Cómo hacer una oración para la coordinación de la escuela primaria.

¡Oh, entonces están construyendo sus propios nidos! Pensé: son tan pequeños, ¿cuándo estarán terminados? Pero lo que me sorprendió fue que su división del trabajo fuera tan clara y bien coordinada, como un ejército bien entrenado.

Recuerdo que había una araña frente a la ventana. Anteayer estaba tejiendo una red frente a la ventana. Sus delgadas patas delanteras y traseras se fusionan en una, y trabajé duro para coordinar y delinear la creación artística.

Aprender es un trabajo duro y una prueba de cuerpo y mente. El aprendizaje activo debe considerar plenamente la búsqueda del autodesarrollo, combinar hábitos de aprendizaje con formas de mejorar la calidad del aprendizaje, combinar el aprendizaje con la vida y combinar la mejora del aprendizaje con el desarrollo físico. Sólo cuando todos los aspectos están coordinados y armoniosos el aprendizaje puede ser efectivo y exitoso.

Yo estaba de servicio el mismo día que ella. Cada vez que barre el piso, cambia su descuido. Sostiene una escoba en la mano derecha y un recogedor en la izquierda, y nunca deja de barrer cada rincón. Sus movimientos son muy coordinados, hábiles y naturales.

Jugar al yo-yo no solo puede ejercitar la capacidad de reacción del cerebro y hacer que los dedos sean flexibles, sino que también mejora la coordinación, reduce la presión de aprendizaje y te hace sentir extremadamente feliz.

Cómo formar oraciones:

Una oración es la unidad básica de uso del lenguaje, está compuesta por palabras o frases y puede expresar un significado completo, como decirle algo a alguien, preguntar. una pregunta, solicitando o detenerse, expresar alguna emoción. Debe terminar con un punto, un signo de interrogación o de exclamación.

Existen varias formas de formar frases:

Explicar a partir del análisis y comprensión del significado de la palabra. Si usas "rendir homenaje" para formar una oración, puedes escribirla así: "Me paré en la plaza para rendir homenaje al monumento a los mártires revolucionarios". Porque "rendir homenaje" significa mirar hacia arriba con respeto.

Utilizar adjetivos para formar frases que describan detalladamente la acción, expresión o forma de las cosas. Por ejemplo, utilice "silencio" para crear una frase: "El aula estaba en silencio, nadie reía ni jugaba, nadie caminaba y nadie se atrevía a respirar". Esto hace que el "silencio" sea concreto.

Algunos adjetivos se pueden combinar con un par de antónimos o palabras positivas y negativas para lograr una mejor expresión. Por ejemplo, utilice "glorioso" para formar una frase: "Es honorable prestar atención a la higiene y es vergonzoso no prestar atención a la higiene". Compare "honor" y "vergüenza" para enfatizar que la higiene es una virtud.

El uso de analogías para formar oraciones puede hacer que las oraciones sean vívidas a través de la asociación y la imaginación. Si usas "como si" para formar una oración: "Hoy hace mucho frío y el viento te golpea la cara como un cuchillo".

Al usar palabras relacionadas para formar una oración, debes prestar atención a la correspondencia razonable de palabras. Por ejemplo, use "aunque" para formar una oración... pero...": "Aunque hoy hace mal tiempo, no todos llegan tarde. "Esto requiere que distingamos y memoricemos varios tipos de palabras relacionadas en el estudio diario.

Primero expanda las palabras que se crearán en frases y luego complete las oraciones. Si usa "agregar" para formar una oración , primero puede formar "Agregar equipo", "aumentar la confianza" o "aumentar la fuerza", lo que facilita las oraciones