos" por el Ministerio de Educación, incluso en 2003 como "Proyecto de curso de marca famosa". En 2005, "Química Orgánica" fue calificada como "Curso de demostración de calidad de la Universidad de Nankai".
La Universidad de Nankai tiene tres disciplinas químicas clave: química orgánica, pesticidas y química de polímeros. El Laboratorio Nacional Clave de Química Orgánica Elemental tiene el curso básico más básico e importante de química orgánica. La disciplina química de la Universidad de Nankai se encuentra entre las mejores del país, mientras que la química orgánica y las ciencias relacionadas con los pesticidas ocupan el primer lugar entre las universidades. Esto está estrechamente relacionado con la enseñanza de cursos básicos de química orgánica.
El objetivo del curso de química orgánica es permitir a los estudiantes universitarios con especialización en química sentar una buena base teórica en química orgánica y tener inicialmente la capacidad de buscar, organizar, aplicar e innovar conocimientos de química orgánica, y Fomentar y cultivar la comprensión de los estudiantes sobre la química orgánica y temas relacionados. El interés y la exploración en el campo pueden sentar una buena base para ingresar a la sociedad o seguir estudiando. Al mismo tiempo, este curso se utilizará en campos como las ciencias biológicas, las ciencias ambientales, la medicina y la biofísica. , e irradiar e impulsar a los estudiantes en campos relacionados a sentar una buena base teórica en química orgánica, sentando así las bases para fortalecer la intersección entre la química orgánica y campos relacionados.
Los principales métodos de enseñanza de este curso incluyen: enseñanza en el aula, discusión en el aula, autoestudio del estudiante, examen, etc. En la enseñanza, se utilizan modelos moleculares y métodos de enseñanza asistidos por computadora para mejorar la intuición de la enseñanza y permitir a los estudiantes tener una comprensión y un dominio más profundos del conocimiento. Para las carreras de química orgánica en química, los estudiantes son asignados y guiados cada año académico para seleccionar y escribir trabajos docentes con el fin de ampliar sus conocimientos y mejorar sus capacidades de innovación. Hasta ahora, los excelentes ensayos de enseñanza de los estudiantes han sido seleccionados y compilados en tres volúmenes de ensayos de "Aprendizaje de química orgánica". La evaluación habitual de los estudiantes representa el 30% (incluyendo tareas, exámenes parciales y trabajos), y el examen final representa el 70%.