Famoso profesor de la escuela secundaria Huanggang en OCT, Beijing.

Xing Xinshan, hombre, nacido en febrero de 1955, título universitario, Licenciatura en Ciencias. Miembro de la Sociedad Provincial de Física de Hubei, director de la Asociación de Investigación en Enseñanza de Física de Huanggang. En 1996, la Comisión Provincial de Educación, la Asociación Provincial de Ciencia y Tecnología y el Comité Municipal de la Liga Juvenil Provincial le otorgaron conjuntamente el premio "Joven Consejera Destacada en Ciencia y Tecnología de la provincia de Hubei". En 1998, recibió el premio "Individual Avanzado"; de la provincia de Hubei" por la Comisión Provincial de Educación, la Asociación Provincial de Ciencia y Tecnología, el Comité Municipal de la Liga Juvenil y la Federación Provincial de Mujeres. En 2001, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Personal le otorgaron el título de "Maestro Modelo Nacional". En 2004, fue nombrado "Maestro Huanggang"; en 2006, fue nombrado el séptimo grupo de profesores especiales de física en la provincia de Hubei. De 1981 a 1994, enseñó en el Departamento de Física de la Universidad Normal de Huanggang y se transfirió a la Escuela Secundaria Huanggang en septiembre de 1994. En el trabajo del profesor de clase debemos respetar la individualidad y personalidad de los alumnos, cuidar y cuidar a todos los alumnos, y siempre animar y criticar menos. Los estudiantes suelen organizarse para realizar diversas actividades extracurriculares. El estilo de clase es positivo y el ambiente académico es fuerte. Los ex graduados obtuvieron excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad. En la enseñanza de física, es bueno organizando la enseñanza planteando y resolviendo dudas, y crea contenido didáctico en el aula en una serie de situaciones problemáticas. El lenguaje de enseñanza en el aula es vivo y animado. Anime a los estudiantes a ser diligentes en el pensamiento, innovadores, cuestionadores, imaginativos y buenos para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, para que los estudiantes puedan desarrollar un deseo psicológico de explorar el conocimiento. Preste atención al cultivo de la capacidad de investigación de los estudiantes. Ha formado un gran número de estudiantes con excelente rendimiento académico, incluidos ganadores de medallas en la Competencia Internacional de Física de la Olimpiada. Docenas de estudiantes han ganado el primer y segundo premio en competencias nacionales de física. Muchos estudiantes han ingresado a la Universidad de Pekín y a la Universidad de Tsinghua para continuar sus estudios. Participando activamente en la reforma docente y la investigación docente, editó y publicó material didáctico como "Temas especiales de Longmen", "Click Masters", "Física mágica" y "Manual completo de fórmulas y teoremas de física, química y biología de la escuela secundaria". Publicó más de 20 artículos de investigación educativa en diferentes revistas provinciales y revistas especializadas. En 2004, el artículo de enseñanza e investigación "Crear situaciones problemáticas y cultivar la capacidad de innovación" ganó el primer premio por artículos destacados del Comité Profesional de Física de la Sociedad de Educación de China.

Wang Xiansheng, hombre, miembro de la Liga Democrática, licenciatura, profesor especial de matemáticas, director ejecutivo de la Asociación de Matemáticas de Huanggang y del Comité Profesional de Matemáticas de la Escuela Secundaria Huanggang, líder del Grupo de Investigación y Enseñanza de Matemáticas de la Escuela Secundaria Huanggang, ganador del 9º Premio Su de Educación en Matemáticas. Es el "Tutor de Maestría en Educación" de la Universidad Normal de Huanggang. He estado enseñando en la escuela secundaria Huanggang durante 33 años. He hecho mi debida contribución a la construcción del grupo de matemáticas de la escuela secundaria Huanggang, al crecimiento de los profesores jóvenes de matemáticas en la escuela secundaria Huanggang y al logro de excelentes resultados en matemáticas a nivel internacional. y Olimpíadas Nacionales de Matemáticas y el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad. Ha publicado más de 50 artículos sobre educación, enseñanza y exámenes en revistas como "Teaching and Learning of Middle School Mathematics" y "Middle School Mathematics". Compiló, editó y participó en la compilación de casi 100 tipos de libros de texto que son beneficiosos para el progreso del aprendizaje y el desarrollo del pensamiento de los estudiantes, incluida la "Teoría de la probabilidad preliminar", "Conferencias de matemáticas de la escuela secundaria", "Métodos y técnicas de resolución de problemas de matemáticas de la escuela secundaria". ", y "Manual de Matemáticas para la Escuela Secundaria". Lecturas extracurriculares y libros de orientación docente.

