Trabajando duro para presenciar el crecimiento: recordando el paso del segundo lote de "microlecciones de tareas inteligentes"

Después de la escuela por la tarde, es decir, a las cinco, bajamos al equipo de carretera. Cuando bajé las escaleras y salí del edificio de enseñanza, vislumbré información de la Red de Recursos de Educación Básica de Jiangxi. Hay una pequeña sorpresa en mi corazón y también hay una pequeña sorpresa. Los comentarios deben ser del microcurso subido el 10 de mayo.

Como no es la primera vez, no estoy especialmente emocionado. Por supuesto, todavía hay un poco de emoción. Por confianza en mí mismo, creo que la microclase debería aprobarse.

Pero después de todo, es sólo confianza, no el resultado.

Después de unos minutos de "espera fría", por supuesto fue porque se estaba organizando un equipo de estudiantes en ruta. Después de unos dos o tres minutos, no pude evitar abrir el mensaje, lista para recibir la sorpresa. La emoción sigue siendo evidente. Después de todo, se necesita tiempo, esperanza y energía.

Si te esfuerzas, es natural esperar resultados. El crecimiento debe requerir trabajo duro, y el trabajo duro es testimonio del crecimiento.

Emocionado, hice clic en la información de "Red de recursos de educación básica de Jiangxi", pero fue rechazado. Para ser honesto, esta vez no hubo mucha prisa. Porque el día que subí la microclase, hice mi propio juicio y estimé que la segunda microclase sería rechazada, así que estaba listo para subirla nuevamente.

El mes pasado participé por primera vez en la producción del microcurso provincial de tareas inteligentes. Estuve ocupado durante cuatro días y cinco noches del 14 al 18 de abril. Después de un rechazo y una nueva presentación, finalmente se aprobaron los cinco microcursos de matemáticas de quinto grado.

El aviso de aprobación se recibió a las 6 p. m. del 6 de mayo y el segundo lote de aproximadamente 2200 preguntas se abrió oficialmente a las 7 p. m. Caminé por allí varias veces, pero no pude encontrar las preguntas de matemáticas de la escuela primaria, así que parecía estar abrumado por la alegría en ese momento e hice una cita para cinco problemas de matemáticas de la escuela secundaria. 3 estudiantes de secundaria, 1 estudiante de secundaria, 1 estudiante de secundaria.

Esta es la segunda vez. Es diferente a la primera vez la última vez, así que tengo algo de experiencia. Después de concertar la cita, fui sin parar y sin preparación. En la tarde del 6 de mayo, no comenzamos a preparar el PPT hasta el sábado 9 de mayo y luego utilizamos el domingo 10 de mayo para completar la grabación, edición y carga.

Hubo un pequeño problema la mañana del 10 de mayo, el ratón estaba roto. Para ser honesto, estaba un poco cansado, un poco ansioso y preocupado de no poder terminar esta vez. Entonces estaba pensando, ¿tengo que programar una cita para preguntas sobre la escuela secundaria? ¡Esto puede estar buscando problemas! Realmente estás buscando problemas.

No puedes renunciar a nada fácilmente. Entonces me tranquilicé y lo hice paso a paso.

El Centro Provincial de Educación recomienda dos programas de grabación de pantalla. Una es Katyusha y la otra es la editora de Seewo. La interpretación de Katyusha es demasiado lenta. En realidad, el vídeo de cinco minutos tardó más de una hora en reproducirse.

Para no perder tiempo y mejorar la eficiencia, utilicé el editor para grabar otra clase al mismo tiempo. No sé por qué, pero si uso el software de edición, no puedo usar la cámara que compré más tarde. Si sigue parpadeando puede que sea incompatible. Entonces tengo que usar la cámara que viene con la máquina todo en uno.

Después de grabar, encontré dos deficiencias importantes. En primer lugar, la cámara no es lo suficientemente clara y el vídeo no parece fluido. El segundo efecto de reducción de ruido es muy pobre. Todavía hay mucho ruido después de la reducción de ruido.

