La estructura organizativa del Departamento de Gestión de la Información de la Universidad de Pekín

Vicedecano: Wang Jimin (al mismo tiempo)

Secretario del Comité del Partido: Wang Jimin

Subsecretario del Comité del Partido: Zhang Jiuzhen Director: Wang Zizhou

Miembro: He Wang Yuguang, Chen Guangjian, Qi Jimin Director: Wang Yuguang

Subdirector: Zhou Qingshan

Miembro: Chen Qiguangjian Director : Li Guangjian

Miembro: Zhou Príncipe de Qingshan, Zhou Chen, Wenguang, Duan Minglian, Li Changqing, Shen Jing, Director: Lin Jiali

Subdirector: Wang, Departamento de Biblioteconomía.

Director de la Sección de Docencia e Investigación: Liu Ziheng

Subdirector de la Sección de Docencia e Investigación: Li Changqing

Actualmente, la Sección de Docencia e Investigación en Biblioteconomía La Sección cuenta con 7 profesores y 2 profesores asociados, entre ellos bibliotecología y Editado y publicado. La especialización en bibliotecología se fundó en 1947. Luego de más de medio siglo de desarrollo, esta carrera ha establecido un modelo de formación en tres niveles: licenciatura, maestría y doctorado, cultivando una gran cantidad de talentos destacados para el país. Muchos eruditos famosos, como el profesor Wang Zhongmin y el profesor Liu Guojun, han enseñado en esta especialización. Esta especialización fue calificada como disciplina clave a nivel nacional en 2001. Actualmente, la especialidad de edición y publicación se dedica principalmente a la educación de doctorado y maestría. Con el desarrollo de la informatización y la creación de redes, la sección de enseñanza e investigación de nuestra facultad tiene ventajas tradicionales en los campos de biblioteconomía, bibliografía, filología, edición y edición. En la actualidad, también se centra en el desarrollo de la gestión de recursos de información, bibliotecas digitales y otros campos.

Sección de Docencia e Investigación en Ciencias de la Información

Director de la Sección de Docencia e Investigación: Li Guangjian

Subdirector de la Sección de Docencia e Investigación: Shen Jing

La Sección de Enseñanza e Investigación en Ciencias de la Información se estableció por primera vez en 1985. Profesores en servicio 17 personas, incluidos 7 profesores, 9 profesores asociados y 1 conferencista. Responsable de la enseñanza de estudiantes de pregrado con especialidad en gestión de la información y sistemas de información y estudiantes de doctorado con especialidad en ciencias de la información, y ha capacitado a más de 1,000 graduados. Las principales áreas de investigación de la sección de enseñanza e investigación incluyen: gestión de recursos de información y gestión del conocimiento, informática humana, almacenamiento de información, organización, recuperación, difusión y extracción de datos, biblioteca digital, gestión de información gubernamental y empresarial, tecnología y aplicaciones de la información, análisis de información. y consultoría para la toma de decisiones, Política de información y normativa, etc. Los profesores de la sección de enseñanza e investigación han emprendido una gran cantidad de proyectos de investigación científica a nivel nacional y ministerial y han publicado una gran cantidad de monografías, libros de texto y artículos. 1. Base de Investigación de Gestión de Recursos de Información de Beijing

Director: Lai

La Base de Investigación de Gestión de Recursos de Información Nacional de Beijing se estableció en 2002 y está afiliada al Departamento de Gestión de Información de la Universidad de Pekín. El profesor Lai se desempeña como director de la base de investigación. Desde el establecimiento de la base de investigación, ha completado una serie de proyectos encargados por unidades relevantes, produjo una serie de resultados de investigación y desempeñó un papel importante en la formación de estudiantes de maestría y doctorado. Los principales proyectos completados en los últimos años incluyen: investigación teórica básica sobre el desarrollo y utilización de recursos de información (encargado por la Oficina del Grupo Dirigente Nacional de la Provincia de Guangdong); Proyecto de Investigación sobre Informatización de la Provincia de Guangdong (encargado por el Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial de Guangdong para encargarse de la información). subproyecto de investigación de talentos tecnológicos); Perspectivas científicas sobre la investigación para el desarrollo sobre la relación con el desarrollo de industrias de alta tecnología (uno de los subtemas encomendados por la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma) proyecto de préstamo "Digital Handan", etc. Las tareas de investigación recientes son: investigación sobre los recursos de información pública de China y su desarrollo y utilización; investigación sobre políticas y leyes de gestión de recursos de información gubernamentales; investigación sobre la relación entre la construcción de recursos de información y la construcción de bibliotecas digitales; investigación sobre métodos de medición del nivel de gestión de recursos de información; Recursos de información de Internet Investigación sobre estándares y especificaciones de tecnología de gestión: Investigación sobre estrategia de desarrollo de la industria de contenidos de información.

