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Preguntas de simulación de la Unidad 7 del idioma chino de segundo grado de la Edición de la Universidad Normal de Beijing

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Primero mira Pinyin y escribe las palabras. 8 puntos

Te amo, te amo

( ) ( ) ( )

Condado de Dongyang

( ) ( ) ( )

qi ao méng dàn ké

( ) ( )

En segundo lugar, elija la pronunciación correcta y marque "√". 12 en punto

Sucio y volteado (Zhu m: n Zhu)

Chuang Zhang (qiào ké)

Plato solitario

En tercer lugar, comparar y combinar palabras. 16 en punto

Fase débil () () cerca de ()

Hablar de () acoso () en ()'

Ir a () obtener cansado de ( ) rogar () tono de llamada ()

perder () verde () longevidad () espíritu ()

Completa los siguientes modismos. 9 puntos

Agotados () () Guerra sin () ()

Pensamientos unidos () trabajan juntos.

() () Incansable () () Inversión

Codicioso () Perder () Renunciar () Perseguir ()

El clima está soleado.

5. Elige una palabra para completar los espacios en blanco. 10 en punto

A menudo, a menudo, a menudo, a menudo.

1. Después de la escuela, él () fue al patio de recreo a jugar a la pelota.

2. El rendimiento académico del monitor fue muy bueno y fue elogiado por el profesor ().

3. Nuestro autobús escolar siempre es conducido por un conductor masculino, pero recientemente fue conducido por una conductora.

Le gusta mucho el deporte, por lo que obtuvo buenos resultados en la reunión deportiva.

6. Completa las palabras apropiadas entre paréntesis. 8 puntos

Kind Feather dijo lentamente

Bai Ying caminaba solo.

El dragón gritó suavemente

El gran granjero miró en voz alta.

7. Completa las frases. 6 puntos

Hermosa, seria, vaga

1 El patito feo creció y se convirtió en cisne.

2. El perrito de las flores () está tumbado en las escaleras.

3. Los alumnos están leyendo en clase ().

Lee el pasaje y responde las preguntas. 10 en punto

El pez cocodrilo en el lago quería comerse al pequeño babuino (fèi) en el árbol junto al lago, así que fingió hacerse amigo de él y el babuino estuvo de acuerdo. Unos días después, el cocodrilo invitó al babuino a jugar en una isla en medio del lago. Dejó que el babuino se sentara sobre su espalda y nadó hasta la isla en medio del lago. Después de nadar un rato, el cocodrilo dijo: "Querido amigo, el médico dijo que tengo un problema estomacal grave que sólo se puede curar comiendo el hígado de un babuino. El pequeño babuino se sorprendió y supo que era la carpa cruciana". y el cocodrilo iban a matarlo. Pensó por un momento y dijo: "¿Por qué no me lo dijiste antes?" Mi hígado todavía estaba colgado del árbol. Por favor llévame a la orilla para conseguirlo. "El cocodrilo lo creyó, se dio la vuelta y nadó de regreso a la orilla. Tan pronto como el babuino aterrizó, trepó al árbol y nunca volvió a bajar. El cocodrilo se quedó sin palabras.

1. Esta historia tiene () oraciones.

2. Usa "-" para dibujar lo que dijo el babuino.

3. , y finge llevarlo a () para jugar

4. Creo que el babuino en el boceto es

5. cuando estás en peligro:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ significa

9. elogia a tus compañeros o amigos 20 puntos

Título:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Puedes escribir sobre uno de tus compañeros de clase y elogiarlo por las cosas buenas que ha hecho. También puedes escribir sobre las personas. vives o la diversión que te aportan

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