Así que las tres microlecciones restantes se grabaron con Katyusha. Después de grabar todos los videos y subirlos por la noche, volví a ver todos los videos de las microconferencias. Siento que el vídeo que edité no es lo suficientemente bueno y probablemente será rechazado.

Las clases comenzaron oficialmente al día siguiente. Después de que rechazaron esta lección, realmente no tuve tiempo de volver a grabarla, así que lo pensé y decidí grabarla con Katyusha esta noche en caso de que la lección fuera rechazada y vuelta a subir.

Algunas cosas se pueden hacer si persistes un poco. Y, si lo has hecho, entenderás que no se trata sólo de la experiencia, sino de la capacidad.

Las últimas cinco microclases duraron cuatro días y cinco noches, y esta vez las cinco microclases duraron dos días. Aunque no quedaron del todo satisfechos, así se hizo. El progreso debería ser bastante grande.

Ahora siéntate y espera el aviso de aprobación. Sin embargo, estaba preparado para el rechazo del segundo microcurso.

Esfuércese por presenciar el crecimiento, el crecimiento es sólo para un mejor progreso.

El 10 de mayo, estaba un poco ansioso por grabar, editar y subir cinco micro lecciones durante el día, y por supuesto fue un poco apresurado. En ese momento, también tuve la idea de "No puedo controlar tanto, está un poco cerca". Volví a ver el vídeo por la noche y llegué a la conclusión de que la segunda microclase fue rechazada.

Ahora haga clic en "Recordatorio de aprobación del curso" para mirar más de cerca y descubrir que dos microcursos han sido rechazados inesperadamente. Sin embargo, lo que siguió fue la información transmitida en la tercera microlección.

A las seis en punto recibí información sobre la aprobación del cuarto y quinto microcurso uno tras otro.

No estoy tan emocionado como la última vez, sólo un poquito.

Las últimas tres micro lecciones se grabaron por la tarde y por la noche. Creo que puedes aprobarlas. Sé que la segunda microclase probablemente será rechazada. Es solo que la primera microclase fue rechazada, lo que me confundió mucho.

La primera vez que me rechazaron, solo tuve dos días para revisarlo, así que eliminé el ruido de la primera microclase por la noche y descubrí que la reducción de ruido no estaba implementada. Quizás olvidé cierto paso en ese momento. En cuanto a la segunda microclase, la grabé solo la noche del 10 de mayo y la subí cuando estuve listo para rechazarla. Parece que no juzgué mal.

Antes de la reducción de ruido, seguí las indicaciones y me uní al grupo de intercambio de producción de microcursos. Todos los profesores del grupo tienen algunos problemas con las microclases. También hay muchos tipos de problemas, así que los compartiré contigo. Poder ayudar a los demás es una bendición.

Salir del grupo de comunicación a las 21 h para eliminar el ruido de los vídeos rechazados. Reedité el sonido y luego reduje el ruido. Lo aterrador es que lleva más de una hora exportar y renderizar al generar. Era casi la 1 de la madrugada cuando finalmente se completó la carga. Sin embargo, creo que los dos microcursos recargados deberían recibir notificaciones de aprobación en unos días.

Al día siguiente, alrededor de las 6 de la tarde del 19 de mayo, llegó el aviso. El profesor de auditoría es tan asombroso. Deliberadamente no ingresé la información de inmediato. Creo que fue aprobado. Efectivamente, se aprobaron ambos microcursos. A estas alturas ya han pasado dos tandas de ***10 microcursos provinciales, lo que debería ser un hito en el camino hacia el crecimiento personal. Documenta mis esfuerzos.

Esfuércese por presenciar el crecimiento, el crecimiento es sólo para un mejor progreso. Persista en desarrollar la confianza en uno mismo, y la confianza en uno mismo conducirá a una persona más bella.