2. Instituto de Informatización y Comportamiento de la Información Humana, Universidad de Pekín.

Director: Chen

El Instituto de Informatización y Comportamiento de la Información Humana de la Universidad de Pekín (en adelante, el Instituto) fue aprobado por la Universidad de Pekín el 5438 de junio + 065438 + 5 de octubre de 2007 establecido. Es una organización de investigación y consultoría integral sin fines de lucro. Pacific Securities Co., Ltd. proporcionó capital inicial para el establecimiento del instituto. El instituto tiene como objetivo promover y aplicar de manera integral los resultados teóricos y metodológicos de la investigación sobre diversos grupos y tipos de comportamiento informativo, y brindar asistencia práctica para la toma de decisiones científicas de las actividades de información en diversos campos y en todos los niveles promover vigorosamente el pensamiento humanista de; construcción de información, y contribuir a la transformación informativa de mi país. Brindar apoyo intelectual para la transformación social. La misión principal del instituto es la investigación académica y el intercambio académico.

Hay cuatro direcciones principales para el desarrollo de la disciplina: primero, el comportamiento de la información humana: estudia principalmente la teoría del comportamiento de la información humana y su aplicación en muchos campos, proporcionando referencias para los servicios de información y la toma de decisiones científicas en diversos campos; informática: estudia principalmente diferentes grupos La relación entre la vida y las actividades productivas de (especialmente los grupos desfavorecidos) y la información y la tecnología de la información les ayuda a disfrutar de la civilización de la información; el tercero es la investigación de servicios de información, que estudia principalmente las actividades de servicios de información orientadas al usuario y los servicios de información; industria para promover el proceso de informatización; tercero 4. Estrategia de información: estudia principalmente cuestiones relacionadas con la transformación de la sociedad industrial a la sociedad de la información y sirve a la toma de decisiones estratégicas para el desarrollo económico y social de mi país. Las tareas del instituto también incluyen la formación de equipos y la formación del personal. De acuerdo con las necesidades de desarrollo del instituto y las necesidades de cooperación del proyecto, reunir y capacitar a un equipo académico joven y de mediana edad de alto nivel, influyente, a tiempo completo y a tiempo parcial y relativamente estable, y al mismo tiempo establecer cursos; y foros para que los estudiantes alienten y atraigan a los estudiantes a participar en actividades de investigación académica. También son tareas importantes del instituto la cooperación en proyectos y los servicios de consultoría. Buscar proyectos de cooperación en diversas direcciones de desarrollo, aceptar encomiendas o subcontratación, llevar a cabo investigaciones temáticas, encuestas de comportamiento, consultas de expertos y otras actividades, prestar atención activa a importantes decisiones nacionales y sociales y a cuestiones importantes, participar activamente y desempeñar un papel importante, y ampliar los recursos sociales a través de la cooperación y los servicios y el impacto social.

3. Instituto de Información y Comunicaciones, Universidad de Pekín

Director: Li Guoxin

En abril de 1996, con la aprobación de la Universidad de Pekín, se creó el Departamento de Información. La Gerencia se constituyó como Lugar de Investigación de Documentación e Información. En abril de 1999, con la aprobación de la Universidad de Pekín, para satisfacer las necesidades de desarrollo de materias e intercambios académicos, la Escuela de Literatura e Información pasó a llamarse Escuela de Información y Comunicación. El propósito del Instituto de Tecnología de la Información y las Comunicaciones es centrarse estrechamente en importantes cuestiones teóricas y prácticas en campos relacionados, llevar a cabo investigaciones de aplicación y contramedidas, promover el desarrollo, la organización y la coordinación de las actividades de investigación científica en nuestro departamento y ampliar la cooperación y intercambios entre nuestro departamento y grupos e instituciones académicas nacionales y extranjeras, brindando servicios y referencia en la toma de decisiones para la construcción disciplinaria, reforma docente, implementación de proyectos, investigación científica y aplicación de logros científicos y tecnológicos de nuestro departamento. La Escuela de Información y Comunicación depende de la fuerza de investigación científica del Departamento de Gestión de la Información para organizar e implementar proyectos de investigación científica y construir una plataforma de cooperación en investigación científica para profesores y estudiantes de varios departamentos. En la actualidad, la labor principal del instituto es organizar la compilación del "Anuario de la Biblioteca de China" encargado por la Sociedad de Bibliotecas de China. Líderes anteriores del instituto: abril de 1996 ~ mayo de 2006 438+065438, director: Wu Weici, subdirectores: Meng y Zhou Qingshan; 2002 65438 + octubre ~, director: Li Guoxin.