Fu Quan'an, nacido en 1949, es profesor de química en la escuela secundaria Huanggang en la provincia de Hubei, miembro de la Sociedad Química China y director de la cuarta junta directiva de la escuela secundaria de química. Comité Profesional de la Asociación de Educación Provincial de Hubei y profesor de química de escuela secundaria en la Asociación de Educación de Hubei. Ha enseñado en la escuela secundaria Huanggang durante 30 años. Se ha desempeñado como maestro de clase, director de preparación de lecciones y director de grado durante mucho tiempo. Tiene una rica experiencia en gestión educativa y enseñanza. Los puntajes del examen de ingreso a la universidad de química de más de diez promociones de graduados de secundaria se encuentran entre los mejores de esta provincia y ciudad. Como líder del equipo de preparación de lecciones de química para los estudiantes de secundaria en 2010, su desempeño estudiantil ocupó el primer lugar en la ciudad de Huanggang. A lo largo de los años, se ha comprometido con la educación de calidad y la reforma de la enseñanza de la química en las escuelas secundarias. Sus artículos sobre reforma educativa ganaron el primer premio de la provincia de Hubei dos veces en 1995 y 1996, y el primer premio de la ciudad de Huanggang tres veces. Desde 1984, se ha desempeñado como entrenador en jefe de la 14ª Competencia Olímpica de Química y ha logrado resultados notables en la competencia. Un total de 4 estudiantes ganaron el primer premio en el Concurso Nacional de Química: Zheng Shengping, un estudiante en 1985, ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Química, y Li Feng, un estudiante en 1992, ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Invierno. Concurso de Química del Campamento. Zou Zhiyong, un estudiante en 1995, ganó el primer premio en el Concurso Nacional de Química del Campamento de Invierno en Tianjin, y Ye Yingchun, un estudiante en 1998, ganó el primer premio en Zhengzhou. Los cuatro estudiantes fueron enviados al Departamento de Química de la Universidad de Pekín. Desde la reforma de las materias del examen de ingreso a la universidad, hemos sido invitados muchas veces a otras provincias y ciudades para intercambiar experiencias en la preparación para el examen integral de ingreso a la universidad en ciencias, o para realizar conferencias de preparación para el examen de ingreso a la universidad. De 2001 a 2005, Shaanxi Normal University Press publicó una serie de libros como "Examen de ingreso a la universidad Huanggang, arte de la química de guerra", "Examen de ingreso a la universidad Huanggang, arte de la ciencia de la guerra integral", "Examen de ingreso a la universidad Huanggang, arte de la química de guerra sincrónica". y otros libros. En 2004, Xinjiang University Press publicó la "Serie de puntos, líneas y superficies de fax de Huanggang". En 2006, la Universidad Minzu de China publicó una serie de libros titulada "Revisión del examen de ingreso a la universidad de las escuelas secundarias clave en la ciudad de Huanggang".

Después de que comenzó la reforma nacional del material didáctico, Machinery Industry Press publicó el libro de tareas de la escuela secundaria Huanggang "Química" (People's Education Press) y ha sido un libro de referencia de lectura obligada para los estudiantes de primer año de la escuela secundaria Huanggang.