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Las ventajas y desventajas de la Universidad Normal de China Central y la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan.

Ambas son escuelas del "Proyecto 211" y del "Proyecto 985". Las carreras de derecho y gestión económica de la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan son las mejores carreras y son relativamente sólidas. Ambas son carreras de profesores de la escuela, que son ligeramente inferiores; La especialidad de profesor de la Universidad Normal de China Central es La especialidad es relativamente famosa y se encuentra entre las mejores universidades normales del país, pero la especialidad política y jurídica es inferior. Comparemos los dos desde múltiples ángulos:

Primero, el personal docente

1 Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan: la escuela cuenta actualmente con más de 2500 profesores, incluidos profesores de pleno derecho. tiempo profesores Hay 15.000 personas, incluidos más de 300 profesores, más de 580 profesores asociados y más de 200 supervisores de doctorado. La escuela ha contratado a 30 profesores "Wen Lan Scholar" en el país y en el extranjero, incluidos 126 "Wen Lan Scholars".

2. Universidad Normal de China Central: cuenta con más de 3.800 profesores, incluidos 1.966 profesores de tiempo completo, incluidos 1.293 profesores y profesores asociados, 397 supervisores de doctorado, 40 académicos de tiempo completo y parcial. y profesores senior de humanidades y ciencias sociales, "Maestro Famoso Nacional" y ganador del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos.

II. Especialidades de este Departamento

1. Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan: al 9 de febrero de 2019 65438, la escuela tiene más de 20.000 estudiantes universitarios a tiempo completo; Ven a China cada año. Hay más de 8.000 estudiantes de maestría, más de 1.300 estudiantes de doctorado, más de 3.500 estudiantes adultos y más de 500 estudiantes internacionales. Tiene derecho a reclutar todo tipo de estudiantes extranjeros en todos los niveles y estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán.

2. Universidad Normal de China Central: en junio de 2007, la escuela contaba con 30 facultades y 70 carreras universitarias.

En tercer lugar, resultados de la investigación científica

1. Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan: la escuela * * * tiene 32 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales aprobados, con una tasa de aprobación de proyectos de 21,5. que es más alto que el promedio nacional. El nivel de 13,6 es casi 8 más alto y el número total de proyectos ocupa el séptimo lugar entre las universidades del país.

2. Universidad Normal de China Central: en las ciencias naturales, ha logrado avances como líder del Proyecto 973, el Grupo Nacional de Innovación y la Base Nacional de Investigación. Ha publicado más de 3.000 artículos de SCI. y ha sido publicado en Science, PNAS, PRL, JACS, etc. Ha publicado más de 30 artículos en revistas representativas de alto nivel.

En la práctica de la educación y la enseñanza, la Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan ha ido formando gradualmente la filosofía escolar de "Todo es para el crecimiento de los estudiantes", el lema de la escuela "Moralidad, aprendizaje, pensamiento y Fe”, y el lema de la escuela “Unidad, diligencia, civilización y vivacidad”. El espíritu escolar de enseñanza “rigurosa, científica, realista e innovadora” y el estilo de estudio de “diligencia en el pensamiento y haciendo más preguntas”. , pensar más y practicar más". Los profesores y estudiantes de la escuela se unen como uno, buscan la verdad y la innovación, persiguen la excelencia, asumen el desarrollo como su propia responsabilidad, crean nuevas situaciones en diversos trabajos y logran resultados fructíferos.

La Universidad Normal de China Central implementa de manera integral una educación de calidad, prioriza la educación moral, educa a las personas, se enfoca en mejorar la calidad de la enseñanza y profundizar la reforma e innovación educativas, se enfoca en cultivar las habilidades prácticas innovadoras de los estudiantes y lleva a cabo ampliamente Diversas actividades culturales científicas y tecnológicas no sólo permiten a los estudiantes aprender conocimientos, sino también ampliar sus horizontes y cultivar sus sentimientos.

Enciclopedia Baidu-Universidad de Economía y Derecho de Zhongnan

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