Asignatura del examen de ingreso de posgrado de Matemáticas de la Universidad Normal de Nanjing
La política es la que tiene mayor retorno, y lo mejor es empezar durante las vacaciones de verano. El tiempo de revisión es un poco ajustado y comencé un poco tarde. Durante las vacaciones de verano, primero escuche las conferencias y coopere con los casos de prueba principales. Escuche un pasaje y haga mil preguntas. Si tienes suficiente tiempo, puedes hacer ocho juegos de papeles.
El inglés 2 es más fácil que el inglés 1. Los cursos profesionales son los más importantes. La Universidad Normal de Nanjing no tiene un libro de referencia. El plan de estudios de referencia general incluye educación china, la historia de los profesores extranjeros, psicología educativa y principios educativos. La Universidad Normal de Nanjing también realizará una prueba sobre los principios educativos modernos de Feng Jianjun. Lo mejor es terminar de leer el libro antes de empezar a memorizarlo. No se salte las palabras al recitar, memorícelas basándose en la comprensión, especialmente la psicología educativa, que es más propicia para la recitación.
La base de las materias de matemáticas incluye análisis matemático y álgebra avanzada, que suman 90 y 60 puntos este año. Las matemáticas son difíciles este año, principalmente por la dificultad para calcular fracciones. El nivel avanzado es más fácil que el año pasado. La continuidad y los límites, el teorema del valor medio, el cálculo diferencial, las series y la integral doble son el enfoque de Heather University.
333 respuestas. Las preguntas de opción múltiple a veces prueban algunos puntos de conocimiento muy detallados. Es mejor leer el libro. Por ejemplo, en la Escuela de Escribanos de la India de este año, tuve algunas impresiones cuando escuché las conferencias de la hermana mayor en la clase básica. También hay algunos puntos de conocimiento desconocidos que deben revisarse cuidadosamente en los materiales de revisión. Herbart, por ejemplo, fue el primero en aplicar la psicología al estudio científico de la educación. Su trabajo representativo es "Pedagogía general", y las preguntas de análisis ponen a prueba algunos puntos de conocimiento que fácilmente se confunden.